简介：培养大学生的创新能力是实施“科教兴国”和实现民族伟大复兴“中国梦”的重要途径。文章针对应用型本科生创新能力培养中存在的问题进行分析,进而对提高学生创新能力的有效途径进行探讨。通过创新教学内容,优化课程设置;改革教学方法,激发学习兴趣;整合教学资源,搭建实践平台;创新培养方法,开拓培养途径;构建创新能力培养的评价机制等途径提高大学生的创新能力,形成一套应用型本科院校动物科学专业学生创新能力培养模式。

简介：选择生长环境与饲养条件一致的鸡只,采取随机分组的方式,将试验用鸡分成8组,每组1000只鸡,并编号为1~8,其中1、3、5、7组为试验组,2、4、6、8组为对照组。对照组饲喂基础日粮,同时添加抗生素,试验组饲喂基础日粮,同时在饮水中添加抗生素,待饮水2h后添加含复合微生态制剂的饮水。每天统计饮水量、死亡数以及用药情况,每周随机选取30只鸡进行称重,计算平均值。试验结果表明,添加了抗生素和微生态制剂的试验组在各个环节的指标都有所提高,说明抗生素与微生态制剂联合使用可以促进鸡只的生长发育义。

简介：研究前列腺素的合成与代谢,分析作用机理以期在兽医临床上发挥更好的作用.

简介：为了研究乳用马泌乳饲料在不同养殖方式下对泌乳期伊犁马泌乳量的影响,试验按照年龄、胎次、泌乳期、饲养环境相近原则选择泌乳期伊犁马12匹,随机分为试验组（放牧＋补饲）和对照组（放牧）,每组6匹,于2015年7月23日—2015年9月6日进行试验。结果表明：试验组产奶量极显著高于对照组（P〈0.01）,试验组泌乳马平均日产奶量较对照组提高了73.4%,为泌乳马在补饲生产中的推广应用提供了参考依据。

简介：2011年以来海安县畜牧兽医站推广鸡新城疫低毒力活疫苗（ZM10株），开展免疫效果比较试验等研究工作，制定出综合免疫程序、疫苗免疫操作规范、消毒技术、饲养管理技术等鸡新城疫综合防控技术，并在全县范围进行大面积推广应用，新城疫的动态免疫密度一直保持在100％，六年来全县鸡新城痍发病率、死亡率显著下降，获得较高的经济社会效益。

简介：选择产奶中后期的健康奶牛20头，按体重、胎次、泌乳时间、产奶量相近的原则．随机分为4组，即对照组、试验I组、试验Ⅱ组和试验Ⅲ组，每组5头牛。对照组饲喂基础日粮。试验I组、Ⅱ组和Ⅲ组分别添加中草药添加剂50g／d、100g／d、150g／d。试验期为40d，其中顸试期7天．正式期试验组每添加5天停用5天。试验结果表明：试验I组、Ⅱ组和Ⅲ组与对照组比较．日产奶量分别提高1．52kg、2．06kg和1．84kg；而乳成分含量无明显变化；体细胞数试验I组比对照组低46．6％．试验Ⅱ组和Ⅲ组略低于对照组。从经济效益上分析，试验I组、Ⅱ组和Ⅲ组分别比对照组每头牛增收4．64元／d、4．55元／d和2．93元／d，试验I组经济效益最明显。此外，试验安排6头临床乳房炎奶牛，均采用抗生素治理，其中任选3头添加中草药添加剂50g／头·d。结果表明，添加中草药的牛只治愈后无复发，未添加的有2头复发。

简介：2012年5月25日．亚禾反刍动物营养技术与应用研讨会在石家庄国泰假目酒店成功举办。会议由亚禾公司河北区经理吴双勇主持。北京亚禾营养高新技术有限责任公司总经理韩建林致开幕词。

简介：兽医病理生理学是动物医学基础理论学科之一,又是一门实践性很强的学科。而兽医病理生理学实验教学又是兽医病理生理学课程教学的重要组成部分。传统的教学实验大多为验证性实验,缺乏创新性和综合性实验,且教学模式单一,不利于学生对知识的理解掌握和融会贯通。笔者尝试通过综合利用多媒体辅助教学,微博、微信新媒体技术,合作学习和＂任务驱动＂等方式改变传统的兽医病理生理学实验教学模式,从而提高实验教学质量,培养学生理论联系实际、独立思考和独立工作的能力以及严谨的科学态度。

简介：从广义上讲。规模化牧场牛奶生产成本的管理、计算的方法有很多，诸如牛奶成本的组合单位成本法。按照牛奶生产流程界定的阶段成本分类法。清晰牛奶的生产成本科目后的共同性成本费用系数分配法等等。

简介：为了解决目前动物病理学课程理论教学和实验教学存在的问题，笔者将理论教学、实验教学、辅导答疑、考核评价等教学环节进行整合集成，构建了动物病理学数字化网络教学平台并应用于教学实践，详细介绍了利用该平台开展动物病理学课程教学工作的方法。实践证明，该平台在动物病理学教学及考试中发挥了重要作用，切实提高了动物病理学的教学质量。

