简介：摘要：房屋建筑学是一门专业性较强的教学科目，在课程教学设计中房屋建筑学课程需要遵循理论结合实践的教学设计思路，才能够适应房屋建筑学课程教学目标的要求。在倡导课程教学改革的过程中，运用 BIM技术可以实现房屋建筑学课程教学的信息化发展模式。在房屋建筑学课程教学设计中，综合运用工程制图，计算机辅助设计等理论知识，结合建筑设计专业的相关科目进行互动式的教学模式改革，是新时期房屋建筑学课程教学改革的重要尝试，对于房屋建筑学课程教学有着至关重要的意义。

简介：摘要在城市建设中，“钉子户”拒绝搬迁是亟待解决的热点问题之一，而暴力拆迁问题也愈演愈烈。目前除了《城市房屋拆迁管理条例》之外尚无专门性法律法规。因此深入分析如何做到适度强制搬迁，对解决“钉子户”与暴力拆迁问题提出一些有益的建议，具有一定的现实意义。

简介：专科房屋建筑工程专业实践性教学环节改革思考董卫华传统的“一条龙”教学模式不符合专科教育的特点，也不适应现代行业发展的需要。我校在总结多年办学经验的基础上，通过深入细致的调查研究，提出了“岗位核心、综合教学模式”。其主要特点是将原教学计划中第六学期的毕...

简介：摘要：高层、超高层建筑是当前城市化建设中的主要建筑形式。随着建筑层数增高，建筑基层深度也不断加深，对基坑支护施工有了更高的要求。通过有效的基坑支护施工技术，能够保证工程地基工程稳定性，为后续施工奠定基础。本文首先对深基坑支护施工进行简单概述，然后介绍几种常见的深基坑支护技术，最后提出房建工程深基坑支护施工技术关键点，望采纳。

简介：本文就高等职业教育培养目标的实现,由职业岗位群确定教学大纲,以及教材建设,教学方式与手段问题,结合房屋建筑工程专业力学课程教学实践作了有益的探讨

简介：《房屋构造》是一门重要的建筑专业基础课，它涉及的内容多，覆盖面广，并且与多J＇-I学科紧密联系，但是由于课程内容缺乏逻辑性，学生的空间想像力与经验不足，使得传统教学手段取得的效果较差。而探究式教学法是一种以学生为主体，让学生自觉地、主动地探索，掌握认识和解决问题的方法，这点刚好适应了这门课程的需求，本文讨论的就是探究式教学法在《房屋构造》这门课程中的探索与实践。

简介：摘要：伴随着1+x改革步伐的不断推进，在高校进行的房屋构建课程教学改革中进行了创新，在进行房屋构建的学习中，要求学生能够将学习到的专业知识与理论实践进行结合，提高学生的自主创新能力。

简介：本文对房建课程设置的意义、存在的问题、改进的措施等，从教与学两方面进行了探讨，总结出在非建筑学专业中建筑课程的教学规律和特点

简介：【摘要】民法典第七百三十四条规定，租赁期限届满，房屋承租人享有以同等条件优先承租的权利，即法定优先承租权。但当前关于我国房租租赁合同中的优先承租权问题，仍有一些具体问题需要解决。本文通过查阅我国相关法律文献以及已有的文献进行分析与研究，希望能够通过自己的努力，让更多的人们了解到房屋租赁优先承租权的问题，让租房者自身的利益可以得到法律上的保护，避免利用法律文件上的空缺，有违当前社会发展。

简介：摘要：在建筑工程的多元构成中，室内装饰设计占据重要地位，其深远影响远不仅仅是视觉美学层面，直指人们日常生活的品质体验。对此，深入研究室内装饰的施工艺术与流程至关重要。本文旨在剖析室内装饰设计的实质价值，全面解读工程背景，详尽阐述施工流程的各个阶段，特别是聚焦于建筑室内装饰施工的核心技术环节。我们的目标是通过揭示这些核心内容，推动房屋建筑领域内的室内装潢施工实践，倡导科学、高效的方法，从而优化工程质量，节省资源，提升居住者的舒适度和满意度。

简介：摘要：房屋建筑学课程是建筑类专业中非常重要的实践教学内容，它有利于培养学生的创新能力，提高学生的综合素质。本文将总结这几年房屋建筑学教学经验，分析教学存在的问题，同时提出房屋建筑学教学改革对策，为新的教学目标提供参考意见。

