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  • 简介:精确与模糊是语言两个不同侧面。研究语言精确性,应该区分科学意义上精确与文学意义上精确、语义精确与择语精确;模糊是语言中广泛存在现象,文学语言模糊化是作家对语言做艺术处理结果,是更高层次上精确。文学翻译,二者关系是辩证统一,模糊在很多情况下是达到"精确"转换重要途径。

  • 标签: 文学翻译 精确 模糊
  • 简介:我是指挥学院一名教师。十月一天.女学员小何找到我.说她打算参加学院组织演讲比赛,想请我指导一下。我注意到这篇题为《军人奉献》演讲稿中有这样一些事例:

  • 标签: 学院 教师 演讲比赛 事例 指导 学员
  • 简介:冷战结束后,世界多极化已成为一种必然趋势。中国在多极化世界,坚持反对霸权主义立场,努力维护世界和平与安全,积极参与大国政治,推动多极化格局形成

  • 标签: 多极化 世界和平 霸权主义 国际秩序
  • 简介:作为一代文坛盟主苏轼一生宦海浮沉,辗转流离。官场上屡遭贬谪、“奋厉有当世志”难酬,在他心中激烈撞击,使其词从整体上呈现出一种悲伤色调。这样悲情不仅体现在他具有婉约特色词作,更隐晦地渗透于他豪情之词内,形成了他独特孤鸿情结。本文试从以下三个方面对渗透在苏词孤鸿情结进行解读。

  • 标签: 苏轼 孤鸿情结 中学 语文 阅读指导
  • 简介:《死亡警告》是苏格兰女作家穆丽尔·斯帕克第三部小说。自1959年问世以来,该小说引起了文学评论界关注。早期文学评论家结合穆丽尔·斯帕克宗教信仰,研究了小说中超自然因素和宗教色彩。进入21世纪,评论家从非宗教角度解读了该小说,诸如心理分析、心灵感应等。然而,评论界尚未有人从叙述学角度研究过它。《死亡警告》中最大悬念便是'谁打了恐吓电话',但直至故事结尾,恐吓电话真凶依然无从所知,小说中最大冲突未能得以解决,因此它结局是缺失。结合波特·艾伯特(Abbott,H.Porter)叙述理论,结局缺失赋予了《死亡警告》更加深刻现实意义。

  • 标签: 穆丽尔·斯帕克 《死亡警告》 叙述学 悬念 冲突 波特·艾伯特
  • 简介:在简单介绍本专栏各篇论文基础上,对其中体现出值得关注动向进行了评论。文章后半部分提出学科意识问题。文章认为,学科意识不足,是对外汉语教材编写研究必须直面的问题。文章强调,构建教材编写理论时,必须从对外汉语教学学科层面和角度出发思考问题,不局限于学科下位具体领域,更不能把个人认识与学科理论混而为一。

  • 标签: 教材编写 教材编写研究 学科意识
  • 简介:让步状语从句在中学课本中出现较多.历年高考对此亦常有测试。笔者现在对此作一粗浅归纳。一、thohgh和although连接让步状语从句。这是中学课本中最常见,也是最常用一种让步句。though和al-

  • 标签: 状语从句 中学课本 谓语动词 意志坚强 lieve 省略现象
  • 简介:剪纸是中国最古老民间艺术之一。最早剪纸出现在南北朝,集装饰、巫术和祭祀功能于一体。祭祀剪纸主要用刀、凿制作,大部分装饰剪纸和巫术剪纸用剪刀剪成。陇剪纸特征是野,线条粗犷,风格朴拙;饱含着图腾崇拜、生殖崇拜等原始文化意味,并集中展现人类生活;惯用明喻、隐喻、提喻、转喻、象征、类比、谐音、夸张等修辞手法。

  • 标签: 剪纸 祭祀 巫术 装饰 修辞 功能
  • 简介:古琴在我国是与帝王治国、君子修身密切相关乐器,由遣唐使传到日本后,也是作为礼乐思想一个组成部分,由天皇、亲王们亲自弹奏古琴。然而,在古琴琴技失传以后,反而出现了把古琴视作贵族女性修养传说。本文通过对平安物语文学考察,探讨了这种传说产生渊源以及对后世文学影响。

