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  • 简介:作为一名数学教师,除了应具备教师的通常语言表达能力之外,还要求具备独特的数学语言表达能力。所谓数学语言,是指表述数学名词、术语、定义、定理、法则、公式及其推导等的语言。一般有文字语言和符号语言两种。与通常的语言相比,它具有自己鲜明的个性——科学性、简洁性、符号性、展开性、抽象概括性等。教学语言的表达能力的优劣,直接影响着

  • 标签: 数学语言 数学教师 表达能力 数学知识 数学教学 教学语言
  • 简介:2014年,教育部提出了"核心素养"这个概念,并把提高学生核心素养摆到深化教育改革的重要位置。作为培养教师的本科师范院校,既是发展的机遇,又是巨大的挑战。现从核心素养的内涵、英语学科的核心素养、英语语言能力的构成、大学英语教师语言能力的发展四个方面进行阐述,探讨如何提高大学师范院校英语教师课堂语言能力并提出相关的策略与建议。

  • 标签: 核心素养 大学英语 教师语言能力
  • 简介:FOXBASE操作方便,数据量大,编程容易,通俗易懂。开发周期短,有较强的数据处理能力,因而受到使用者的青睐。然而FOXBASE计算能力较弱。实时功能不强。限制了在许多方面的应用。这些恰是C语言之特长,如果能用C语言直接访问F0XBASE数据库文件,充分利用FOXBASE数据和C语言之优点。对于提高应用软件开发和运行效率是很有意义的。

  • 标签: C语言 数据库文件 XBASE数据库 实时功能 访问 FOXBASE
  • 简介:摘要:职高类院校是我国教育事业的重要组成部分。高职类院校由于学生众多,办学规模较大,为社会培养了许许多多的高素质人才,为我国教育事业的发展和我国综合国力的的提升做出了重要的贡献。在新时代的教育背景下,对高职教育提出了更高的要求。以前的院校的培养重心是培养学生的专业技能,现在不仅要培养学生的专业技能,更要注重学生综合素养的培养。所以汉语言文学专业就变得格外重要。这不仅是学生自身发展所需,更是提高文化软实力所需。本文针对此问题,进行了系统的分析,并提出了一些建议。

  • 标签: 高职汉语言文学 教学方式 创新方法
  • 简介:诸多研究表明心理理论与语言有着密切的关联。根据已有研究发现,影响幼儿心理理论能力发展的语言因素主要有:同伴交流与亲子交流;心理状态动词的运用;补语句法的应用;具体情境中的语言指导。心理学作为教育的基础学科之一,与教育教学实践密不可分,但针对心理理论与语言的研究大都集中于心理学领域,其研究结果很少被运用于教学实践当中。学前期是人终生发展的基础,幼儿园是学校教育的开端。将心理学研究的结果运用于幼儿园教育教学实践当中,不仅是从理论到实践的转化,也为幼儿全面发展与幼儿园的有效教学提供了有力支持。

  • 标签: 语言因素 心理理论 幼儿园教育
  • 简介:根据语用功能可将行事行为分为五类:断定式、指令式、承诺式、表情式、宣告式。方遯翁是《围城》里主人公方鸿渐的父亲。作为严厉的长者和慈爱的父亲,在方遯翁的语言里,断定式的句子占了绝大多数,多用确信无疑的口气,也不乏小心的推测;指令式行事行为出现频率相当高,多为强烈要求他人做某事,也有些是委婉的建议。

  • 标签: 方遯翁 语言 行事行为 类型
  • 简介:语言是思维的工具之一,语言思维是人类借助语言这种工具进行思维的一种心理现象,它是最主要和最成熟的思维形式。语言和思维关系密切,相互影响,语言影响思维,思维也反过来影响语言。所以研究语言必须研究思维,而研究思维也必须借助研究语言来进行。学习语言就是发展思维,语言习过程就是发展思维的过程;同时,语言思维过程就是语言运用过程,为了发展思维就必须学习语言。通过研究语言和思维的关系以及语言思维的过程,论证了思维发展和语言习得的相互作用,以期对二语习得尤其是词汇习得带来启示。

  • 标签: 语言 思维 语言思维 二语习得 词汇习得
  • 简介:文章首先分别分析了婴幼儿语言发展的特点和成人外语学习的现状,然后从婴幼儿语言启蒙的角度,重新诠释了成人学习外语所需的几项要素,即有效的听、善于模仿及保持高度的兴趣、持续的专注力和不断重复。

