简介:摘要:江泽民曾说过:“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里,要让他们参加一些社会实践,打开他们的视野,增长他们的社会经验。”因此,教学时我们应结合学生的实际经验和已有知识设计富有情趣和意义的活动,使他们有更多的机会,从周围熟悉的事物中学习、理解和运用数学,感受数学与生活的密切联系,提高学生运用知识解决实际问题的能力,从而提高学生的综合素质,让学生在数学综合实践活动课中飞翔。
简介:美国大师赛冠军查尔·施瓦特泽尔(CharlHSchwartzel)、美国公开赛冠军罗里·麦克罗伊(RoryMcllroy)、英国公开赛冠军达伦·克拉克(DarrenHClarke)、世界第二李·维斯特伍德(LeeWestwood)、世界第三马丁·凯梅尔(MartinHKaymer)、球员锦标赛冠军崔京周以及卫冕冠军弗兰西斯科·莫里纳利(FrancescoHMolinari)11月3日至6日将齐聚佘山,角逐2011年最后一场世界高尔夫锦标赛:汇丰冠军赛。这与过去六年,世界顶级选手趋之若鹜,汇聚上海的盛大场面没有什么区别。在七颗巨星之中,麦克罗伊或许是最受关注的一个。六月份,22
简介:【摘要】:在中职数学教学实践中,很多教师都为班级学生数学水平参差不齐造成统一授课的效率低而无可奈何。本文重在阐述如何在教学实践中对学生进行科学地分层,并实施分层预习、分层授课、分层作业、分层辅导,分层考核,以使每一个学生都能接受应有的数学教育,让每一个学生都能在数学上得到充分地发展。
简介:摘 要:职业学校的办学目的是以就业为导向,培养社会经济发展中生产、建设、管理和服务第一线需要的高技能人才。本文以中等职业学校计算机平面设计专业与相关企业通过“工作室制”项目合作的方式,开展深度产教融合的案例,来探索改革传统的课程教学模式,剖析“工作室制”在职业学校与企业产教融合实施过程中的基本特点、实施要点、实施难点与运营机制。