简介：随着贸易全球化的不断深入,中国的出口贸易逐渐占领国际市场,成为世界第一大出口国。近几年来,中国农产品出口的份额大比例上升,有关中国农产品出口贸易如何选择贸易术语的问题应该得以重视。可如今,中国出口商对《国际贸易术语解释通则2010》了解甚少,使用贸易术语多数都是应买方的要求,很少有自己的主见。

简介：随着互联网的发展，为网络教学提供了丰富的资源，网络教学已经在许多国家被广泛运用，很多高校的一些课程实现了网络教学。企业管理学课程是畜牧兽医专业的选修课，知识点较多，适用于所有企事业单位。该课程的学习，对学生工作后管理能力的培养影响较大，因此吉林农业科技学院结合应用型本科人才培养目标及企业管理学课程的特点，对应用型本科畜牧兽医专业企业管理学课程网络教学模式进行了探讨，提出了应用型本科畜牧兽医专业企业管理学课程网络教学的具体措施及方案构想，使得以学生为中心、现代化的教学手段得以实现，同时对提高企业管理学课程的教学质量，乃至对畜牧兽医专业企业管理学课程教材的建设具有普遍的指导意义。

简介：笔者在整理书籍时，无意中翻出了当年的赛鸽日记，已有些发黄的310246黑砂雌那年参赛的“因果图”掉了出来，抚今追昔，颇有感触。

简介：河南省地处中原,不仅是全国第一人口大省、农业大省,更是全国重要的畜产品生产和加工基地.河南畜牧业的快速发展对于保障河南省乃至全国畜产品的有效供给,对于支撑中国现代农业的发展,发挥着极为重要的作用.因此,对未来畜产品产量进行预测,并做出相应对策是至关重要的.

简介：2016年3月12日至16日，应宁德市公安局刑侦支队请求，我们携血迹搜索犬参与侦办霞浦县“2016·3·6”抢劫杀人案。在案件侦查陷入僵局的关键时刻，警犬对案发近10天、经大雨多次j中刷和人为清洗处理后、肉眼难以发现、常规技术手段无法提取有效生物检材的微量残留血迹气味果断反应，准确认定抛尸路线，锁定运尸交通工具，为本案的侦破发挥了独特的关键作用。

简介：1引言与目的断奶仔猪多系统衰竭综合征（PMWS）给全世界大部分地区的养猪业造成了巨大的经济损失．这已是共识。1990年在加拿大首次发现猪圆环病毒2型（PCV2），它被认为是PMWS的病原。近来。断奶仔猪多系统衰竭综合征也称作猪圆环病毒相关疾病（PCVD）。此前用疫苗免疫控制猪圆环病毒相关疾病的试验结果令人振奋。此研究旨在评估在英国商业猪场饲养条件下．一种由勃林格殷格翰动物保健公司开发的猪圆环病毒2型（PCV2）疫苗对3周龄仔猪的免疫效果。

简介：某猪场过去几年控制猪生殖与呼吸症候群病毒传播及散布似乎是不可能的，直到去年对种猪舍使用空气过滤网之后，情况才得以改善。但是夏季该类疫病有所反复，原因为夏季停止使用过滤系统而改用水濂式降温冷却系统进行猪舍的降温与通风，造成外界进入猪舍的空气未经过滤便向外排出，即使装设过滤系统的猪舍亦有55％曾经遭受到PRRS的侵袭，亦没有疫情蔓延的情形。今年我们对进出种猪舍的空气100％经过过滤，则无PRRS疫情发生。尽管如此，只有种猪舍采用此项技术，因为过滤系统所必须耗费的成本相当高，但一次PRRS疫情爆发，估计每头母猪损失3000元，与初次安装95％的高效过滤滤网费用相同。滤网可过滤95％直径为0．3microns的微粒，而颗粒较小的PRRS病毒则会随着微粒穿过滤网被黏附在滤网上，此过程称之拦截。

简介：全混合日粮饲喂方式,是将奶牛每天所要采食的粗饲料、精饲料、副料等原料混合均匀,让奶牛自由采食的饲喂方式。该饲喂方式,在国外奶牛业发达的国家,应用已非常广泛,并且饲喂技术也相当成熟。而在我省奶牛饲养中,应用全混合

简介：近年来,随着养鸡业的蓬勃发展、饲养方式的改变及流通渠道、引种渠道的拓宽,禽病对养鸡业的威胁越来越大。在我市,以鸡新城疫、法氐囊炎的混合感染又占突出位置。据去年对3个鸡场22个养鸡专业户近12000只鸡的调查,发病7320只,发病率为61％,死亡2530只,死亡率为21％。耐过鸡

简介：根据GenBank上发表的猪流行性腹泻(PEDV)和猪传染性胃肠炎(TGEV)基因序列,针对其PEDVM(膜蛋白)基因保守区及TGEV的S基因(纤突蛋白基因)5端保守区,各设计一对引物,可特异扩增出目的条带大小分别为467bp和1062bp。用上述两对引物