学科分类
/ 8
157 个结果
  • 简介:摘要 目的:观察膈神经结合抗胆碱药对慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary diseases,COPD)患者膈肌疲劳及肺功能的影响。方法:选取2019年1月~2021年1月本院就诊的慢性COPD患者80例作为研究对象,按照数字表达法将其分为观察组(n=40)、对照组(n=40),两组实施抗炎、改善呼吸功能等治疗,对照组则在基础治疗上采取抗胆碱药气雾吸入,观察组则采取膈神经结合抗胆碱药进行治疗,两组干预时间:8周。对比两组膈肌活动度及疲劳程度,并对两组肺功能指标进行比较。结果:治疗后,观察组腹横肌增厚率和膈肌活动度数值高于对照组,FSS评分明显低于对照组(P<0.05);治疗后,观察组患者FEV1、FVC、PEF数值均高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:针对慢性COPD患者实施膈神经结合抗胆碱药可有效缓解膈肌疲劳,促使患者肺功能改善,有利于疾病治疗,临床应用效果较好。

  • 标签: COPD 抗胆碱能药 膈肌 肺功能
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:社会支持对社区失居家老人主观幸福感的影响现状。通过CNKI、PubMed等数据库检索相关文献,对其进行归纳分析。社区居家失老人主观幸福感较低,失状况严重影响其主观幸福感,且不同支持主体对失老人主观幸福感的改善作用不同,应根据老人失情况,针对性提供各支持类型,以提升其主观幸福感,促进健康老龄化的实现。

  • 标签: 失能老人 主观幸福感 支持主体 健康老龄化
  • 简介:【摘要】目的:观察分析赋式护理干预应用于妊娠糖尿病孕妇对其血糖控制效果、新生儿影响。方法:此次实验选择本院 2018年 1月~ 2019年 1月期间接受治疗的 88例妊娠糖尿病孕妇作为本次的实验研究对象,并将患者随机分为传统护理干预组与赋式护理干预组各 44例。传统护理干预组采用传统护理干预模式,赋式护理干预组采用赋式护理干预模式,对比两种护理干预模式对妊娠糖尿病孕妇血糖控制效果及对新生儿的影响。结果:相较于传统护理干预组,赋式护理干预组内妊娠糖尿病孕妇的血糖控制效果更加明显,对新生儿影响也更好,差异具有统计学意义( P< 0.05)。结论:赋式护理干预应用于妊娠糖尿病孕妇,能够将孕妇血糖维持在正常水平内、减少新生儿并发症,值得推广。

  • 标签: 赋能式护理干预 妊娠糖尿病孕妇 血糖控制 新生儿影响
  • 简介:摘要:随着我国现代科技水平的提升,医学影像技术有了很大发展,对医疗行业做出了巨大贡献。先天性心脏病(先心病)是最常见的出生缺陷之一,是导致儿童死亡的最主要疾病。先心病的临床表现和发病机制呈现出高度的复杂性和异质性,为疾病的诊断和治疗带来巨大的挑战,而诊治不及时会对家庭、社会和国家带来巨大的负担。近年,人工智能技术在医学影像领域发展迅速,其庞大的数据库和卓越的运算能力可应对先心病复杂性和异质性带来的种种挑战,推动个性化和精准化医疗的发展。现围绕人工智能医学影像技术在先心病诊断和治疗方面的应用展开综述。

  • 标签: 人工智能 医学影像 先天性心脏病 研究进展
  • 简介:摘要:目的:对比不同护理干预应用在肿瘤患者护理实践中的效果。方法:将80例在我医院接受治疗的肿瘤患者随机分成实施常规护理的对照组组和实施赋教育联合癌痛护理干预的观察组。将两组的干预效果进行对比和统计。结果:相比于对照组,观察组患者的各个评价指标存在明显优势,(P

  • 标签: 赋能教育 癌痛护理干预 肿瘤 服药依从性 生活质量
  • 简介:摘要:目的研析肝动脉介入化疗栓塞术患者序贯式心理护理联合赋健康教育作用。方法本文选择作者在2022年1-2023年2月份的76名病人作为研究对象,采用了随机的数字表方法进行了分类,将其分为两个组,分别将其称为参考组和试验组,根据患者分组情况,分别给予常规护理和序贯式心理护理联合赋健康教育。分析有关的指数(抑郁焦虑评分、病人的生活质量以及自我效能)。结果以肝动脉介入化疗栓塞术患者的护理方法为切入点,通过实验可以看出,在使用序贯式心理护理联合赋健康教育的情况下,其效果显著高于常规护理方法,P<0.05。结论序贯式心理护理联合赋健康教育在肝动脉介入化疗栓塞术病人中的应用效果显著,改善心理状态等。

  • 标签: 序贯式心理护理 赋能健康教育 心理状态 生活质量 肝动脉介入化疗栓塞术
  • 简介:【摘要】本研究目的是针对老年恶性肿瘤患者家庭主要照顾者,分析实施授权赋教育对患者负性情绪、照顾负担和患者的自我效能产生的影响。方法是选择在2020年1月到2022年8月期间,我院收治的老年恶性肿瘤患者家庭主要照顾者70例,将其家庭的主要照顾者分成两组,每组有35例。在对照组中,实施传统的健康教育,在观察组中,则是针对照顾着采用授权赋教育,保持三个月的时间。统计两组照顾者的负性情绪、负担以及自我效能的改变情况并对比。结果是在观察组中,主要照顾者的负性情绪、照顾负担评分显著低于对照组,差异无统计学意义(均P>0.05),同时其自我效能水平显著高于对照组(P

