简介：

简介：摘要：目的：为了深入研究对脑血管疾病患者实施基础护理操作规范化管理后，患者满意度。方法：选取我院2019年9月至2020年9月期间收治的脑血管疾病患者共110例，将其随机分组，给予基础护理操作规范化管理措施组为研究组，给予常规管理措施组为参照组，研究组和参照组各55例患者。对比两组患者满意度。结果：干预期结束后，研究组脑血管疾病患者满意度显著优于参照组。差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床对脑血管疾病患者实施基础护理操作规范化管理，可有效改善患者满意度，故方案值得推广。

简介：[摘要 ]目的：探讨能使急救护理方向班实习生提高团队心肺复苏操作的带教方法。方法：选择 2017届和 2018届在我院急诊科实习的急救护理方向班实习生各 36名， 2018届为实验组，采用案例 +情景教学法， 2017届对照组，采用传统教学法，评估教学效果。结果：实验组实习生自评及床边带教老师评价明显高于对照组实习生，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：采用案例 +情景教学培训急救护理方向班实习生团队心肺复苏演练操作，可使其快速融入科室，抢救时快速角色定位，提高自身多方面能力。

简介：摘要：目的：研究数字乳腺钼靶x线摄影技术规范化操作对图像质量的作用。方法：本院自2019年1月开始对于数字乳腺钼靶x线摄影技术进行规范化操作管理，随机抽取2018年1-12月进行数字乳腺钼靶x线检查患者260例作为对照组，另抽取2019年1-12月进行数字乳腺钼靶x线检查患者260例作为观察组，对比两组图像达标率、摄片问题发生率。结果：观察组图像达标率为100.00%显著高于对照组97.78%，P＜0.05。观察组摄片问题发生率1.11%显著低于对照组5.56%，P＜0.05。结论：数字乳腺钼靶x线摄影技术规范化操作可以提升图像质量，减少摄片中存在的问题，检查质量更加理想。

简介：【摘要】目的：探讨在神经内科教学中采用自理能力评估实体操作线上培训的应用效果。方法：选取2019级与2020级在北京某三级综合医院神经内科的实习护生作为研究对象，将2019级38名实习生纳入对照组，对该组实习生采取自理能力评估传统教学模式；将2020级50名实习生纳入观察组，对该组实习生采取自理能力评估实体操作线上培训，重点比较教学效果评分。结果：观察组教学评分均高于对照组，两组在理论考核成绩、安全行为、自我效能评分方面差异具有统计学意义，P＜0.05；两组在满意度评分方面差异无统计学意义，P＞0.05。结论：在神经内科教学中采取自理能力评估实体操作线上培训可适应疫情下远程教学模式，提高护生临床思维能力和自理能力评估效果，提升总体教学效果，建议推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨在神经内科教学中采用自理能力评估实体操作线上培训的应用效果。方法：选取2019级与2020级在北京某三级综合医院神经内科的实习护生作为研究对象，将2019级38名实习生纳入对照组，对该组实习生采取自理能力评估传统教学模式；将2020级50名实习生纳入观察组，对该组实习生采取自理能力评估实体操作线上培训，重点比较教学效果评分。结果：观察组教学评分均高于对照组，两组在理论考核成绩、安全行为、自我效能评分方面差异具有统计学意义，P＜0.05；两组在满意度评分方面差异无统计学意义，P＞0.05。结论：在神经内科教学中采取自理能力评估实体操作线上培训可适应疫情下远程教学模式，提高护生临床思维能力和自理能力评估效果，提升总体教学效果，建议推广应用。

简介：摘要：目的 评价信息化支撑下多部门协作精准管理模式对多重耐药菌感染防控的效果。方法 自 2017年 6月开始用信息化设置多重耐药菌预警信息，预防控制流程、手机 APP私人订制，实施持续改进等一系列在信息化支撑下多部门协作精准管理措施。结果 信息化多部门协作精准管理后，感染控制措施的各项执行率较精准管理前有明显好转 (P<0.05)，多重耐药菌的发现率下降 (1.33%降至 1.11%)。 结论 通过信息支撑下多部门精准管理多重耐药菌，有效地提高多重耐药菌感染控制措施的依从性，较好的预防多重耐药菌在医院内交叉传播，从而减少多重耐药菌的暴发。

简介：摘要：外周置入中心静脉导管（PICC）是肿瘤患者静脉输液的主要途径，有着较高的可靠性、安全性。不过患者长时间PICC留置，容易引发多种并发症，如果没有进行合理、及时的处理，会缩短留置时间，影响输液治疗，还会给患者增加痛苦，带来心理和经济压力。因此要对相关并发症做好防治工作，为了制定最为有效的护理对策，首先要掌握常见并发症以及相关影响因素，再给予针对性的精准护理，本次研究报道就围绕这些问题展开，详情如下。

