简介:【摘要】目的 探讨志愿者服务在门诊活动中对培养医学志愿者护理人文素质的影响。方法 将2021年6月-12月期间在我院进行社会实践的医学志愿者30名,以及同期门诊患者200例纳入研究A组,该阶段以常规带教模式进行医学志愿者护理人文素质培养;将2022年3月-8月期间在我院进行社会实践的医学志愿者30名,以及同期门诊患者200例纳入研究B组,该阶段以志愿者服务模式进行医学志愿者护理人文素质培养;并将两组培训效果进行对比分析。结果 B组医学志愿者人文素养各项评定项目评分均高于A组医学志愿者,B组患者对门诊志愿者护理服务满意度高于A组患者,对比均有统计学意义(P〈0.05)。结论 将门诊志愿者服务活动应用到医学志愿者的培训中,可促使其人文素质的养成与提升,进而为患者提供更为优质的医疗服务,并有助于和谐护患关系的养成及医疗服务认可度的提升。
简介:【摘要】目的:比较分析延续性护理在溃疡性结肠炎患者心理素质以及遵医行为中的应用价值。方法:选取2020年8月~2021年8月于我院接受治疗的溃疡性结肠炎患者84例,采取数字随机法将所有患者分为两组,分别为对照组42例与延续组42例,对照组患者采取常规护理干预,延续组患者予以延续性护理,对两组患者心理素质及遵医行为进行比较分析。结果:护理后两组患者快乐感及正向情感相比,延续组高于对照组,负向情感低于对照组,差异明显,有统计学意义,P<0.05;两组患者遵医依从率相比,延续组高于对照组,差异明显,有统计学意义,P<0.05。结论:延续性护理在溃疡性结肠炎患者中应用不仅可以改善患者心理素质,还有利于患者遵医依从率提升,临床应用价值较高。