  • 标签: 古琴 日本琴《宇津保物语》《源氏物语》平安后期物语
  • 简介:达斡尔族在其历史发展进程,曾先后与许多民族发生过不同程度接触和交往,从而在本民族传统文化基础之上,吸收了其它民族若干文化成分,形成了以契丹文化为主体并兼容异族文化若干成分为不同层次、具有多元文化结构民族共同体。其中,满族文化对达斡尔族影响最为深远:自十七世纪初,达斡尔族臣属满族统治者之后直至清朝末年,满达两个民族在政治、经济、军事等方面发生了广泛接触和密切交往。与此同时,满族文化也以其在多方面占据统治地位态势和巨大渗透力强烈地影响了达斡尔族,从而使满族文化许多成分同达斡尔族文化水乳交融、溶为一体,成为达斡尔族文化一个重要组成部分。就目前达斡尔族文化现状来说,大凡衣食住行、宗教信仰、风俗礼仪、文化观念乃至心理特征等诸方而仍无不渗透着满族文化影响痕迹。达斡尔语作为达斡尔族文化一个重要组成部分和特殊表现形式之一,也

  • 标签: 满族统治者 风俗礼仪 十七世纪 渗透力 满达 民族共同体
  • 简介:本论文对中国大陆目前广泛使用大学英语精读课本进行了性别形象分析。通过对所选三种教材中男女主人公社会角色、工作职业、品格形象以及男女角色在课本数量比例分析,展现给读者一幅清晰画面。研究发现,当前使用英语阅读课本在很大程度上存在着性别主义倾向。传统观念上男主外,女主内,男强女弱,性别角色定型等等观念在所分析课本中都十分显著。这种在性别呈现缺损显现应该引起教材编写人员、教学工作者和出版界重视,因为教材这种不平等描写,定式男女人物模式,对学生观念形成会起到一定作用。本文呼吁教育工作者对教材中性别主义现象予以关注,从而逐渐改变不公平社会现象。

  • 标签: 形象分析 性别角色定型 性别主义 课本 教材编写 大学英语精读课
  • 简介:<正>平话是广西境内与西南官话、白话(奥方言俗称)、客家话等都不相同一种汉语方言。操平话的人口至少有三百来万,主要分布在桂南宾阳、邕宁、横县、平果、上林、马山等县,南宁市郊区以及左右江流域一些城镇、村庄和桂北桂林市郊区及临桂、灵川、永福、龙胜、融安、融水、罗城、柳江、柳城等县,湖南省和云南与广西毗连一些县份也有讲平话。桂北平地瑶和红瑶,也有许多人讲平话。

  • 标签: 桂南平话 壮语 汉语借词 汉语方言 广西平话 西南官话
  • 简介:本文以《门》"自然"一词使用和含义为切入点,分析了作品的人物特点、主题思想和作者对人生关切。本文认为,《门》突出了"自然"无法被"自我"测知和把握却能左右"自我"命运一面,通过宗助这一委身于"自然"之中,唯有依靠"自然恩惠"——"时间"来被动地解决人生问题的人物形象,对"自我"与"自然"、"命运"关系,进行了一次尝试性的人生实验。

  • 标签: 夏目漱石 自然 命运 时间
  • 简介:现代汉语动词“掉”是有多个意义动词,《现代汉语词典》(1994年修订版)把它分化为“掉1”、“掉2”“掉3”三个动词。“掉1”表示“落”、“落在后面”、遗失;遗漏”、“减少;降低,”“掉2”表示“摇动;摇摆”、“回;转”、“互换”,“掉3”作补语,表示动作结果。作补语时表示结果只是“掉3”语法意义,我们认为“掉3”词汇意义是“消失”,如“烧掉、擦掉、倒掉、抹掉、拿掉、赔掉、删掉、改掉、减掉、换掉”等等。“落”意义是“掉”本义,其他意义都派生义。本文“掉”指的是作补语“掉3”。

  • 标签: “V掉” “掉” 动词 汉语 词义
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  • 简介:所谓“语感”是对语言文字或语文现象敏锐感知和迅速领悟能力,是对语言文字从语表到语里,从形式到内容,包括语言,语法,语用等在内一种正确丰富了解力(叶圣陶语)。

  • 标签: 语感能力 阅读 语言文字 叶圣陶 领悟 感知
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  • 简介:语境在语言运用作用是多方面的。本文主要谈两点。(一)语境制约作用人们运用语言交流思想,传递信息,总是在一定语境中进行,总得以一定语境作为依靠,这就决定了语言必须依赖语境。这种依赖性表现为语境对语言运用具有制约作用。

  • 标签: 语言运用 语境 语言交流 传递信息 制约作用 依赖性