简介：摘要本文以300名高职学生作为研究对象，对他们自我监控策略的使用进行了问卷调查，目的是了解高职学生自我监控能力的基本情况。问卷调查结果显示高职学生的自我监控意识不高。在分析调查问卷数据的基础上，本文对英语学习中的语言输入问题提出了一些建议。
简介：汉字是我们中华民族祖先的伟大创造，是目前世界上唯一的单音节的表义文字。汉字组成要素的“表义偏旁”，是汉文字表义的重要特征。例如，在生物定名上，用偏旁昭示类别，尽管对有的名字不知是何物，但可以意识到它属于何类。
浅谈自我监控与语言输入
应充分发挥汉字在科学技术名词定名中的表意优势
