简介：由中国雕塑专业委员会、《雕塑》杂志社和清华大学美术学院共同举办的全国抽象雕塑高级研修班，白2011年6月8日在北京国粹苑会议中心开班.

简介：众所周知，在声乐学习的过程中，特别是在声乐训练的初级阶段，学习美声唱法的学员，都会演唱大量的中外艺术歌曲，来配合或者是加强基本功的学习与训练。但是在实际演唱这些作品的时候，有些初学者却往往没有从思想上真正搞清楚、弄明白，什么是艺术歌曲？艺术歌曲本身有什么特点，以及演唱这些艺术歌曲对训练有什么作用。

简介：水月观音图是瓜州西夏石窟东千佛洞和榆林窟重要的题材,唐僧取经图又是瓜州西夏石窟水月观音图常见的画面组成,计有5幅。长期以来学术界对唐僧取经图出现在瓜州西夏石窟的原因多有探讨,其中大家关注的焦点之一即是玄奘法师西行求法经行瓜州,在胡人向导石磐陀的帮助下偷渡玉门关的故事。但是作为晚唐五代宋以来流行的水月观音图像,从敦煌莫高窟壁画中可以看到,五代宋时期莫高窟壁画中却没有出现玄奘取经图。受此现象的启发,对瓜州西夏水月观音和唐僧取经图作详细的梳理,结合沙州的壁画,可以看到唐僧取经图在瓜州出现的轨迹。这里也有图像样式变化的不确定性,再次说明取经图出现在水月观音中是西夏时期观音信仰崇拜的新因素,而与所谓的写实画面表现玄奘在瓜州的经历没有多大关系,更多体现出来的则是唐僧取经图在图像表达上的象征和符号意义。若再以东千佛洞第2窟水月观音中与取经图同时出现的一组往生观音净土的人物组合为讨论的议题,可以看到水月观音强烈表现西夏时期往生观音净土信仰的流行,以此为依据,可以引发对此组图像的新观察,这是之前研究者关注不够的问题。如果再结合几处洞窟功德主的西夏党项人民族身份关系,可以看到汉地佛教对西夏的影响。同时,以榆林第29窟为例,也能够说明在图像表达上,以玄奘为代表的汉人高僧在关键时刻对以国师为代表的西夏高僧的回避,实属佛教艺术发展史长河中有趣的现象。

简介：在现代传媒语境下,不同媒体对屯堡文化有不同的呈现,形成了屯堡文化的媒介镜像。在微传播时代,利用微信、微博等传播手段呈现屯堡文化,顺应时代发展潮流,但屯堡文化微传播用户较少,关注度低,专业性不强,缺乏意见领袖,传播效果不明显。在微传播语境下,一要树立微传播理念,二要构建微传播格局,保护与传播好屯堡文化。

简介：在《少儿美术》看到李力加老师的专题报道《美在巧剪》一文．对澄城县民间剪纸艺人柯天英老人的剪纸感到一种亲切和感动，因为那里也是我的故乡。带着这种亲切和感动我们高新二小的老师和我校剪纸社团的学生一行十五人，探寻陕西民间最质朴的剪纸艺术。

简介：旋律性固定音高击奏体鸣乐器是东南亚国家民族乐器的显著特征,此类体鸣乐器在东南亚诸国尽管形制结构大体一致,然乐律及其音阶构造却各有差异。缅甸赛外乐队旋律性固定音高体鸣乐器的音律体现着缅甸民族的乐律思维和音高观念。经对缅甸曼德勒木偶剧场、传统音乐学校、民间赛外乐户共五支赛外乐队的音律实测与数据分析,表明缅甸传统乐律存在着一个统一的音阶结构,其各音程均不是某一个精确的固定音值,或者说各音级之间的音高关系略呈上下波动。该音阶结构与所谓七平均律无涉。

简介：学习钢琴是为了能够更好地提高自身的审美趣味以及对艺术的鉴赏能力,陶冶高尚情操,同时也是为了能够丰富业余文化生活,全面提高综合素质。所以,本文笔者认为培养学习者的音乐学识、浓厚的音乐爱好、准确的音乐理解力和鉴赏力以及强烈的自我表现、自我肯定意识,才能有效提高学习者钢琴演奏能力。

