简介：摘要土木工程学科是为国家工程建设培养专业人才的一门学科，对于实践性操作的要求比较强。技工院校土木工程学科是为国家建设培养专业技术人才的，因此除了教授学生理论知识之外，更要保证学生具有综合性的实践能力以及较高的素质水平。本文就技工院校土木工程学科的专业发展进行相关的阐述。

简介：

简介：摘要高校动漫专业是一个新兴的专业，它的发展不过只有几年，它的素质教育也处于一个初级阶段。因此如何培养全面的动漫人才，成为现今动漫教育者面临的一个重大问题。在专业教学中，不仅要培养学生的专业技术水平，更重要的是要使学生养成良好创新能力和综合素质能力。

简介：专业论文写作的内容从热点中来,现实社会热点问题推动专业论文写作内容不断创新,同时专业论文写作的内容又反过来指导和引领社会热点问题的发生,好的论文内容在这两者之间相互依存,辩证统一。社会热点问题不断发生更新,专业论文写作的内容也应紧跟时代,做最新最前沿的探究,这样才能避免重复研究,不断推进社会发展。专业论文写作大多指专业学术论文。

简介：分析经验叙事诗歌存在的问题可以发现,这与一些诗人、诗评家盲目推崇外国现代诗,造成消化不良、语言形态过于繁复畸形有很大关系。中国社会从关注思想解放到崇拜经济发展的巨大转型,对钟情缪斯沉醉诗意的读者形成了巨大挑战,甚至从精神到思想进行了

简介：摘要教师专业成长是指教师在充分认识教育价值的基础上，不断地提升专业水平，增强专业技能，拓展专业知识，从而提高教育教学效果。笔者在农村从事英语教育工作十几年，深深感受到农村英语教师的成长是艰难的，但新课程的实施，为教师的专业成长提供了广阔的天地和坚实的平台。本文从热爱、遵规、解惑、互助、读书、反思等六个方面论述了农村英语教师专业成长的有效途径。

简介：通过对高职护理专业学生英语学习的现状分析，强调了教师上好第一堂课的重要性和必要性。从课前准备到课堂实践通过六个方面就如何上好高职护理专业英语第一堂课进行简单地探讨，旨在和同行交流切磋，以便完善教学方法，提高教学质量。

简介：一、什么是写作的非职业化想像“非职业化想象”这个概念来自于美国学者列文森，列文森在《儒教中国及其现代命运》中，通过对中国文人画的研究提出了一个概念，就是艺术的非职业化人格理想，并且认为这是推动艺术前进的重要动力。列文森并不是在简单地否定艺术的专业化，或者技术性，而是认为中国传统思想中“技近乎道”的意义可能更重要。

简介：内容摘要本文深入理解室内设计技术专业的属性，阐述专业现状与发展趋势，通过对高校教学模式、课程设置的调研，对比分析室内设计技术专业课程设置的情况，总结专业培养方案的特色点。

简介：高职院校是向社会输出高质量、综合型优质技能人才的重要基地,而酒店管理专业作为院校专业的重要组成部分,为提高实际教学效果,本文将针对酒店管理专业的实习教学问题进行研究.

简介：内容摘要文章认为，新时期要想确保文博事业长期可持续性发展，文博部门必须充分认识到文博干部教育培训工作的重要性和紧迫性，抓住时机，创新培训内容，拓展培训平台，通过科学有效的措施，为文博事业发展提供人才支持。

简介：摘要教师素质是教师顺利从事教育活动的基本品质和条件，提升高职院校会计专业教师素质，能够有效提高会计专业教师在职业生活中调节与他人和社会之间的关系，促进会计专业教师的专业化发展。

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简介：摘要学前教育声乐专业的声乐课程，是为了培养幼儿教师的一门学科，这些年受到传统教育观念的制约，大大的影响了教学的效率和实际需要的效果。在教学目标和教学定位上都应该从新的建立，保证良好的师生关系，让学生产生主动学习的意识，运用灵活多样的教学法法调动学生参与学习的积极性，这样才能提高教学质量。基于此，本文提出了学前教育专业中的声乐教学改革。

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简介：二十一世纪的人类将面临一个竞争更加激烈的时代。据统计：我省目前技能人才缺口超过300万，大大制约了我省经济的发展。职业技术学校在培训的过程中，昂贵的各种设备实验器材成为心头之痛，多是欲购而不得，往往只能在课堂上讲解各种技能，效果较差。仿真实验具有“百闻不如一见”的功效，能启发学生观察，分析，研究，并自己作出结论，使教学直观化，形象化，是培养学生技能的一种有效方法。仿真实验目标明确，简单可靠，经济安全，可创设学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，开发学生智力，加深对学习内容的理解和记忆，提高学生的技能，从而培养出社会所急需的各种熟练技工和高级技工等实用型人才。

简介：摘要校企合作、工学结合是现代职业教育的必然要求,已成为当前职业院校探索人才培养模式的主旋律。本文积极探索高职院校国际贸易专业工学结合人才培养模式，结合我校实际情况，希望可以通过本校的工学结合情况，为高职院校予以借鉴，同时也为社会培养出更多符合实际需求的高技能外经贸人才。

简介：摘要中等职业教育是我国职业教育体系中一个最为重要的组成部分，是对完成义务教育的初中学生进行职业能力培训，从而培养技能型高素质劳动者的教育体系。文章以目前中职数学的教学现状为出发点，以数学服务中职学生的专业学习及未来发展为总体目标，以激发中职生对数学的兴趣，进而提高数学教学效率为主，使中职学生能以所学到的知识和思想去解决问题，最终提高中职学生的综合能力，为培养一支高素质的技工队伍而助力。

简介：摘要“课堂教学”是目前教学改革还无法回避的选择，尽管网络教学、微课教学等现代教学手段层出不穷，但教学改革无论是直接的还是间接的，最终还是指向学校的课堂教学活动，反映在“教学模式”的变革上。本文在广泛调研的基础上，大胆探索，精心提炼，根据教学载体的不同，提出了适合机械类专业课的四种教学模式。

简介：当前,除了开设日语专业和外语专业的第二外语日语课程外,国内许多高校还开设了日语选修课,两者既有联系又有区别,本文将从教学目标、教学内容、教学方法等方面分析两者之间的差异,有针对性地提出改进课程设置、改善教学方法、激发学生学习兴趣等对策,以期能提日语选修课和专业日语的教学质量.