简介：文章根据《房屋建筑学》课程的特点和教学规律，借鉴国际工程教育经验，从教学目标、教学内容、教学方法等方面进行改革实践，取得了一定的教学成果。

简介：

简介：摘要：当前阶段，经济发展推动人们生活水平不断提升，房屋建筑数量随之不断增加，人们对房屋建筑的要求也越来越高，这对房屋建筑技术提出了更高的要求。与此同时，传统的房屋建筑知识体系需要不断丰富课程内容，引进先进建筑技术理念和知识，给学生提供更全面更先进的建筑知识，才能不断提高学生的专业水平，才能满足学生成长和社会发展的需求。基于此，在房屋建筑学教学过程中，教师应结合装配式建筑知识，为学生创造更多学习新内容和实践新知识的机会，以推动房屋建筑教学质量不断提升，为学生综合系统学习建筑知识打好基础。

简介：摘要：随着人们生活水平的提高，促进人们逐渐意识到可持续发展的重要。建筑行业属于高耗能行业，施工时会消耗较多能源，在建筑行业迅速发展过程中，产生的能源消耗越来越大。在提出节能、环保思想理念的背景下，建筑行业中更加注重运用节能技术、节能材料与节能工艺，这不仅能够节约资源，也能发挥对环境的保护作用，保证能源与资源的整体利用率。实际施工过程中，需结合实际情况对工程进行合理调整，保证技术整体应用效果。本文就房屋建筑工程施工中的绿色节能施工技术展开探讨。

简介：摘要：房屋建筑学是中职学院培育新时代新人才的重要专一之一，房屋建筑学专业知识的传输与教学，能够为我国建筑业的成长与发达提供源源不断的供应链人才。在新时代的教学基准下，中职教师要着力于升华房屋建筑学的教学形式、流程和教学手法，将实用、创新、前沿作为课程知识传授模式改革的“地基”，融通多种有利的教学工具、模式，增加房屋建筑学课程的多样性、丰富性，促发学生专业知识学习憧憬度的全面迸发，促推学生专业知识思维的有效扩展，帮助学生在具有实质性、有效性、逻辑性的教学手法中，对知识有更深入的认知，促发学生专业思维的全面成长，搭建起学生更加清晰、良好的专业知识系统。对此，本文将围绕以实用,创新,前沿为目标的房屋建筑学课程改革策略进行分析和阐述。

简介：摘要：

简介：摘要：房屋建筑学课程是土木工程专业教学体系中的重要组成部分,也是其中的基础性课程,具有综合性强、实践性强的特点,对学生形成理论知识体系、掌握实践技能具有重要意义。随着现代社会的快速发展,房屋建筑学课程内容越来越丰富,新的知识内容层出不穷。基于此,本文结合房屋建筑学课程实际教学情况,分别从BIM教学内容与绿色装配式建筑教学内容入手,深入探究了BIM+绿色装配式建筑教学内容这一课题。

简介：摘要：本文主要对建筑工程房屋建筑管理及创新进行了分析,研究了建筑工程房屋建筑管理的重要性,提出了建筑工程施工房屋建筑管理中容易出现的问题,并给出了与之相对应的解决方法,以期能够在提升房屋建筑工程质量方面起到一些参考与帮助的作用。

简介：摘要：在我国目前的高等教育中，高职教育是其中非常重要的一部分。高职教育的主要教育特点就是其教育培训更注重对学生进行理论知识和实践能力进行同时培训。同时这也是一种面向基层、生产、服务以及管理等底线岗位的实用型教育。高职教育主要是以培养技能型人才，其属于职业教育的高等阶段，同时具备高等教育和职业教育的双重特点。而《房屋建筑学》则是一门综合性非常强的实用型学科，同时也是一门工业建筑专业和民用建筑专业都会涉及的专业课，其重要性不言而喻。为了保证整个房屋建筑学的教学质量得到提升，高职教师还需要结合高职院校学生的实际特点，对《房屋建筑学》的课程进行适当的改革。通过这样的教学方式培养高职学生对房屋建筑学的学习兴趣，促进了高职院校的人才培养工作。本文主要针对现阶段高职院校《房屋建筑学》理论教学与课程设计互动教学展开了研究，希望能够提升高职院校房屋建筑学的整体教学质量，促进高职学生的学习效果。