简介：分类一致性是标准参照测验信度研究的重要内容，而在国内的各种资格认证测验和水平考试中却鲜见应用和报告。本文尝试利用分半方法估计分类一致性信度指标。结果表明，在分类一致性信度指标的关键特征上，分半法估计结果与两次施测或同质复本方法的结果是一致的。此种方法对于大规模资格认证测验来说是可行的，即容易解释和理解，更便于实际操作。

简介：在高校信息化建设的过程中,一些不同的应用系统往往在不同的时期由不同的单位开发完成,由于这些系统在设计、开发过程中所采用的技术存在一定程度的差异,造成了各个系统之间相互独立,给用户的登录使用造成了不便。在分析现有相关技术的前提下,针对职业院校数字化建设过程的特点,设计了一个统一的身份认证系统,并对系统的整体框架及流程进行了分析。该系统使用CAS作为单点登录的整体框架,并通过LDAP对用户的信息进行管理。

简介：摘要：上海第二工业大学材料科学与工程专业是学校新兴优势专业，围绕上海及长三角区域需求，设置新能源材料与器件特色方向，培养培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的数学及自然科学基础知识、材料科学与工程基础理论、专业知识和专业技能，具有较强的实践能力、创新意识、工匠精神和持续学习能力，具备多学科交叉解决材料科学与工程领域复杂工程问题的能力，能在 “能源转换”、“储能”、“节能”等领域胜任生产、设计与研发等方面工作的应用型技术人才。本文从工程教育认证的要求出发，对本专业的定位和培养目标、课程体系建设、质量保证体系等进行了有益的探讨，提出了本专业进行工程认证的相关具体措施。

简介：随着幼儿教育事业的不断发展，人们越来越意识到幼儿教师素质的提高成为儿童早期教育质量提高的关键因素之一。那么，也就必然要求规范和提高幼儿教师的教师资格。美国是幼儿教育和幼儿教师资格认证制度发展比较早并且发展比较成熟和完善的国家，对其幼儿教师资格及认证方式的研究，可为提高我国幼儿教师质量等提供很好的借鉴作用。

简介：摘要：

简介：摘要：改革开放以来，各行各业的企业如雨后春笋般涌现，同时企业的质量管理需要确切的审核。因此本文提出了质量体系审核存在的问题并分析了质量管理体系审核对企业质量管理体系运行的影响因素。通过分析并提出了具体的改进措施，从而不断提升企业产品实物质量及质量管理体系运行质量。

简介：在分析了传统的PPPOE和Web／Portal认证方式在局域网上的存在问题后，介绍了新的认证协议802．1x，并给出了利用802．1x对校园网络进行优化的应用实例。

简介：美国近年来对其教师教育认证制度实施了新一轮改革,改革的动因在于社会对教师教育质量的强烈诉求以及传统教师教育认证制度的弊端凸显等。改革的举措之一是对NCATE和TEAC两大教师教育认证机构进行合并,形成全国统一的教师教育认证机构。改革的另一举措是推出新一代教师教育认证标准,其变化与新意体现在凸显证据为本的绩效评价理念、提出更为严格的师范生入学底线标准、同步促进教师教育和基础教育改善等。美国教师教育认证改革经验为我国的相关改革提供了借鉴和参考。

简介：本文介绍了利用POSTFIX、CYRUS-SAAL、CYRUS-IMAP和MYSQL的组合建立一个基于Linux平台的邮件服务器,该技术很好的解决了邮件系统中用户认证的问题,并具有很高的实用性.

简介：资源受限环境对认证和授权提出了轻载性、灵活性、基于局部条件的访问策略和端到端的安全性等更复杂的要求.应用实例分析表明,基于OAuth2.0扩展的授权架构适合于受限环境安全需求,它将资源花销较大的授权决策工作外包给资源不受限的可信第三方节点,而授权决策的执行和局部条件的评估则由受限设备来处理,可提高认证和授权的灵活性和细粒度性.