  • 标签: 婴幼儿 语言启蒙 成人外语学习
  • 简介:群众语言是践行群众路线的语言工具。新媒体时代,群众语言特征显著:成为行政话语的主流价值取向,媒介新媒体化,网络语言变体盛行。同时语用修辞特色鲜明:以比喻、衬跌、仿写、曲解为主,富于表现力与亲和力。当前仍然存在令群众反感的行政话语:官话,政府文件里生硬的专业术语,不专业的话语回复。针对问题,提出群众语言话语策略:话语便捷化、话语亲民化、话语专业化、话语群众化。

  • 标签: 群众语言 新媒体时代 语用修辞 话语策略
  • 简介:语言经济性原则在国际商务英语信函中表现为独特的词汇和句法特征,它满足商务交际的实际需要,以最少的言语投入来实现言语效用的最大化。将语言经济性原则应用于国际商务信函的翻译,不仅能够实现翻译的准确性和专业性,也可以实现商务效益的最大化。

  • 标签: 经济原则 商务信函 翻译策略
  • 简介:因为汉英两种语言存在巨大差异,所以中国英语学习者受到母语汉语的负面迁移影响,在学习英语被动结构的过程中会出现诸多偏误。这些偏误说明语言迁移的客观存在,也为广大中国英语学习者指出了一条道路,即通过对比、分析偏误,最终纠正偏误。

  • 标签: 语言迁移 英语 被动结构 偏误
  • 简介:课程改革的全面实施对c语言实践教学提出新的要求。探究式教学法是一种通过学生自主探究而获取知识的教学方法。将探究式教学法运用在c语言课程的实践教学中,能有力促进学生分析问题解决问题的培养,从而提高学生编程能力。

  • 标签: 网络环境 C语言 实践教学 探究式教学
  • 简介:一、期末复习的要求:西方经济是电大财经类各专业的一门公共必修课,它以介绍西方经济的基本内容为中心。通过期末总复习,要求同学们重点掌握西方经济的基本概念和基本理论,并能运用所学的知识分析现实中的经济问题。二、期末复习的方法:1、要把教材的内容看懂。对于西方经济的基本概念和基本理论,要着重于理解,千万不能死记硬背。

  • 标签: 《西方经济学》 期末复习 开放经济 经济增长 经济周期理论 通货膨胀
  • 简介:《现代西方经济辅导》评介姚开建现代西方经济的一些术语对于我们已经不是很陌生了,如总供给、总需求、通货膨胀、商品价格弹性、消费、储蓄、投资、经济增长、经济发展、经济滞胀等经常出现在报刊广播之中。学习、研究西方经济,对于了解西方社会经济的发展,了解...

  • 标签: 现代西方经济学 经济滞胀 价格弹性 姚开 经济增长 经济学课程
  • 简介:本文以换位思考的角度,从家政哲学高度看待家政。提出了在家政学科发展基础上来建设家政哲学想法,并对把思维视角伸向现实问题进行分析的路径进行了探讨。

  • 标签: 家政学 换位思考 哲学 现实问题 学科发展 想法
  • 简介:“导练案”,是指以学生为载体,以培养学生的自觉性、探究性、合作性学习为基础,以“导”为宗旨,以教师的“引”或“导”为主,师生精心合作,高效完成教学任务的有效的教学方式。他使教学过程由“教”变为“导”,由“要我”转化为“我要”,不仅利于培养学生的自学能力、自学习惯,而且有利于实现学生的自我价值和快乐成长。

  • 标签: 高效课堂 导学 合作性学习 “导” 教学方式 教学任务
  • 简介:第八章指数分析(一)指数的一般概念了解:简单现象总体和复杂现象总体的含义、指数的两种理解.理解:指数的作用、指数的种类(按对象范围分、按指标性质分、按编制任务分)、总指数的两种计算形式.

  • 标签: 《统计学原理》 综合复习 复习重点 广播电视大学
  • 简介:随着我国社会经济的发展,科技的进步,以及人们生活方式的改变,大量的新词新语如雨后春笋般的涌现出来并融入我们的日常用语当中。如何准确译出这些新词新语以促进中西文化交流是摆在翻译工作者面前的一项艰巨的任务。本文试图以生态翻译学理论为指导,用生态翻译的多维转换翻译方法主要是语言维、文化维、交际维对新词新词新语的翻译进行探讨。

  • 标签: 生态翻译学 新词新语 语言维 文化维 交际维