学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:近年来,随着计算机技术的不断发展,微型计算机软件模拟功能逐渐被应用到生产生活中的各个领域中。本文针对微型计算机软件模拟功能的开发进行了分析和研究,并进行了简要的阐述。

  • 标签: 计算机软件 模拟功能 开发 分析
  • 简介:摘要该网站是基于B/S模式,前台应用DreamweaverMX2004软件,后台结合ASP编程技术开发出来的。本文主要阐述了本网站设计的相关理论与技术,以及系统设计与实现的详细过程和基于模块化的设计方法。

  • 标签: ASP 在线学习 网上模拟考试
  • 简介:在地震波场数值模拟中,为了消除由人为边界产生的边界反射,需要引进边界吸收条件。本文从声波方程完全匹配层吸收边界的经典方法出发,基于高斯函数任意阶光滑的特点,提出了一种高斯型衰减因子,分析比较该因子与一般衰减因子的性质,并基于均匀与层状速度模型分别进行了数值模拟计算。数值结果显示,当选择相同的PML边界吸收层层数时,高斯型衰减因子的吸收效果明显优于一般的衰减因子,边界反射更少,信噪比更高;对比最近提出的正弦型衰减因子,在信噪比接近的情况下,高斯型衰减因子所需的PML吸收层层数更少。

  • 标签: 地震波场模拟 完全匹配层PML 衰减因子
  • 简介:水平承载微型桩在工程现场的静载试验,对比了不同桩长、不同抗弯刚度微型桩的水平承载特性,在实验研究基础上,对桩径、桩身模量等主要因素对微型桩水平承载特性影响进行的数值分析,得出结论:通过合理选择微型桩桩长、桩径以及桩身插设钢管等,可以提高水平承载微型桩的承载能力。

  • 标签: 微型桩 水平承载特性 现场载荷试验 数值模拟
  • 简介:随着医学实验教学改革的不断深入,BL-420生物机能实验系统在实验教学中的应用越来越广泛,因此,学校将“BL--420生物机能实验系统”的操作和应用,作为专门的实验放在《医学实验基本操作技能》的课程教学中,以便学生能够科学地掌握和应用BL--420生物机能实验系统。为此,文章综合多年来实验教学改革的经验,就实验教学过程中如何发挥教师的主导作用和学生的主体作用及如何提高教学效率和质量提出几点体会。

  • 标签: BL-420生物机能实验系统 实验教学 体会
  • 简介:综合设计性实验是培养学生综合能力和创新能力的重要途径,从食品工艺课程实验的实际情况,提出以漳州红肉蜜柚皮总黄酮提取工艺为主题开设综合设计性实验,通过初步的实施表明,此综合设计性实验,不仅可以提高学生在食品工艺方面的综合实验技能,而且可以加深学生对知识的理解,同时可以培养学生的动手、分析和解决问题的能力,提高学生的综合素质和团队合作意识。

  • 标签: 食品工艺实验课 综合设计性 实践
  • 简介:摘要《九年义务教育全日制中学化学教学大纲(试用)》指出“化学是一门以实验为基础的学科。实验可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念、获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。”充分认识实验在化学教学中的地位和作用、切实采取措施加强实验的教学是提高化学教学质量的重要环节。现结合笔者的教学实践,谈谈对实验有关教学的一些体会。

  • 标签: 化学 实验 教学
  • 简介:分析了改革开放以来,经济社会发展对火灾预防工作的现实挑战。结合消防工作实际,阐述了应用全网络数字消防视频监控系统辅助开展火灾预防工作的方法、技术特点、优势和应注意的问题。为科学、有效开展火灾预防工作奠定基础

  • 标签: 火灾预防 消防监督 视频监控
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验不仅是化学研究的方法,也是化学教学的手段,更有很好的教育功能,现就初中化学实验的教育功能谈一下粗浅认识.

  • 标签: 化学实验 教育功能 自然科学 化学研究 化学教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:自1992年大学毕业以来.我已经在教坛上勤奋耕耘了二十载。回首来时路,苦乐相随,意味深长。曾经青涩的我.现已经远离了张扬的青春岁月。已届不惑的我。在教育教研的园地,用自己的辛勤耕耘,积淀着岁月与智慧的底蕴。如今,又一次站在现实与未来的临界点,我又该向何方走去呢?耳边还隐约回响着师长们和领导的肯定与鼓励。怀着感恩的心情,我想起了成长道路上的点点滴滴。

  • 标签: 实验教学 生长 大学毕业 成长道路 临界点 教研
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:河北省青县实验小学始建于清朝末年,是青县教育史上建校最早的小学:校园环境优美,布局合理有序,占地面积26496平方米,建筑面积20017平方米。学校有61个教学班,学生4000余人,教职工近200人。

  • 标签: 实验小学 青县 清朝末年 校园环境 布局合理 占地面积
  • 简介:〔摘要〕初中物理教学以观察、实验为基础。观察和实验,能够使学生对物理事实获得具体明确的认识,而这种认识是理解物理概念和规律必要的基础;观察和实验,对培养学生的观察和实验能力、实事求是的科学态度、激发学生学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此,教学中要重视让学生观察有关的现象,要大力加强物理实验教学。

  • 标签: 〔〕初中生物理教学课堂实
  • 简介:1.定值电阻的选择例1某班同学利用如图1所示的电路研究“电流跟电阻的关系”,选用器材有:电源(电压恒为6V)、电流表(量程选用0~0.6A)、电压表(量程选用0~3V)、滑动变阻器(20Ω2A)、开关各一只,导线若干。电阻(阻值为5Ω、8Ω、lOΩ、12Ω、24Ω各一只).

  • 标签: 实验电路 元件 定值电阻 滑动变阻器 电流表 电压表
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:化学是一门以实验为基础的科学,化学实验不仅可以使学生看到实验现象,有助于形成概念,培养学生的实验技能,调动学生学习的积极性,还能开发学生的智能.

  • 标签: 化学实验 兴趣 重要性