简介:大国和平崛起,一夜间成为朝野关注的焦点话题。本期第一专题“东亚可以说‘行’”。从第一生产力背景入手。解析大国方略。注意力聚焦于众多“大国崛起”论“遗忘”的一个关键:第一生产力的制高点。才是大国崛起的实力要枢。《东亚可以说“行”》与“中国可以说‘不’”相反,第一次表现出以实力为背景的自信。认为,一个宏大的、自主的和互助的战略理想得以启动,意味着一个互助合作的东亚IT将迅速崛起,成为世界真正的第三极。科技“长缨在手”,东亚可以说“行”。专题摘要披露了1995年秘密发自美国费城的第一份科技万言书《关于中国计算机产业国家政策的建议》、1999年有关人士上书的第二份科技万言书《中国衰落的危险与新的战略选择——建立在美国核心信息技术上的中国图景》,并首次发表了第三份科技万言书《东亚可以说“行”》。反映了生产力前沿人士在大国不同发展阶段的所忧所思。自信的东亚不再说“不”,而说“行”,反而触痛了昔日霸主,诅咒“亚洲国家的这种努力将会以失败告终”。为什么?掩卷之后,值得深思。
简介:摘要:逻辑思维能力是初中学生学好数学的基本能力。逻辑思维在学生提高学习成绩和数学的学习效率以及树立科学的数学观念上具有重要的意义。然而数学逻辑思维的培养依赖于老师的教学方法以及老师的指导,配合学生对于数学的兴趣,从而提高学生的数学成绩。数学成绩的提高,就是学生逻辑思维能力的提升,也是教师教学质量的体现。只有在初中数学的教学过程中长期的致力于数学思维的发展,才能够保证学生的思维能力得到健康的发展,学生的素质才能提高,才能推进中国素质教育的全面提升。
简介:摘要:逻辑思维能力是初中学生学好数学的基本能力。逻辑思维在学生提高学习成绩和数学的学习效率以及树立科学的数学观念上具有重要的意义。然而数学逻辑思维的培养依赖于老师的教学方法以及老师的指导,配合学生对于数学的兴趣,从而提高学生的数学成绩。数学成绩的提高,就是学生逻辑思维能力的提升,也是教师教学质量的体现。只有在初中数学的教学过程中长期的致力于数学思维的发展,才能够保证学生的思维能力得到健康的发展,学生的素质才能提高,才能推进中国素质教育的全面提升。
简介:摘要:我国是能源消费大国 ,而且正处于经济飞速发 展时期 ,能源消费量正在逐年增加。据统计我国的 能源消费年增长始终在 5 %~6 % ,是继美国之后的 第二大能源消费国。我国地大物博、资源丰富 ,但由 于人口众多 ,能源资源相对匮乏 ;能源消费量虽然很 大 ,但利用率却不高。因而 ,节约能源、合理利用资 源、提高能源利用率是关系到我国经济和社会可持 续发展的一项长期而又艰巨的战略任务。
简介:昆明市第一通用机械厂,顾名思义,应该是一个能够生产多种产品的工厂.但是,去年上半年以前的情况却不是这样的.当时,全厂仅有155个技术工人和37台破旧的大小机床,由于设备条件和技术条件的限制,生产上只能以翻砂、修配为主,有时生产一点产品,那也只是打谷机、水管、闸门等简单产品,比较复杂的或成批的产品就不能制造.1957年,虽然试制