简介:文章以问卷调查的形式了解了新疆小学科学教师的基本情况和在专业素养方面存在的问题,并从促进科学教师专业成长的目的出发,通过专业能力、教研能力等方面总结出新疆小学科学教师专业成长中的需求。
简介:“国培计划”中的“顶岗置换”项目是高校师范生实习与农村中小学教师脱产研修有机结合的一种新模式,是基础教育师资职前实训和职中研修协同促进模式的有效尝试。本文基于对师范生实践教学保障不足、农村中小学教师培训面临的困难等问题分析,总结了“国培计划·顶岗置换”双向协同促进机制的状况,提出了发挥区域统筹、县域主导、经费分担和双重双向担责等进一步优化完善基础教育师资职前培养和职中研修协同机制的对策建议。
简介:“中小学教师国家级培训计划”,简称“国培计划”,是教育部、财政部于2010年开始实施的旨在提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。
简介:“国培计划”置换脱产研修项目采用集中研修和“影子教师”相结合的方式。“影子教师”是教师培训方式的重大创新,具有实践性、研究性、自主性和互助性。采用“带课”研修、“带研”研修、“带学”研修、“带资”研修的策略,实现院校集中研修与名师跟班研修、与岗位课题研究/校本行动研究、与远程跟踪指导相结合,有利于促进“影子教师”的有效实施。
简介:百年大计,教育为本。办好教育,教师是关键。为提高中西部地区教育、教学质量,国家教育部和财政部于2010年启动了"国培计划——中西部地区农村骨干教师培训项目"。国培的实施要从组织管理、培训师资、培训成效、培训模式、后续跟踪等方面入手。
简介:[摘要]:随着中国高等教育的发展,在校的大学生人数激增,在传统教育模式下,纸质书籍的需求量也越也随着人数的激增而增长。但目前教育改革和创新的周期长,在技术发达的情况下,电子书、有声读物等现代知识传播媒介层出不穷,部分纸质书籍利用率低且新书价格贵,书籍的使用寿命逐渐减短,一次性使用率高。本项目旨在创建“书洞”项目,来实现对长沙市各高校二手书的回收利用和书本的共享,让更多书籍再 利用,更好地实现书本自身的价值,节约资源保护环境。
简介:许多老师一旦暂时离开了教学一线来参加培训学习,就会感到茫然疑惑。因为他们总惦记着考试的那张网,大凡面对所培训之内容都会不自觉地问一下,这对考试有帮助吗?更直白地说就是把培训学习里的理论之提升、知识之拓展、视野之开阔等所获都转而持续地问自己:这与考试有关吗?我想,现行教育制度下的“考试”这一张网不但网住了老师的身体,也网住了老师的思想。
简介:2013年11月6日,新疆教育学院“国培计划(2013)”新疆农村中小学骨干教师置换脱产研修项目研修班结业汇报会隆重举行。自治区教育厅教师工作处雷伟副处长,院党委书记赵嘉麒,院长赛依散·萨迪克,副院长多里坤·乌斯满江、胡绍强。
新疆小学科学教师专业成长需求调查分析——以2015年“国培计划”置换脱产项目为例
基础教育师资职前实训与职中研修的协同模式探讨——基于“国培计划·顶岗置换”项目的实践思考
农村老师脱产培训增素质 师范学生顶岗实习受历练--湖北大学“国培计划·顶岗置换培训”项目实现多方共赢
带课、带研、带学、带资,促进“影子教师”培训有效实施——以2010年“国培计划”安徽省置换脱产研修项目为例
骨干教师置换脱产研修项目的实施经验与启示——以钦州学院农村中小学骨干教师国培计划为例
“书洞”项目运营下的二手书籍使用的情况分析高等院校二手书籍使用状况研究——以长沙部分高校二手书籍使用情况分析
“共谋”,让我们无地自容!——2015年“国培计划”江西省乡村中小学教师培训团队置换脱产研修初中语文班培训有感
新疆教育学院隆重举行“国培计划(2013)”新疆农村中小学骨干教师置换脱产研修项目研修班结业汇报会