  • 标签: 授权赋能教育 恶性肿瘤 照顾者 照顾负担 负性情绪 自我效能
  • 简介:【摘要】本研究目的是针对老年恶性肿瘤患者家庭主要照顾者,分析实施授权赋教育对患者负性情绪、照顾负担和患者的自我效能产生的影响。方法是选择在2020年1月到2022年8月期间,我院收治的老年恶性肿瘤患者家庭主要照顾者70例,将其家庭的主要照顾者分成两组,每组有35例。在对照组中,实施传统的健康教育,在观察组中,则是针对照顾着采用授权赋教育,保持三个月的时间。统计两组照顾者的负性情绪、负担以及自我效能的改变情况并对比。结果是在观察组中,主要照顾者的负性情绪、照顾负担评分显著低于对照组,差异无统计学意义(均P>0.05),同时其自我效能水平显著高于对照组(P

  • 标签: 授权赋能教育 恶性肿瘤 照顾者 照顾负担 负性情绪 自我效能
  • 简介:摘要目的利用Revolution高清谱CT对肾动静脉与CT尿路造影的融合技术在肾脏占位性病变手术前的诊断和评估价值。方法回顾性的分析70例经病理科诊断或者最终于临床确诊为肾脏占位性病变患者的高清谱CT对肾动静脉于CT尿路造影融合技术的图像特征,采用ROI阈值监测法,监测点腹主动脉起始部,造影剂用量50ml-60ml碘海醇,冲洗液30ml生理盐水,进行肾动脉血管成像,扫描及延迟时间5.9s;动脉期扫描完成后30s进行肾静脉期扫描,动静脉期扫描均完成延迟6-10min或逆行肾盂注射造影剂进行CTU成像。运用GE公司AW4.7最新工作站进行血管VR重建,对扫描的肾动脉、肾静脉和肾脏占位性病变分别采用容积再现(VR)进行图像融合,并分析其在术前分析诊断过程中的价值。结果在70例肾脏占位性病变患者中,21例肾动脉与病灶有重叠位置关系,13例肾静脉与病灶有重叠位置关系,21例肾盂与病灶有重叠位置关系,其中10例肾动脉肾静脉与肾盂与病灶有重叠位置关系。结论高清谱CT对肾动静脉与CTU的融合技术在肾脏占位性病变术前评估中,不仅能确定病灶位置,还能够显示在肾动静脉及尿道(肾盂)周围的解剖结构,及邻近结构与病灶的位置关系、融合与否方面有价值的信息,对术前研究提供了可靠的依据,是可靠、安全、行之有效的影像学检查方法。

  • 标签: 能谱CT 融合图像 肾脏占位性病变 超声造影 图像特征 术前分析。
  • 简介:〖摘要〗:易垂象针法--紫白飞宫针理论源于北斗文化、河洛之理、黄老医学之“多言数穷,不如守中”、《素问》运气理论、以及《灵枢》之《九宫八风》、《岁露论》、《九针论》三篇。其独特针法理念可见一斑,临床疗效自是效如桴鼓。然不懂其理法切不可随意施针,恐伤患者,甚及医身。

  • 标签: 〖〗天垂象,地成形,太一游宫,飞针,阴逆法则,宫位序数。
  • 简介:摘要:随着医学技术的不断发展,乳腺癌诊断的精确性和可行性成为医学界关注的焦点。乳腺谱增强(CESM)摄影和断层摄影(DBT)作为新兴的乳腺癌诊断方法,备受研究者们的关注。本文将重点探究CESM摄影和DBT在乳腺癌诊断中的准确性与可行性,并对其优势和挑战进行探讨。

  • 标签: 乳腺癌诊断 CESM DBT
  • 简介:〖摘要〗:易衍化罐法源于浑天论,五运衍生炁化,通过赤黄交变将精气布入六气,六气演生物化将气布于五行,化生万物。紫白飞宫罐根据北斗文化、河洛之理、黄老医学及《素问》运气理论、以及《灵枢》之《九宫八风》篇。其理念匠心独妙,罐法不同流俗,临床行之有效。然不懂其理法切不可随意施术,恐伤其身,乃及自身。

  • 标签: 〖〗天垂象,地成形 太一游宫 紫白飞星 飞宫走罐 阴逆法则 宫位序数。
  • 简介:摘要:目的:探究坐式八段锦联合赋授权健康教育护理在老年骨质疏松性腰疼患者中的护理成效。方法:选取我院2022年1月到2022年12月接诊老年骨质疏松性腰疼患者60例作为研究对象,随机数字表法划分为观察组和对照组,对照组给予常规护理干预,观察组在对照组基础上实施坐式八段锦联合赋授权健康教育护理。比较两组患者的护理前后疼痛程度。结果:观察组护理后疼痛评分明显低于对照组,P<0.05。结论:坐式八段锦联合赋授权健康教育护理可有效改善老年骨质疏松性腰疼患者的疼痛程度。

  • 标签: 坐式八段锦 赋能授权 健康教育 老年骨质疏松性腰疼
  • 简介:摘要:二十大报告中指出要“推进大中小学思想政治教育一体化建设”“完善思想政治工作体系”,新时期进行大中小学思想政治教育一体化建设,可从社会主义核心价值观、道德修养、文化自信、创新精神、健康意识、生态智慧六个方面铸魂育人,落实立德树人根本任务。中医药文化是我国优秀传统文化,也是宝贵的思想政治教育资源,与二十大精神实质与内涵相契合,挖掘其蕴含的思政元素,按照由浅入深、循序渐进的大中小一体化逻辑,横向贯通、纵向衔接的大中小一体化关系,螺旋式上升的教育策略,探讨新时期中医药文化在各阶段赋思政课一体化建设教学实践,培养综合性素质人才。

  • 标签: 新时期 中医药文化 大中小学思政课一体化 思政元素挖掘 教学实践