简介：《义务教育课程标准实验教科书》数学教材在每一新知的引入设计上都做了较大的改变，重视情境的设置,让学生在情境过程中学习数学,发展数学,体验数学价值。因此，教师在教学中要着重做好问题情境的创设,使学生在眼、口、手、脑等各种感官参与活动中去探索新知，获取数学知识，变“被动学习”为“主动学习”。

简介：本人在从事竹笛演奏与教学近十年来，培养竹笛专业学生，同时也为青少年业余培训和竹笛艺术的推广做了大量的工作。作为竹笛艺术专业工作者和教育者，必定要对中华传统竹笛艺术弘扬担负自己的职责。在这里我将谈一谈学习竹笛艺术给青少年带来的益处与推广的意义。

简介：速写是学习造型艺术的一种训练手段,也是一种美术形式。顾名思义,速写的＂速＂即强调画画的速度,＂写＂即＂写实＂、＂写意＂。速写也是画家为美术创作收集素材、记录生活的一种手段。历年来,人物速写均作为大多数高校美术学院（系）高考的必考科目,学习人物速写成为美术考生必须重视的必修科目,但很多考生不明白正确的观察方法而找不到感觉,不知道正确的速写方法而顾此失彼,不懂得正确的训练方法而事倍功半,

简介：<正>我喜欢李准同志创造的李双双,也爱瑞芳同志所扮演的李双双,这就是我看了电影《李双双》后的一句心里话。做为一个演员,每当我看完一部好影片或是一出好戏,特别是能欣赏到比较满意的表演时,心里就会产生一种不平常的激动。象似非常兴奋;又好象得到一种极大的满足,也还有一种隐隐地羡慕心情。这次看了瑞芳同志扮演的李双双,就有这样一种心情和激动。由于理论水平所限,我还不能把瑞

简介：南安市码头中心小学创办于1929年，现有八十年的办学历史，校园占地面积9878平方米，建筑面积5148平方米，现有16个教学班，在校生700多人，教职工36人。

简介：熟悉京剧的朋友都知道，在每段唱腔开始时都要先打一段锣鼓或以一个锣鼓点儿作为开唱的引奏。这种以锣鼓开领唱腔的方式是戏曲演唱的一大特点，不只是京剧，很多地方戏也都采用这种方式。

简介：目前的音乐教学强调以情感为主线,倡导以学生为主体,在音乐的实践过程中,发掘学生的创新精神与创造能力,培养学生的审美情操。如何在音乐教学过程中做到以学生为主体？这就要求从本质上改变学生的学习方式,从而让学习的主动权真正掌握在学生手中。结合新课程、新理念,笔者做了如下尝试。

简介：学生通过学习葫芦丝,可以了解葫芦丝的发源地及其历史发展源流。学生掌握葫芦丝吹奏技术以后,可以陶冶情操、启迪智慧,进而影响身边的人,在各种场合演奏可以使人们对这种乐器有新的认识,提高人们的欣赏水平和审美情趣。在今天,葫芦丝演奏技术已成为中国少数民族音乐文化的一个重要组成部分,应该继续传承广大。

简介：音乐是听觉的艺术,音乐作为一门艺术,表演技巧与艺术表现的统一

简介：以歌剧《兰花花》为例,简析导演对舞美、文本、表演、音乐的把控。

简介：徐胜三教授把领导与被领导的关系处理从心理学的角度、从领导管理的最深层次对如何提高领导者管理的效能进行了剖析，并列举了许多生动鲜明的事例，深入浅出、通俗易懂。后几天进行认真地自学，学习了《科学发展观学习读本》、《党员领导干部发展观、政绩观、人才观、群众观学习读本》、《现代领导学教程》等指定书目的一些章节。

简介：在京剧的发展历史中，还有一些其他行当兼演老旦的演员，他们对京剧老旦艺术的发展，也起过积极的作用，这些演员可以分为以下三类：

简介：学习兴趣是学习积极性中很现实、很活跃的心理成分，它在学习活动中起着十分重要的作用。在以往的英语教学过程中，不少教师习惯于传统的教学方法和教学态度，让学生学习兴趣索然．被动接受。这种唯我独尊．远离学生的教学态度，对培养学生学习兴趣不利，效果不佳。