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  • 简介:浅谈生育观曹民千百年来,"不孝有三,无后为大"以及"多子多福"的传统观念一直统治着国人的生育观。但这一传统观念已经开始受到前所未有的猛烈冲击。现在,越来越多的自愿不育者已开始在中国的一些大城市悄然出现,他们之中以受过高等教育的知识分子居多。他们自愿选...

  • 标签: 生育观 不育者 无后为大 自愿选择 大城市 人口增长
  • 简介:在一般的建筑结构中,混凝土无论是使用频率还是使用量都变得越来越突出,因此作为施工现场砼质量验收的主要依据,砼养护也是不容忽视的。在实际的工程项目中,一些施工企业存在着技术管理方面的漏洞,以及个别施工人员的麻痹思想,往往导致一些重要部位的砼养护不及时或方法不正确。现就施工现场砼养护的各种方法进行分析。

  • 标签: 混凝土 养护 施工现场 建筑结构 使用频率 质量验收
  • 简介:摘要:血型是指血液成分,包括红细胞、白细胞、血小板等表面的抗原类型。通常所说的血型是指红细胞膜上特异性抗原类型,而与临床关系最密切,人们所熟知的血型是红细胞ABO血型系统及Rh血型系统。狭义地讲,血型专指红细胞抗原在个体间的差异;但现已知道除红细胞外,在白细胞、血小板乃至某些血浆蛋白,个体之间也存在着抗原差异。因此,广义的血型应包括血液各成分的抗原在个体间出现的差异。通常人们对血型的了解往往仅局限于ABO血型以及输血问题等方面,实际上,血型在人类学、遗传学、法医学、临床医学等学科都有广泛的实用价值,因此具有着重要的理论和实践意义,同时,动物血型的发现也为血型研究提供了新的问题和研究方向。

  • 标签: 熊猫血 特点 坏处
  • 简介:1.双语教学目前民族教育领域的双语教学是指用民族语言和汉语进行教学。国家为保证各少数民族使用和发展本民族语言文字的权利,民族自治地方因地制宜,在中小学采用民族语和汉语双语教学,逐步形成了民族语授课为主,加授汉语、汉语授课为主,加授民族语的两种基本教学模式,并积极开展三语(民族语、汉语和外语)教学实验。目前,全国共有1万多所学校使用21个民族的文字开展民、汉双语教学,在校学生达600多万人。在民族院校和民族自治地方设立的部分中、高等学校也开展双语教学。

  • 标签: 双语教学 民族语言文字 民族自治地方 汉语授课 高等学校 教育领域
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  • 简介:教师权威是教育研究中的一个重要课题。苏霍姆林斯基曾经说过:“教育领域中最细致,而又最缺乏研究的一个问题,是人对人的权威问题,是年长者对年轻者的权威问题。”一、教师权利与教师权威在教师权威的问题上有一种观点:决定教师权威的主要因素不在于教师的内在因素而是外在因素,即社会的法律制度和文化传统,这种观点的实质是把权威等同于权力,将权力看作是决定权威的唯一基础。

  • 标签: 教师权威 苏霍姆林斯基 教育研究 教育领域 外在因素 教师权利
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  • 简介:摘要装饰性绘画是一种富有想象和意境的绘画,带有程式化的美,是最具特色、最典型的艺术表现形式。

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  • 简介:近年来,通过设置或加装预研磨来降低前路皮磨系统的研磨强度,尽量保持麸片完整已成为一种新的制粉理念.好多新老面粉厂都加装了预研磨,并取得了不错的效果.我国面粉加工行业对预研磨的研究从上世纪七八十年代开始.在全面革新的当时曾尝试采用速比为1:1的光辊,先将人磨小麦挤扁,使其内部的胚乳酥化,然后再进入1B磨研磨,以此提高1B磨的剥刮率及取粉率,并尽量保持麸片完整,与当时流行的前路出粉法相适应.

  • 标签: 研磨 面粉加工行业 皮磨系统 面粉厂 取粉率 剥刮率
  • 简介:“索引”旧称“通检”或“备检”,英文IN.DEX.音译为”引得”。它是属于目录学范畴的检索工具。志书索引是以特定的志书为对象,通过编码方式,对志书内容(即信源)进行二次“加工、改造、浓缩、抽象化”,将所有信息均浓缩于一个信源编码上,并指出所在页码,供用户使用。具有简洁、明快、便于识别和排序等特点。

  • 标签: 志书索引 编码方式 检索工具 志书内容 目录学 抽象化
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  • 简介:在全球化浪潮和金融危机的挑战下,加强企业管理显得更加适时和必要。而通过移植,企业或许能够创造出一种全新的管理形式和方法。

  • 标签: 移植 企业管理 金融危机 全球化
  • 简介:  广告拷贝首先是证明该公司没有广告人才,  一、广告拷贝的种种表现  1.广告创意方面的拷贝,  三、广告拷贝造成创意的稀缺  广告是市场竞争激烈化的产物

  • 标签: 广告拷贝 浅谈广告
  • 简介:我国社会主义社会对待离婚问题,为此王某诉至法院要求与李某离婚,人民法院对于夫妻感情确已破裂的离婚案件

  • 标签: 浅谈离婚 离婚自由
  • 简介:随着法律对各种典型合同中强制缔约义务规定的增多,强制缔约义务由一项合同法分则上的制度上升为合同法总则的制度,强制缔约是否意味着仅仅只要要约人向负有强制缔约义务的受要约人做出意思表示即可使合同成立

  • 标签: 强制缔约 浅谈强制