简介：【摘要】目的：研究品管圈模式在降低急诊科护理操作手腕带漏核查率中的效果。方法：选择我院急诊科于2019年1月—2020年10月间收治的140例患者，经随机数字表法对患者进行分组后，实验组患者接受品管圈护理干预，对照组患者接受常规护理，总结品管圈模式的应用价值。结果：比较实施前后手腕带漏核查管理情况，实验组的患者的佩戴依从性显著高于对照组，数据差异显著（P＜0.05）；比较两组护理操作手腕带漏核查率情况，实验组显著优于对照组，数据差异显著（P＜0.05）。结论：品管圈模式对于降低急诊科护理操作手腕带漏核查率的意义重大，值得推广。

简介：摘要： 目的：探讨托珠单抗治疗重型新型冠状病毒肺炎患者应用效果。方法：在基于医护一体化精准护理下密切观察在火神山医院病房 8例重型新型冠状病毒肺炎患者使用托珠单抗的用药效果及不良反应。结果：有效性： 8例患者实验室指标中 IL-6检查结果平均值治疗后较治疗前下降，但是不明显，白细胞计数、中性粒细胞计数及 C反应蛋白差异性不大，均无统计学意义。患者在治疗前后未吸氧状态下指脉氧饱和度有明显差异，有统计学意义 (P<0.05)）。不良反应： 1例患者出现皮疹反应，其余患者无不良反应。结论：实施医护一体化模式下的精准护理能及时有效的观察患者用药效果及出现的不良反应并能及时有效处理不良反应，对临床新药使用起到重要作用，值得推广。

简介：【摘要】目的：针对牙再植手术患者的日常护理，采取四手操作的护理方式分析其临床护理效果。方法：摘选2019-2020年来我院接受治疗的100例牙再植手术患者，随机均分为对照组与观察组，对照组实施常规护理，观察组实施四手操作优质护理，比较两组患者的临床治疗效果以及术后六个月牙种植有效率。 结果：观察组患者修复牙齿的稳定性、咀嚼功能、语言功能、舒适感、牙齿美观评分与满意评分均显著高于对照组组间，差异明显，存在统计学价值（P0.05）。结论：针对牙再植手术患者，实施四手操作的优质护理，可以显著提升患者的牙再植修复成功率，确保高质量的临床治疗效果，在患者各项指标的恢复与外表美观程度上具有明显的优势，值得推广。

简介：摘要：目的：针对护生自评式教学模式对神经内科护理教学中护生知识技能操作水平的影响进行探讨。方法：研究期：2021年1月-2021年7月，纳入40名神经内科护生作为观察对象，按照教学模式的不同，对护生进行分组，一组为观察组（护生自评式教学模式，n=20），另一组为对照组（常规教学模式，n=20），比较不同教学模式对护生学习效果的影响。结果：观察组护生神经内科教学理论知识考核得分与实践操作考核得分均明显高于对照组护生，（P＜0.05）。结论：针对神经内科护理教学，护生自评式教学模式的实施，在提升护生知识技能、操作水平的掌握程度上效果明显，方案值得推荐。

简介：摘要：健康教育是一项有系统、有计划、有组织以及有评价的教育活动，其核心在于提高患者健康意识，使其自主采取利于健康的各种行为，达到提高生活质量的目的。为了提高经外周中心静脉置管(PICC)肿瘤患者自我护理能力，降低并发症发生率，本研究在常规护理基础上采用健康教育路径对患者进行干预，报告如下。

简介：摘要：目的：针对肠系膜下动脉各分支分型行精准低位结扎并根部淋巴结清扫的腹腔镜直肠癌根治术的临床效果展开分析。方法：研究期：2016年1月-2021年1月，纳入70名直肠癌患者作为观察对象，采用计算机双色球分组法，将患者分为两组，并施以不同腹腔镜直肠癌根治术术式治疗：术中低位结扎，保留左结肠动脉，根部淋巴结清扫（观察组，n=35），术中高位结扎，不保留左结肠动脉（对照组，n=35），比较不同术式的相关指标，术后并发症发生情况。结果：手术相关指标（手术时间、术中出血量、肛门排气时间、腹腔引流量、尿管停留时间、总住院时间）对比，观察组患者与对照组患者无统计学差异，（p＞0.05）；术后并发症发生率对比，观察组患者2.86%（1/35）低于对照组患者17.14%（6/35），（p＜0.05）。结论：针对腹腔镜直肠癌根治术患者，术中低位结扎，保留左结肠动脉，根部淋巴结清扫与术中高位结扎，不保留左结肠动脉均能够取得较好的手术效果，但是术中低位结扎，保留左结肠动脉，根部淋巴结清扫其有助于保留左结肠动脉，降低术后并发症的发生率，可行性价值高。

简介：摘要：目的：分析对于肾囊肿患者应用单操作孔或者传统三孔腹腔镜下肾囊肿去顶减压术（LRCD）的治疗价值。方法：对照组行传统三孔LRCD术治疗，观察组为单孔操作LRCD术治疗。结果：手术时间、住院天数2组相比差异较小P＞0.05，失血量、手术24h VAS疼痛评分观察组少于/低于对照组P＜0.05；术后并发症率观察组、对照组分别为5.71%、20.00%，P＜0.05；2组术后随访3个月均未见肾囊肿复发。结论：对于肾囊肿患者采用单孔操作LRCD进行治疗更有利于预防术后并发症，缓解术后疼痛及减少手术创伤。