简介：摘要本文主要是从初中数学教学培养学生反思性学习能力的必要性分析入手，重点介绍教学过程中的不足和教学意义，并提出了一些培养初中生数学反思性学习能力的措施，为提升学生的反思性学习能力提供良好借鉴和参考。

简介：摘要： 本文中的小学数学教学有效性重点从学生的角度进行着力，即增强他们思维的发散性，培养他们的空间感知力，降低学生的学习坡度，并从合作教学、游戏教学以及多媒体教学三点进行着力，旨在构建具有自主性、趣味性以及形象性的教学氛围，让学生真正感受到数学学习的魅力，提升学生的数学学习能力，获得良好的数学教学效果。

简介：摘要小学语文有效教学对学生来说，意味着智力的愉悦、情感的陶冶、心灵的净化。增强小学语文阅读教学的实效性，就要抓紧教材“支点”，认真诠释文本“底蕴”，保证学生阅读时间。

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简介：摘要为了改变学生的学习方式，实现数学学习由被动向主动、由枯燥向有趣、由单一向丰富的转变，在数学教学中积极开展数学实践活动势在必行。

简介：摘要地理新课程标准倡导“自主、合作、探究”性的学习方式,强调“以学生为主体”“、以创新精神与实践能力为核心”的教育理念。本文就初中地理探究性学习做了探讨。

简介：摘要： 本文中的小学数学教学有效性特指增强课堂教学的趣味性，提升学生数学学习的自信心，提升学生知识运用的灵活性，并分别从游戏教学法、自主探究法以及生活教学法进行着力，旨在创设具有趣味性、探究性和生活性的数学教学模式，让学生在学习的过程中，享受数学学习的乐趣，增强他们的数学学习能力，提升小学数学教学有效性。

简介：摘要众所周知，在初中阶段学生会接触到物理课的学习，物理知识与我们的生活有着密切的关系，很多的知识都来源于生活，也将被应用于生活，学生学习物理知识的目的便是要运用它们去解释生活中的各种现象，并利用物理知识分析该问题出现的原因，从而找出解决问题的方法与措施。初中物理作为中考时的必考科目，教师对于其单元复习的有效性有着高度的关注，如何提高学生物理单元复习的效率，加深学生物理知识的理解和掌握，从而提升学生的考试成绩，这已经成为了现今教师们所要面临的主要课题。基于此，本文将对初中物理单元复习的有效性进行详细的分析和探究，希望可以帮助学生提高物理复习的效率。

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简介：摘要“分数”历来是小学数学教学的重难点部分，由于分数的知识内容较为抽象，难以理解，所以教学效果一直不理想。在当前倡导有效性教学的大背景下，结合学生实情研究小学数学“分数”教学改革课题，具有重要性和必要性。本文以“分数”教学实例为切入点，探讨有效性教学的具体策略与方法。

简介：纳兰性德作为满清贵族中的第一位大诗人,他的词被称为是十七世纪下半页中国诗词史上的一颗璀璨明珠。其对爱妻卢氏情意绵绵以及这段感情的不长久,让他爱情词能够别有风格的感动着诗词界,本文就纳兰的一些生平和他的部分爱情词作品创作心境作一些评价描述。

简介：摘要教育是全社会关注的问题，小学的基础教育更加重要。无论是家长还是老师都希望孩子的综合能力得到提升。在语文教学中作文能力有非常重要的影响，所以，我们应该把小学语文作文的教学重视起来。但是，我们发现小学生的作文现状并不理想。学生的写作兴趣不高、写作吃力等等问题，需要用更加合理的、高效率的方法去改善。使得学生的语文写作能力提高，那么，小学语文教学的方法需要改变哪些呢？下面本文就简单的来进行以下探讨。

简介：摘要 ：教师认为听、说、读和写，四者是相互影响和相互促进的关系，彼此之间相互包容。小学英语教师在教学过程中，应将四者进行综合性的连接，从而提升学生的英语综合学习能力。本文重点从词汇、口语以及阅读三方面进行着力，并分别运用情境教学法、生活化教学法以及规范性阅读，旨在为学生创设集趣味性、实效性以及方法性于一体的小学英语教学模式，让学生获得英语自信心的增强，英语学习能力的提升，从而获得良好的英语教学效果。

简介：摘要： 本文中的初中美术教学有效性重点是增强学生美术学习的新鲜感，提升学生美术学习的个性化赏析能力，增强美术课堂教学的高效性，并分别从创新思维教学、自主探究教学以及合作教学进行着力，旨在为学生创设想象性、探究性以及自主性的初中美术教学环境，让学生在美术学习的过程中，真正感受到美、品味美和创造美，提升学生的美学素养。

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