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  • 简介:20世纪80年代美国的优质运动展现了保守主义在实现全面复兴与现代化过程中所进行的斗争。他们围绕着对“优质”概念符号进行批判、生产与再批判的线索,进而达成对公共教育政策文本的钳制。在这一过程中,不仅出现了保守主义与进步主义、激进主义之间的冲突,也出现了保守主义阵营内部——传统派与新保守主义之间的斗争,并进而帮助反思“永恒”、“常识”、“科学”等习以为常、普遍接受的语言符号中所蕴藏着的不平等的权力。

  • 标签: 优质运动 进步主义 传统派 新保守主义 激进主义
  • 简介:〕高校人事管理信息系统是高校管理系统不可缺少的组成部分,是人事管理工作的各种业务集成,是一项工作量大、信息庞杂、时间性强、质量要求高且影响全局的工作。建构高校人事管理系统,是建设好高校教职工队伍的一项重要的基础工作,也是实现高校人事管理现代化、加速决策科学化的前提条件。目前,很多高校还采用传统的Excel管理方式,这种方式易出错,共享性差,易造成数据冗余和不一致性,无法满足现有工作需要,因此,设计出高性能、高效率、易使用和维护、有统一数据库、可共享的高校人事管理信息系统,是十分必要的。所以在系统功能设计上,将参照高校人力资源管理工作的内容和流程出发。

  • 标签: 〔〕人事管理管理信息系统教职工信息管理分类号TP311.5
  • 简介:<正>扶持农村贫困户发展生产,勤劳致富,对于振兴中华,实现四化,加速社会主义新农村的建设,维护社会安定团结,密切党群关系等都具有极其重要的意义和意义。最近,笔者带着深化农村扶贫工作的一些问题同友爱乡党委、政府的同志一道搞了一次调查分析,调查情况说明,教育和科技是扶持农村贫困户治穷致富的根本条件。

  • 标签: 农村贫困户 工作调查 勤劳致富 新农村 文化程度 家庭
  • 作者: 姜东阳
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕问题意识是思维的问题性心理,其在学生进行数学知识学习过程中具有重要影响作用。初中九年级是义务教育阶段的最后一个年级,学生完成九年级数学知识学习后,就要开始真正的难度数学学习,在这种发展背景下,对九年级学生数学问题意识的研究,找出影响九年级学生数学问题意识的原因,并提出相应的解决对策,对于培养学生的数学素质具有重要意义。
  • 简介:在经济快速发展的社会背景下,国家推出了相关的奖励、扶持政策来鼓励大众进行创新创业,创新创业能够为我国的经济发展注入新鲜的血液,有利于建立自己的民族产业,同时还能缓解就业的巨大压力。高校的创新创业教育课程是大学生在校期间学习创业的途径,可以培养自己的创新意识和实践能力。

  • 标签: 创业意识培养 创新创业 大学生 素养训练 学生创新 路径
  • 简介:面对国家重大战略需求和人民群众多元化的学习需求,充分发挥行业特色型大学的学科优势,以质量、特色为核心,构建能满足社会需求的非学历继续教育培训体系,更好地服务国家和地方经济建设。电子科技大学,以电子信息学科为依托,以国家级培训平台为支撑,构建'四位一体'的继续教育培训体系,建立精准、高效的定制化培训应对机制,探索整合各类社会资源,与服务社会有效衔接的培训之路。

  • 标签: 行业特色型大学 非学历 培训体系 创新 实践
  • 简介:高校教师政治意识是高校能否坚持社会主义办学方向的重要因素,高校教师是否具备政治意识和责任担当,直接关系到立德树人使命的完成与否。根据对黑龙江省18所高校进行的调查和分析,增进高校教师的政治意识,需要完善组织机制,提升管理水平,突出责任担当,优化话语体系.

  • 标签: 高校教师 政治意识 责任担当
  • 简介:2010年8月21日至23日,由中国教育技术协会技术标准委员会、《现代教育技术》杂志社联合主办,电子科技大学承办的“2010年全国数字校园建设与创新发展高峰论坛”成功举办。教育部科技司刘拥军处长、中国教育技术协会刘雍潜秘书长、四川省教育厅信息中心刘聪主任、电子科技大学杨晓波副校长等领导出席了本次论坛。来自全国各省市教育技术相关机构的主管领导、高校教育技术相关领域的专家学者,教育信息化行业领军企业的负责人,齐聚蓉城,深入探讨教育信息化行业的技术标准与数字校园的可持续发展问题。

  • 标签: 电子科技大学 数字校园建设 2010年 高峰论坛 《现代教育技术》 成功
  • 简介:<正>一、课题的提出中共中央、国务院关于《中国教育改革和发展纲要》的公布,确立了中小学校长在学校教育工作中的重要地位,说明校长对学校贯彻落实教育方针,执行政策法规,推动教育改革,提高教育质量起着决定性的作用。1989年以来,我区曾对全区中小学校长进行了普遍的培训,他们的各种素质得到了一定

  • 标签: 科学管理能力 改革意识 继续教育 中小学校长 职业高中 实验研究