简介：实现“有效教学、高效课堂”是教师永恒追求的目标，也是新课改实施以来。判断我们的课堂教学成功与否的最重要依据之一。如何抓住回归高效课堂最本质的特征．使其倡导的思想有效落实，其方法和途径正是值得教育者思考的关键问题。

简介：根据重庆市新闻出版局要求，重庆市期刊协会于2005年7月至10月开展了第5届重庆市期刊好稿、好封面、好栏目、好标题、好插图等好作品评选活动。共评出好稿361篇，其中本刊12篇技术论文获奖，获奖情况如下：

简介：为了稳定高校学报编辑队伍,鼓励编辑人员钻研业务,努力提高学报质量,以促进高校学报事业的发展,进而加强国内外学术交流,繁荣我国的科技事业,国家教委科技司委托中国高校自然科学学报研究会组织了全国高校自然科学学报系统优秀学报、优秀编辑工作者和优秀编辑学论著(简称“三优”)评比活动.

简介：如何正确引导广大农民讲信用，大力营造贷款有借有还，积极归还的良好氛围，切实帮助农民群众解决资金困难问题，让其不断增加收入早日成为小康户？射阳县农村信用合作联社在全县范围内对此进行了积极探索，以开展信用村（户）评比活动为载体，架起了农村信用社服务“三农”的桥梁，收到了实实在在的效果。如今，信用意识在人们心中发芽开花，结出累累硕果，一批批信用村，一个个信用户不断涌现，已成为该县农民经济交往过程中一道亮丽的风景线。

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简介：TheuninterrupteddramascenesinShanxirevealthattheChinesedrama,asanimportantcomponentofChinesetraditionalculture,haskeptimprovingitstaste,alongwiththedevelopmentofsociety,scienceandtechnology,andculturewhilegainingfurtherdevelopmentandflourishinthisprocess.Theappraisalofthe9^thShanxi“ApricotBlossomAward”forDramahasboostedtheprovincialdramaeventtoanewdevelopmentstage.

简介：本人有幸参加了江苏省初中数学青年教师优秀课观摩与评比活动．这次活动共有13位选手参赛，历时两天，围绕着“垂直”这一课题，每位选手都精心准备和精彩演绎了一节优秀的数学课．教师们高超的水平和课堂中的妙语连珠，至今让我回味无穷，本人捕捉到了部分精美片断，与读者共享．

简介：通过观摩“平面向量的实际背景及基本概念”展示课，对展示课进行总体评价，概括本节课的教学特点．本节课教学目标明确，启发学生自主构建概念，注重数学思想方法的渗透，教师适时引导、点拨．同时，指出本节课可以改进的方向．

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简介：深化课程改革、提高教学质量是职业教育发展的必然选择。“五课”教研、“两课”评比活动提纲挈领，给力职业教育，帮助教师专业成长。淮阴卫生高等职业技术学校扎实开展“五课”教研、“两课”评比活动，以创新“五课”、力举“两课”、推广“好课”为切入点推广好课，举措得当，效果明显。

简介：“五课”教研“两课”评比是贯彻国家职业教育决策的具体落实与重要抓手，也是推动职业学校教育教学改革、提高教学质量的关键举措。江苏省沛县中等专业学校将其作为教学、教研工作的重中之重，并使之制度化、常态化，最大限度地激发教师的内动力，推进了学校教学与科研工作水平的提升，从而有力地促进了教师专业化发展。

简介：[教材]人音版普通高中(全一册)第六单元通俗音乐--爵士音乐[年级]高中一年级[课时]一课时[教学目标]让学生自主收集整理有关爵士音乐文化的资料(文字、音响),在课堂上进行展示与交流,共同探讨爵士音乐的风格特点,并了解其相关文化及艺术价值;引导学生用开放的心态,正确审视美国黑人爵士音乐文化,增强学生对多元文化的接纳与包容的意识.

简介：本文以一次应用课堂观察初中数学技术的课堂教学评比活动为例，讨论区域教学评比活动的策划、实施与后续跟进，开展“庖丁解牛”式的追述与反思。

简介：为了进一步深化我省农村中小学现代远程教育工程管理及应用工作，促进全省基础教育信息化水平的全面提高，加强优质课程资源在教学中的应用，省教育厅于20O8年10月26日至11月1日在西安市召开了全省第四届中小学新课程资源应用与学科整合展示交流评比会。

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简介：近年来,各级政府一方面在经济领域对下级官员开展政治锦标赛,另一方面又在非经济领域发起以评比表彰计划为主的政治达标赛。两种类型的绩效竞赛同时开展,使得下级政府官员在关注地方经济增长的同时,逐渐将更多的行政资源投入到生态环境、文化等非经济领域中,从而促进了地方非经济领域的发展。然而,相比政治锦标赛领域的大量研究,学界对于非经济领域的政治达标赛少有关注。基于A省＂省级园林县城＂计划的实证材料,本文系统研究了政治达标赛的代表形式——评比表彰计划的演进逻辑及其影响。研究发现,通过开展评比表彰计划,上级政府能够在成本下压的同时,将下级政府的注意力有效集中,从而成功激励下级政府提升其非经济领域的行政绩效。而在当代中国行政层级互动谈判模式下,由于内蕴属性和适用条件等原因,评比表彰计划最终将以标准逐渐降低的方式逐步实现获奖单位的全覆盖或准全覆盖,并将导致地方政府在相关政策领域资源投入和治理绩效的不稳定。

简介：在一次家长学校活动中,我们对家长与学生进行了一次"关于学生体验成功"的调查,发现许多家长,特别是学业不突出的学生家长认为,自己的孩子因为很难被评到"三好学生"或"品学兼优",因而很少有成功的体验,经受的常常是失败的打击,这使他们产生了心理压力,失去了自信,也影响了学生的健康成长。很多学生也觉得自己有许多方面表现不俗,理应得到肯定,体验成功。那么如何让学生都有机会体验到成功呢?为此,我们进行了积极研究与探索,最终决定从老观点中谋新路。在校园盛行"花儿朵朵开",让学生"悟花品,学做人",开展"五彩花使"评比活动,教学生做人,展学生风采,从而养成良好的行为习惯及优秀的道德

简介：2011年5月，全国民办高校学报研究会为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》精神，总结经验、表彰先进，繁荣学报事业，为促进民办高等教育事业的发展做出更大贡献。经过评委会认真审读《西安欧亚学院学报）2009--2010年共8期（总第23-30期），按程序经过认真、严肃评议，《西安欧亚学院学报》被评为“十佳”期刊。学报编辑部编辑丁丽同志的论文《参考文献的应用及其在论文中的标注》（发表在2011年第1期），同时被评为全国民办高校第二次“双优”评比优秀论文二等奖。