简介:改革开放40年来,中国发生了翻天覆地的巨大变化,在政治、经济、文化、科技和社会领域创造了无数令世人惊叹的奇迹。这其中,中国就业工作所取得的辉煌成就,已无可争议地载入史册,并且仍在书写着更加伟大的新篇章。在就业工作历尽艰辛、排除万难实现历史性跨越的曲折进程中,有一群平凡的人。
简介:摘要:戏曲教育是中国传统我音乐教育当中最为主要的构成之一,也是音乐素质教育当中的核心。但是从现阶段的音乐教育金星分析,在教学的内容上主要还是以歌唱的演绎以及乐器的表演为主,在教学形式上十分单一,而且大多数都是以西方音乐鉴赏为主,对于中国传统戏曲方面的知识涉猎的较少,这对于学生的全面发展带来了不良的影响。除此之外,戏曲是一门综合性较强的艺术,发扬传统戏曲文化,能够有效的提高学生对于戏曲音乐学习的积极性,更是对学生美育也有着一定的促进作用。通过学习戏曲知识切身的感受和领会戏曲当中的内涵,这是普通文化课所无法实现的。但是从现如今的教学情况上来讲,我国在进行传统戏曲文化教学当中还存在着一定的问题,导致了学生对于戏曲知识缺乏认知和理解。基于此,本文主要以发扬传统戏曲文化在教育教学中的作用作为研究的主题,笔者在收集文献资料的基础之上细致化的分析了前人的研究,提出了发扬传统戏曲文化在教育教学中应用的有效途径,以期通过本文的研究能够强化传统戏曲文化在音乐教育当中的普及和应用。
简介:〕通过传统文化的教学能够为小学科学教育提供更加科学明确的目标,为课堂教学提供多样化的形式与内容,促进小学生的道德和素质的提高。要做好传统文化的教学工作,必须解决当前存在的一些问题,重视传统文化教学方式的选取,利用网络资源来丰富学习内容,同时还要通过实践活动来提高小学生对传统文化的兴趣和了解。
简介: 摘要:众所周知,中国文化博大精深,我国拥有着几千年的文化传统,但随着科技的发展,电子产品的普及以及全球的交流越来越密切,很多的小学生接触传统文化的机会越来越少,人们对传统文化的认识逐渐薄弱。所以,在小学语文的教学中渗透传统文化显得至关重要,在这个学生们的心智还没有完善的时期,传统文化的培养可以让学生们树立正确的人生价值观,所以,为了让小学生在人生教育的启蒙阶段培养学习兴趣,树立自信心,应对外来文化的冲突,学会团结合作,我们可以从基础知识的渗透,培养学生课外阅读理解能力,创建丰富多彩的体验活动等途径,在小学语文教学中渗透传统文化,丰富学生的语文素养。我针对如何在小学语文教学中渗透传统文化为研究对象,做出了以下的分析。
简介:摘要:我国是拥有五千年文化底蕴的文明古国,是四大文明古国之一。汉语言文学,作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分,承载着丰厚的历史底蕴和独特的文化价值。在当今全球化的大背景下,汉语言文学的独特魅力正日益受到世界的关注和欣赏。探究汉语言文学的价值,对于加强中华民族文化自信,推动中华文化在世界范围内的传播具有重要意义。