简介:[摘要 ]目的:分析系统化护理对 ICU内心力衰竭患者生存质量的护理效用。方法:随机选取我院在 2017年 2月 -2019年 6月收治的 160例 ICU内心力衰竭患者作为本次课题研究对象,将其分为研究组和对照组,每组患者 80例,研究组患者行系统化护理,对照组患者行常规护理,对比两组患者的最终护理效果。结果:对比两组患者生活质量评分以及产生并发症的概率,研究组患者均优于对照组,两组数据之间存在着明显的差异且( P< 0.05),有统计学意义。结论: ICU内心力衰竭患者患者应用系统化护理效果更佳,能够有效减少患者的并发症风险、提高护理效果,安全性高,因此,值得广泛的应用与推广于现代临床医学当中。
简介:目的:探讨注意缺陷多动障碍儿童(ADHD)认知功能评定特征,总结心理护理干预的效果。方法:将我院自2015年1月-2016年12月收治的ADHD患儿94例作为研究对象,按照患儿入院的先后顺序将其等分为研究组和对照组,对照组患儿给予哌甲酯进行药物治疗,研究组患儿在药物治疗的基础上给予心理干预,治疗3个月后观察两组患儿认知功能、精神症状。结果:治疗前两组患儿连续性操作测验(CPT)错误数、漏报数和反应时间等指标、威斯康辛卡片分类各项指标以及韦氏儿童智力检测水平比较差异无统计学意义(P〉0.05),治疗后CPT错误数、漏报数和反应时间、治疗完成分类数、持续性错误数、非持续性错误数均明显降低,概念化水平百分位数和韦氏儿童智力检测水平明显升高,除了非持续性错误数和概念化水平百分位数指标外,研究组患儿的其余各项指标均明显优于对照组,治疗3个月后研究研究组患儿精神症状治疗效果明显优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:心理干预明显提高ADHD患儿认知功能,改善患儿精神症状,效果显著,可在临床范围内推广。
简介:【摘要】目的:探究系统化的护理对耳鼻喉患者手术后缓解疼痛的效果。方法:选取2019年3月至2020年3月在我院医治的76例耳鼻喉临床患者,经随机数表法分配成对照组与研究组,每组38人,且两组的数据差异较小,无统计学意义P>0.05。对照组采用常规护理,研究组采用系统化护理,对两组患者疼痛级别、睡眠质量、睡眠时间的数据进行对比。结果:
简介:摘要目的 为进一步研究系统规范化护理模式对行消化内镜治疗患者的舒适度、不良反应、护理满意度的影响效果开展本次对比分析。方法 文章研究时限为2021.1至2022.12期间,以我院80例行消化内镜治疗的患者为此次研究样本,结合病例信息将其分为两组,将其组间记录数据做对比。结果 实验组患者舒适度评分较高,同时仅有3例患者出现不良反应,占比率3/40(7.50%),且本组患者对其护理服务的满意度高达38/40(95.00%),以上数据均优于对照组,引用相关统计软件进行计算得出组间数据P值均<0.05,符合对比意义。结论 对行消化内镜治疗的患者,期间实施科学性、严谨性系统规范化护理模式,将其指导工作融入基础护理服务中,对该类患者舒适度的提升、不良反应的降低、护理满意度的提高上均发挥重要的影响意义,可在消化内镜治疗过程中推广、运用。
简介:摘要:目的 探究系统化护理干预对儿童支气管哮喘临床治疗效果的影响。方法 挑选我院从2020年12月-2021年11月期间治疗支气管哮喘的100名患儿作为研究对象,以抽签的方式将其均分两组,研究组与参照组分别50人。参照组中患者实施常规护理干预,研究组中患儿给予系统化护理干预,比较两组患者经过治疗后的临床治疗效果及治疗依从性。结果 经过治疗,研究组中患者的治疗有效率、治疗依从性明显优于参照组,数据差异,有统计学意义(P<0.05)。结果 在治疗儿童支气管哮喘过程中,实施系统化护理干预方案,不仅能促进患儿树立良好的治疗信心,还能提高临床治疗效果,可在临床广泛推广。
简介:[摘要]目的:分析对慢性牙周炎患者实施系统化口腔护理联合健康教育干预的临床疗效。方法:纳入对象为本院2021年2月-2022年1月期间诊治的慢性牙周炎患者104例,采用随机数字表方式分组,即对照组和观察组,各52例,对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上实施系统化口腔护理联合健康教育护理,对比两组护理前后口腔健康行为评分以及牙周指标变化情况。结果:与护理前相比,两组护理后口腔健康行为评分均有所升高,且观察组升高更为明显,两组比较有统计学意义(P0.05),护理后两组牙周指标均有所改善,且观察组改善更明显,两组比较有统计学意义(P
简介:【摘要】目的:探讨新入职护士带教中实施系统规范化培训的效果。方法:将我院2020.1~2021.1期间新入职的20名护士纳为对照组,给予其常规培训,将我院2021.2~2022.2期间新入职的20名护士纳为研究组,给予其系统规范化培训,观察两组理论知识成绩、临床实践成绩,并对数据作以分析。结果:理论知识成绩、临床实践成绩:研究组均更高(P<0.05)。结论:系统规范化培训应用于新入职护士培训中效果显著,可有效提升护士理论知识成绩、临床实践成绩,临床使用价值高,值得在新入职护士的培训中推广。
简介:摘要:目的:分析系统化护理干预对儿童支气管哮喘治疗应用效果。方法:选取本院2021年2月-2022年8月儿科收治的100例儿童哮喘患者作为意义研究对象,通过不同护理方式分为对照组与观察组各50例。对照组予以常规护理,观察组予以常规护理基础上增加系统化护理干预。对比系统化护理干预6个月后两组患儿哮喘控制水平、生命质量情况。结果:在对观察组患儿系统化护理干预6个月后,观察组患儿生命质量明显高于对照组,差异具有统计学意义;观察组患儿哮喘控制水平明显高于对照组,差异具有统计学意义。结论:对儿童支气管哮喘予以系统化护理能够有效提高患儿生命质量,并有效控制儿童支气管哮喘水平。