简介：在21世纪这个飞速发展的时期，我们的教育教学环境也得到了充分的发展，特别是农村小学的教育迎来了历史上的春天。我们每一位乡村小学班主任，必须不断的提高自己，适应新的环境，为乡村教学作出新的贡献。

简介：摘要在新课改实施环境下，提升我们学生的学习能力已经成为迫切追求的目标了。在传统的教学模式下，课堂教学呈现出“填鸭式”的情况相当普遍。在这种教学环境下，教师授课时往往不考虑学生的接受能力与现有知识，而是根据自己的意愿将各知识内容强加给学生。于是，出现了课堂上教师一人唱“独角戏”，单纯地靠传授内容，课后再布置大量的重复性作业，通过不断训练让学生接受。造成学生疲惫不堪，上课昏昏欲睡，回答问题时一问三不知，不肯独立思考问题，坐等着老师来给出结论。久而久之，会对将来的学习产生严重的影响。这样的做法将会遏制学生的思维能力，对高年段以及中学时期的学习带来困惑。

简介：摘要语音教学是小学英语教学中至关重要的环节，它直接关系和影响到小学英语教学目标的达成，必须切实抓好。而现实中我国小学英语语音教学中存在着许多问题。互联网的飞速发展，现代教育技术的日益成熟，促使我们的教育理念、教育思想、教学方式不断更新。小学英语教师要不断学习，努力提高自身业务水平，同时积极利用网络上丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道，提高语音教学的成效。

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简介：摘 要：课间十分钟是按照国家标准制定的，对小学生的健康成长有着重要的意义，是学校教育不容忽视的一部分。但社会上却出现了很多关于学生被“圈养”的声音。这一现象出现主要有以下几个原因，一是安全问题，二是健康问题，三是教师教授水平，四是管理者的消极对待。此现象的出现不利于学生的身心发展及其天性的释放，同时也阻碍了教师的教育工作的正常进行。缓解该现象，需要各方面的共同努力。

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简介：数学学习是枯燥乏味的，很多学生因此对其学习兴趣缺缺。在教学中将游戏融入其中，能够一定程度上的激发学生对数学学科的学习兴趣。寓教于乐是目前教学的主要思想，越来越多的随堂小游戏在教学中得以运用。本文就教育游戏与小学数学教育的融合进行简单探讨。

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简介：一堂课要上得学生小手常举、小口常开、小脸通红，教师就要创设一种吸引来点燃学生智慧的火花，让学生显示各自的聪明才智和潜在力量，从中获得认识的快乐，成功的喜悦，音乐教学中的情景创设就是一个吸引的过程，良好的教学情景可以感染学生，使他们产生浓厚的学习兴趣，积极投身到音乐实践中去，促进情感体验。

简介：摘要文学素养是指一个人在文学理解、文学思想和文学创作上的水平。小学语文课程的基础性、综合性明确指出小学语文教师应具备良好的文学素养，提升文学素养是一名小学语文教师的必修课，需要其不断丰富阅读，进行文学创作等，并将文学素养融入教学生活。

简介：摘要目前，我国越来越重视英语教学，在小学阶段便开始设置英语课程，让学生初步接触英语。但是从小学英语教学现状来看，尤其是农村乡镇小学，存在英语教师资源匮乏、课程教学呆板单调、学校以及教师对英语教学不重视等诸多问题。本文对小学英语教学现状以及相应的改进对策进行了总结探讨。

简介：为维持生计下海，凭诚信4年赚了50万邹礼忠出生于贵州省黔西南自治州兴义市，因家贫，才读完小学的他便不得不辍学回家。在社会上流浪了几年，18岁的他便在兴义市民族商品厂谋到一份维修工的差事。月工资180元。

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简介：摘要在音乐教学中节奏训练占有非常重要的地位。而小学音乐教学，首要训练的是小学生的乐感，这是节奏训练的前提条件，只有当小学生对节奏有了清晰的认知和感受，才能准确的表达节奏感。因此，音乐教学的重点是，通过有效的教学，使学生对基本的乐理知识理解并掌握，通过高效地节奏练习及训练，提高学生的节拍感。

简介：摘要习作体现出语文的工具性特征，但习作往往让广大小学师生感到头疼，难教、难学，根本原因就在于学生缺乏习作兴趣，写出的作文总是结构混乱、内容不具体、言之无物。鉴于此，本文主要探究新课标下的小学习作指导教学策略，提高学生习作能力。

简介：体育教育是学校教育的重要内容,是推进基础教育改革的重要内容.当前,部分体育教师在小学体育教育中存在不够重视、方法单一等情况.小学体育不仅仅是为了锻炼学生身体、增强学生体质,它也是实现素质教育,提高全民体质的基础.关键词：小学体育创新模式质量成效在小学阶段提高学生的身体素质,为学生建立强壮的体质,是学生将来发展的重要保障.体育教学效率的高低直接影响着学校教育工作的开展.因此,要十分重视小学体育教育,切实提高教学质量,让学生在掌握知识的同时拥有健康的身体.

简介：摘要在小学数学教学中渗透数学思想是十分重要的，能够启迪学生的数学思维意识，让学生掌握学习数学的方法，为全面提升学习效果垫定基础。

简介：摘要由于不同地区发展情况不同，在经济、文化、思想上存在着一定的差距，在城市地区可能每个学校都有相应的图书馆，在教学思想上较为先进一些，而在农村地区则阅读资源相对匮乏，对于阅读教学的重视不够或者存在着一定的偏差，因此在开展阅读教学方面存在着一定的不足之处，这对农村学生的阅读能力培养带来了十分不利的影响。然而阅读教学在小学语文教学中又处于基础和核心地位，在一定程度上可以说是决定语文教学质量的关键。为此，我想从以下几方面来谈谈小学语文教学中的阅读教学。

简介：摘要小学学业考试是检验小学六年学习效果的最主要形式，考前复习是保证在小考中取得好成绩的有力保障。如何做好考前复习，笔者作了精心研究，并形成了很好的小学数学复习方法及策略。

简介：小学班主任是一个班集体的灵魂人物，是一个班集体的领导人物。因此，班主任需要重视自己在班级所起的主导作用，指导学生的学习和生活，做好家长和学校之间的纽带作用，做好班集体的日常管理工作，带领班集体朝着更好的方向发展。