简介：“十三五教育规划”在“加快发展继续教育”部分对建立学习成果认证、转换制度和国家学分银行提出了明确要求，与2010年的教育规划纲要相比，对任务和措施的表述更加明确和具体，呼应了规划强调的结构调整和制度创新主题，可以说是规划的一大亮点。

简介：日前．浪潮作为国内惟一参加．基于Oracle的国际数据庠系统可信认证的高性能服务器厂商,在全球率先通过测试。此次认证重点验证浪潮天梭服服器平台的兼容性和可靠性，主要包括三个方面的测试：Single、RAC．Destuctive测试。每一个测试都由一系列具有不同功能的测试用例组成．从硬件兼容性、软硬件功能性以及集群系统整体性能等方面进行全方位的测试，

简介：对改革后美国中小学师资认证与聘任制度中师资认证、聘任条件、聘约、聘期四项议题的设计与相关法律规定加以分析说明，以深入了解美国教师体制，为我国的教师制度改革提供借鉴。

简介：摘要：教育是国家发展的大计，能够为社会发展提供充足的人才资源。但良好的教育得益于教师队伍的建设，必须从源头处入手，为教育事业的发展培养各种专业化的师范类人才，通过制度举措提升师范人才的培养力度以及培养水准。专业认证是教育改革背景下对教育发展至关重要的一项举措，英语师范专业实现专业认证能够逐步提升教学的整体水平，逐步强化英语学科的专业定位，形成完备的英语学科文化环境氛围，培养更多与社会发展需求相匹配的英语人才。基于此，本文从师范类专业认证角度出发，结合当前英语师范专业实践教学的发展现状，提出一系列提升英语师范专业教学质量的举措。

简介：摘要：专业认证背景下构建一套“行之有效”的学前教育师范生教育体系是培养应用型教师的前提条件，同时也是增强师范生的教育实践能力以及保障“三位一体”协同育人的必然要求。运用布迪厄的实践理论对学前教育师范生的教育实践逻辑进行剖析，对贯彻落实师范类专业认证理念“学生中心、产出导向、持续改进”具有一定的促进作用。鉴于此，应构建以教师岗位胜任力为核心的实践教学目标体系；多维度、全程化的实践教学内容体系；内外并行、协同发展的实践教学保障体系；构建成果导向的实践教学评价体系。切实推动实践教学改革，实现学生专业能力发展目标。

简介：一、摘要

简介：【摘要】为支持确保预拌砂浆建筑材料生产制造行业领域的优质稳定发展目标，参考结合指向绿色建筑材料产品生产制造事业领域相关认证政策的贯彻实施背景，可遵照相关性标准指导文件规定的内容，针对围绕预拌砂浆材料开展的绿色建材产品认证工作推进开展具体的研究分析工作环节。文章将会围绕预拌砂浆实施绿色建材产品认证，展开简要的阐释分析。

简介：摘要：在师范专业认证背景下，以普通地方高校应对师范教育认证的基础课改革措施为案例，以物理化学课程改革的经验为具体案例进行评析。重点介绍了基础课程教学改革的新方法、新措施，课程体系的重新优化，教学师资队伍的调整，学生成绩考核的新模式，课堂教学的新方法，以及创新实验培养等，对同等兄弟院校具有积极的导向作用。

简介：摘要：在分析纺织工程专业特点与电工电子技术课程现状基础上，将电工及电子技术及实践课程与纺织工程专业密切结合，紧密的服务专业的培养目标，利用网络平台丰富资源，加强过程管理，完善课程内容，丰富课堂教学形式，以纺织专业的典型生产设备为案例，重视过程管理与持续改进的课程体系。提高学生理论联系实际的能力，培养学生的工程能力与创新能力。

简介：摘要：在企业的发展过程中，质量认证体系的建设不仅是企业与世界接轨的最重要措施和手段，也是打造品牌的重要举措。本文对质量管理体系的建立和实施过程进行了综合分析。最重要的是在产品生产过程中严格执行和落实质量认证体系，提高企业的质量管理能力。阐述了企业在加强质量认证体系建设方面的表现，分析了其给企业带来的经济效益和社会效益。