简介:摘要由于素质教育改革下的电子电工教学的内容比较深奥,学生学习起来难度较大,这在很大程度上影响了学生自主学习的效率。所以,在电子电工教学中激发学生的学习兴趣和动力,是当前电子电工专业教师必须探讨的一个问题。笔者结合自己多年的教学经验,对电子电工教学中激发学生兴趣和动力的有效对策进行了研究。
简介:摘要教学的有效性是教学的生命。在新课程改革的背景下,高中思想政治教师为实行有效教学,应从课前精心备课、提高教学过程的有效性、课后及时反思做起。
简介:摘要形成性考核,是对学习者学习过程的全面测评,是课程考核的重要组成部分。本文以课程的形成性考核为切入点,借助对阿拉善电大开放教育形成性考核有效实施的研究,以网络为依托,采取“43111”的形成性考核模式,实现了学员过程管理的有效性。
简介:摘要本文结合自己的教学实践和探究,以“分层次教学”有效教学模式进行实施,具体从“分层次教学”的理论和实践依据入手,强化训练,按部就班,因材施教,从而达到了最佳教学效果。
简介:摘要本文阐述了运用多媒体手段提高课堂教学效率的有效性,主要以多媒体教学与传统教法相结合,是以课堂为场所、以课程内容为中介、以教学方法为纽带的教师“教”和学生“学”的双边活动,成功有效地达到教学目的。
简介:随着世界经济的快速发展,近年来高职建筑工程类专业学生出国就业已成上升趋势,建筑工程专业英语成为了他们就业的敲门砖。但是现在很多高职建筑工程专业英语的课堂教学情况不理想。所以在这种情况下,如何打造高职建筑工程专业英语有效课堂教学显得格外重要也倍受关注。首先对高职专业英语有效课堂教学进行了概述,分析了当前高职建筑工程专业英语课堂教学现状,从而得出打造高职建筑工程专业英语有效课堂的有效策略。