简介：随着新一轮课程改革的深入实施,学校将以人为本、为学生的终生发展负责的教育理念落实到教育教学实践中。但是在强调以学生为本的同时,提升教师的生命质量也引起了很多教育专家和管理者的思考。教育必须要为学生的终生幸福服务,教师拥有快乐感和幸福感是工作的动力,它不但可以感染学生,而且还可以转化为学生对幸福生活的向往、追求。因此有必要让教师快乐学习、工作,激扬教师的生命活力,唤发教师的生命热情,增强责任心与使命感,提升教

简介：一、问责逻辑与评估体系有效性问题自西方新公共管理运动兴起之后，问责制（accountability）成为世界高等教育质量评估体系的主导逻辑。问责是一种不对等的社会关系，它总是与责任联系在一起。简单地说，问责是指一方采取措施让另一方负起责任，这些措施主要包括应答性说明和强制性惩罚。“问责总是处于两个以上的个人和团体之间，一方是责任的寻求者，有获得说明和实施奖惩的权力；另一方是问责的对象，

简介：结合在化学实验教学中的实战和体会，对如何提高化学实验教学质量的问题进行了探讨。

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简介：本文剖析了实验教学的各个环节，重点阐述在基础化学实验教学中的做法、效果和体会，从而指出，提高基础化学实验教学质量应重视实验的各个环节。

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简介：本文针对图像融合时存在的评价问题，深入地分析了图像融合质量的主观、定性评价和客观、定量评价的各种方法，并在此基础上提出了多源图像融合的综合评价体系。同时本文利用这一评价体系重点研究了基于小波变换的图像融合方法中分解层数对融合性能的影响问题，通过大量仿真实验得到了一些重要结论，这些结论对该方法在工程实际中的应用具有指导意义。

简介：在大学教育质量评价的问题上，我们往往局限于“有形”的量化指标体系，而忽略“无形”的价值理性层面，存在着重技术教育，轻价值教育；重知识性教育，轻创造性教育；重改革形式，轻改革内容等误区。鉴此，只有清楚地认识到大学教育质量评价的复杂性，才能走出误区，对大学的教育质量进行全面、科学的评估。

简介：公共选修课在培养学生兴趣和爱好，拓宽学生知识面，提高学生综合素质，促进学生全面发展，增强社会适应性方面有重要的意义，是各高校课程教学体系的重要组成部分，也是各高校人才培养计划的重要组成部分．加强选课指导、教学方法与手段改革、公共选修课课程建设和教学过程质量管理，提高公共选修课教学效率，保证公共选修课教学质量，切实提高学生的思想道德素质、文化素质、业务素质和身体心理素质．

简介：高职顶岗实习在其教学环节中一直占有举足轻重的地位，但是目前顶岗实习在实施过程中，普遍存在学生分散管理协调难度大、质量监控不到位、理论与实践脱节等问题，从而导致顶岗实习质量难以保证。基于以上问题本文引入PDCA的管理、指导及学习模式，构建高职顶岗实习管理的总体思路，实施对于高职顶岗实习的系统组织和过程管理，细化顶岗实习各个环节中的具体职责和任务，并不断完善，进而提升高职顶岗实习质量。

简介：大学生就业开始由精英阶段向大众化就业迈进，如何提高就业率的同时提高就业质量已成为高校特别是高职院校教学及学生管理、就业相关部门所要考虑的重要问题。高职院校也正在探讨如何在保证学生学好专业知识的同时注重培养学生的团队精神．从而提高学生的综合素质、提高学生的就业质量。本文就团队精神内涵、企业如何看待团队精神及如何培养团队精神方面作了初步的探讨。

简介：工程项目施工的全面质量控制是在施工管理过程中，抓“重点部位”的质量控制，对工程施工做到全过程、全方位的质量监控，从而有效的实现工程项目施工的全面质量控制。

简介：摘要本文从“介绍科学家，激发学生的学习兴趣；以成功体验，激发学生的学习兴趣；以知识的应用，激发学生的学习兴趣；重视演示实验课教学，激发学生的学习兴趣；课后作业及时批改面辅，激发学生学习的兴趣”等方面，阐述了如何改进初中物理教学，不断提高初中物理教学质量和效益。

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简介：一、研究设计与方法本研究以Churchill的研究方式为基准,采用对分课堂模式对江苏、江西和安徽的13所本科高校913名经管类专业学生的《西方经济学》课程开展实验性教学,并在完成实验后对参与实验的学生进行相关调查访问以获得研究所用数据资料,以探索验证所提出的研究假设。《西方经济学》是经管类专业基础课,作为本研究的研究对象具备一定的理论与实际意义,也符合本研究的样本选择范式。

简介：印度高等教育质量评估体系是一种外部评估和内部评估相结合的评估与认证模式。其中，在外部评估中，国家评估与鉴定委员会占有主导地位。2007年，国家评估与鉴定委员会顺应世界高等教育发展的趋势制定出台了新的评估方案。新的评估方案在原有的评估内容基础上，进一步分化了主要评估指标内容，突出了高校为社会服务和创新功能的考察。同时新方案在对各项评估内容进行测定时，提高了测量的可量化程度。国家评估与认证委员会还注重吸收、发挥学生在高等教育评估中的积极作用。印度高等教育质量评估体系为我国高等教育质量保证制度的完善和发展提供了有益的思考。

简介：高等教育质量的高低直接影响着一个国家科技与经济发展的速度和方向，从高等教育质量与国家经济状况的角度来看，我们发现，越是发达国家，其高等教育的质量也相对较高。我国作为发展中国家，要提升我国科技和经济发展的速度，我们就更应该遵循高等教育发展的规律，树立正确的高等教育质量观，从保障教育的质量人手，确保我国的高等教育质量不断提高，并结合我国的高等教育实际情况，制定有效的政策和措施，进行相应的改革，以实现真正的科教兴国，教育兴邦的目标。

简介：几种有代表性的大学办学评价体系介绍大学办学评价是近年来很热的一件事，国外像美国、欧洲、澳洲等都有对大学教学质量、办学效益的不同评价体系，如NSSE（NationalSurveyofStudentEngagement），AQIP（AcademicQualityImprovementProgram），CLA（CollegiateLearningAssessment）等。国内从本世纪初也开始进行本科院校办学水平评估，此外还有各种各样的大学排行榜等。本文选择了几个有代表性的评价体系进行分析，以期为设计出符合各学校自身特色的评价体系提供依据。

简介：主要介绍了电能对电力系统的影响和谐波参数的计算方法，其中包括应用快速傅立叶变换求取基波和谐波的幅值、相位，利用相关方法求取信号的相位差等，最后介绍了虚拟电能分析仪的系统设计，包括硬件接口电路设计及虚拟仪器用户界面设计。

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