简介：资源环境审计的重要性与审计方法不足之间的矛盾一直存在。资源环境稀缺性、动态性、系统性、多样性的特点,影响着资源环境审计的开展,因此,要通过创新资源环境审计取证手段和审计组织的方式等方法,提高资源环境审计的效率。

简介：

简介：摘要在学生学习过程中，错误不可避免，其也是一种非常特殊的教学工具。如果在课堂教学过程中能够对错误资源予以有效利用，不仅能够全面提升教学效率，还能有效激发学生的学习兴趣以及培养发现意识，全面促进学生成长。本文针对如何对课堂错误资源进行巧妙运用进行了分析和阐述，希望给行业相关人士提供一定的参考和借鉴。

简介：德育资源是指用于学生思想品德教育的各种资源,这种资源随着社会的发展也在发生着相应的变化。因此在对当代大学生进行思想品德教育时,必须挖掘当代社会新的时代特征,寻找新的用于思想品德教育的资源,从而使德育符合时代特征,提升德育效果。

简介：该设计以废电池的再利用引入,通过大量的科学数据、历史事实,让学生认识金属资源。采用课下自主学习和课内展示交流相结合的教学方式,落实情感态度价值观教学目标,渗透化学为金属冶炼做出的贡献。课堂气氛活跃,学生各抒己见,思维碰撞,很好地完成了课前预设的教学目标。

简介：武隆县地处武陵山脉，师资匮乏，科学专职教师奇缺，乡镇学校几乎都是兼职。由于教学准备工作量大，课堂实施不易，教师们大多不愿意主动承担科学课的教学工作。为此，武隆县教师进修学校着力在科学教学资源的开发与利用方面下功夫，努力减轻教师负担，帮助教师增强自信，克服畏难情绪，为教师快乐教学、轻松教学铺路搭桥。本期特别推出武隆县科学教师的一组文章，希望能启发更多的读者。

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简介：摘要 : 作文教学要和阅读教学紧密配合 ."因此 ,在日常教学过程中 ,要依托课文 ,挖掘出课文中的作文素材 ,提高学生的写作意识 ,把课文讲授过程变成提高写作意识的过程 ,改变传统教学中阅读教学与写作脱节的现象 .

简介：内容摘要：随着网络的发展 ,如何让网络教育资源更好的用于教学 ,如何利用这些资源 ,将其整合成适合自己的教学 ,发挥网络资源的最大作用 ,是我们亟待研究的重要课题。

简介：激励是一种刺激,是改善人的行为,调动人的积极性和创造性的一个重要手段。通过物质和精神的激励,可以诱导其行为向积极和主动的方向发展,从而取得优异的工作成绩。一、激励和激励资源我们讨论激励资源时,首先应探讨影响人的积极性的因素。一般说来,人们具有各种需要,激励就是对这种需要予以满足。

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简介：课程资源利用技能是指教师把课程资源转化为课程内容的技能。课程资源利用往往是在课程资源开发基础上进行的，是一项创造性工作。不同教师对同一资源的利用会千筹万别，同一教师对同一资源的利用也会不断翻新。因此，对课程资源利用技能加以穷尽性的阐释与概括是不可能的，但是，在这些干差万别、不断翻新的资源利用过程中，还是有一砦基本技能值得我们把握。

简介：例1节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。

简介：人们常常看到昆虫危害农作物和森林,造成饥荒;人们还常常听说昆虫是疾病传媒,时时威胁人类健康。其实,昆虫也可以给人类带来巨大的财富。昆虫是地球上种类最多的物种,全球昆虫种类估计在1000万种以上。昆虫不仅有对人类危害的一面,也可以给人类带来巨大的财富。资源昆虫是指昆虫产物(分泌物、排泄物、内含物等)或昆虫体本身可作为人类资源利用,具有重大经济价值,种群数量具有资源特征的一类昆虫。人类科学技

简介：为什么人均自然资源相对匮乏的一些国家或地区的经济却更为发达，其市场更为繁荣、国民更加富裕？毫无疑问，经济发达程度，正向关联于市场分工水平，这是古典经济学的洞见。可是，分工演进与人均资源稀缺程度有何联系？如果把环境因素与资源问题结合起来探讨，那么分工演进的条件又将如何变化？

简介：摘要人的社会化是人从刚出生时的普通的人逐渐变成社会人的过程。在这个过程中，孩子通过与他人打交道，学会人际交往的规则，学会如何看自己和别人、怎样对待自己和别人，掌握在社会上生存的本领和手段。在其中，同伴的影响力影响着个人的选择。所以说一个人随着他的年龄增长，特别在意同伴的评价，特别希望在同伴当中拥有一个比较好的印象。显然，群体社会化一定是在同伴的交往中实现的，因此，一个人的同伴交往对其个人的社会化意义是重大的，是不可缺少的。这点不仅仅体现在日常生活中，在课堂上也不例外。本文结合音乐欣赏课上的教学实录来谈谈同伴教育的具体实施。

简介：人教社九年制义务教育中学《地理》课本封底、封面选用了4张卫星照片,北纬26°附近尼罗河—段河谷及周围地面的卫星照片,我国渤海湾附近地区的卫星照片。封底是地球卫星照片和卫星云图照片。这些照片都是人造地球卫星在宇宙中拍摄到的照片,所以叫卫星照片。下面我们主要介绍一下地球资源卫星。地球资源卫星也叫陆地卫星,是以研究地球资源和环境动态监测为目的,专门探测、普查地球资源的航天卫星。航天卫星拍摄时高度较大,因此卫星照片的覆盖范围较大。一张卫星照片可以覆盖地面34225km~2,这样把我国领土勘测一遍只需拍500张卫星照片,而利用飞机进行航空测量则要拍500万张航空照片。因此利用卫星照片可以进行宏观研究。

简介：《国务院关于基础教育改革和发展的决定》指出：“丰富多彩的教育活动和社会实践活动是中小学德育的重要载体。”由于传统的德育模式与日新月异的现实社会有所脱节，对青少年学生的自我体验和情感调动重视不够，使青少年学生知行分离，德育课堂教育与现实社会生活难以相融为一体。

简介：摘要丰富的乡土资源是幼儿学习科学的瑰宝，教师要充分利用这些乡土资源，使它们成为幼儿科学活动所需要的丰富的操作材料，激发幼儿进行科学实践活动的浓厚兴趣；要巧借这些乡土资源，实现科学实践活动的价值，因地制宜地引导幼儿走向自然，走向科学，促进幼儿各方面和谐发展。

简介：摘 要：在幼儿教育中，为了保证幼儿的智力发展能够体现出全面的特征，因此在对幼儿教育过程中，必须将幼儿的成长以及幼儿的学习进行全面连接，培养出智力以及能力符合我国成长建设的全方面儿童。因此，在进行幼儿教学过程中，进行资源共享，可以保证教师能够实现有效的成长。借助资源共享，教师可以将自身总结的经验以及相关的音乐活动教学特征等进行公示，以保障其他教师能够吸收该教师的教学模式，优化整体教学效果，提升教学效率。此外，资源共享除对教师能够起到帮助成长外，也可以对幼儿起到明显的转化效果。帮助幼儿能够认清自身对于知识点的认知情况，全面掌握最新的学习技巧，借助教师开展的多样性活动，实现全面的教学成长。