简介：摘要：无锡市凤翔路作为锡城一体化的主线道路，其快速化改造施工采用装配式施工工艺，相比传统桥梁建设方法，装配式桥梁具有快速化、机械化、标准化的优势。其中门式墩结构的装配式施工具有施工工艺更加复杂、预制安装精度要求更高、吊装作业难度更大的特点。文章对装配式桥梁结构中施工难度最大的门式墩施工从预制工厂流水化作业线规划布置、预制工装配置、构件预制安装关键控制措施等方面进行了总结，对类似双柱装配的桥梁工程施工有一定的指导参考意义。

简介：摘要：预制装配式混凝土结构（以下简称PC）是将在工厂生产的预制构件运到现场进行吊装，通过连接结构件的拼装、组合及现浇形成建筑的一种方法。预制装配PC板的质量与模具和模板的规格有密切关系，高质量的模具是房建施工预制装配板制作中至关重要的部分。基于此，本篇文章对装配式建筑PC构件拼块式通用模具进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着教育理念的不断更新，跨学科学习已逐渐成为小学教育的重要组成部分。小学科学作为一门综合性学科，不仅涵盖了物理、化学、生物等多个领域的知识，而且具有培养学生科学素养和探究能力的重要作用。因此，如何在小学科学教学中实施跨学科主题式学习和项目式学习，成为教育工作者需要深入研究的课题。本文笔者详细阐述了小学科学跨学科主题式学习与项目式学习的具体策略，以期为相关教育者提供参考。

简介：摘要：现如今，我国大力提倡创新理念，教育事业也将培养创新型人才作为了教育的主要目的。而审辩式思维就是创新型人才所具有的基本能力，更是新高考的考察内容之一。新高考作文的文体以及题型都有了很大的变化，这些变化也使新高考情景式作文将学生们的审辩式思维能力视为了新方向。目前，我国高中生的作文写作水平在思维高度以及文化涵养方面较为低下，而想要提高高中生的作文水平就需要提高高中生的审辩式思维能力。审辩式思维能力一般是在实际写作的过程当中逐渐提高的，这两者之间的关系是相辅相成的。基于此，本文主要探究了新高考情景式作文写作与审辩式思维的应用。

简介：针对风道抽出式和压入式隧道通风系统风量难以平衡的问题。提出采用改变隧道与风道交角的方法．通过理论分析和模型实验得出风道抽出式和压入式隧道通风系统的性能差异，采用隧道与风道不同交角的方法能有效解决风量不均衡问题，并为其应用到实际工程中提供了实验依据．

简介：【摘要】本文主要以被动式建筑与装配式建筑融合发展研究为重点进行阐述，首先对被动式建筑与装配式建筑进行概述，其次对被动式建筑与装配式建筑融合发展必要性进行分析，然后从围护结构、门窗遮阳系统、装配式建造等几个方面深入说明，并分析相应发展趋势，旨在为相关研究提供参考。

简介：我国著名心理学家邵瑞珍教授对高中物理学习的实验研究发现：变式练习是学生程序性编码的重要影响因素，变式的多少显著影响远迁移成绩．变式练习的设计要把握知识的本质特征不变，而对非本质特征，如情境、条件等变化．原始样例发生变化往往就是情境、条件的变化．以2013年高考（广东卷）物理压轴题36题进行剖析，从原始情景的“法拉第圆盘发电机”进行“近变式”样例分析，在习题教学中指导学生形成解决问题的策略．

简介：摘要：随着课程改革工作的不断推进，以往的授课模式难以满足学生的实际需求，初中道德与法治课堂教学应该将学生放在首要位置，教师采用议题的形式，完善知识体，让学生在实践中创新和发展。基于此，文章首先介绍了初中道德与法治议题式教学的实践优势，接着探讨了议题式教学的层式架构策略，以此为初中思政教师教学提供参考。

简介：参与式教学既是一种教学理念,又是一种教学方法。从理念上讲,参与式教学提倡以学生学习为中心,强调教学过程中师生平等和共同参与;从方法上讲,参与式教学要求师生平等参与到学习活动之中,共同讨论学习中的问题,实现教学活动中的师生互动和教学相长。参与式教学的目标设计必须以课程标准、学生实际和现实需求为依据,明确课程标准中规定的各学科、各学段的目标分类和目标层次,掌握参与式教学目标表述的正确方法。参与式教学方法的成功运用,取决于教师对学生学习活动的有效设计及选择合理的实施策略。设计参与式教学活动要尽量考虑学生的能动性、主体性、差异性、多样性。在参与式教学实施过程中,教师要灵活运用热身活动、小组合作、生成技术、启发探究等基本的教学技术。参与式教学评价应从参与方式、活动进程、知识掌握、学习评价等维度着手。

简介：学生进行归纳式探究学习要经历以下五个步骤,学生进而运用原有知识理解、从各种可能性中探究全等原理,　　　　(二)大力提倡学生进行自主学习　　研究性学习是新课程倡导的学生学习方式

简介：当前，随着素质教育在我国的大力推进，探究式教学成为人们津津乐道的一种教学方式，大有一统天下的势头。但是，凡事都应有个“度”。无论是专家学者还是一线教师，在大谈“探究”之道的时候，是否应先冷静一下，抱着实事求是的态度，更客观地深入思考一下这个问题？笔者认为，当前的教学活动，应该倡导“百花齐放、百家争鸣”。

简介：当前，探究式教学成为教师情有独钟的教学方式，大有一统天下的势头。但是，凡事都应有个“度”。大谈“探究”之道的时候，是否应先冷静一下，抱着实事求是的态度，更客观地深入思考一下这个问题？

简介：~~

简介：变式训练已成为目前提升数学课堂教学有效性的重要手段。为了更有效地进行变式教学，本文列举了常用的变式类型，旨在提高学生的解题能力。

简介：最近，笔者去听了一节数学示范课《复数的开方》，是一位数学特级教师讲的，大致流程是这样的：

简介：

简介：文章针对“大气遥测技术”的课程特点，提出在教学中引入项目研究式与研讨式教学方法相结合的观点并进行了教学实践。实践中对教学内容进行了“分模块梳理”，按照“借鉴学习——归纳总结——自主设计——动手实践”的思路，在教学中引入“分层次研讨”的教学方法，鼓励学生广泛参与学习和研究。文章介绍了教学改革实践的主要内容，分析了该教学方法取得良好教学效果的原因，对于在其他课程中推广该教学方法有借鉴意义。

简介：

简介：引子：传统竞技式教学即以学会竞技游泳技术为主要目标，强调提高技能水平和增强身体素质的教学方法，其主要功能在于强化动作记忆、增加运动负荷、提高动作的经济性。近年来，随着全民经济实力的逐步提升，通过运动使身心健康这种理念慢慢渗透到老百姓的日常生活中，而其中有些不以学会竞技游泳技术为主要目标的人，他们又该选择何种训练方法进行锻炼呢？

简介：当前嵌入式系统学习和开发存在很多困难，使用一种合适的嵌入式仿真系统能方便学习、提高开发效率。文章分析了嵌入式仿真系统的特点厦组成，最后以Skyeye为例，介绍嵌入式仿真系统的使用方法。