简介：
简介：摘要：初中阶段是学生初步接受物理课程学习的初级阶段，学生对于物理知识体系和原理的熟悉与理解程度还相对比较有限。在这种情况下，以单元为结构做好课程复习工作就显得非常重要，单元复习的过程不仅是学生回顾相关知识的过程，更是帮助学生梳理知识脉络，理清学习思路的过程。结合单元知识的结构构建知识网络不仅可以从教学阶段入手，课程复习阶段与教学阶段的联动知识网络构建也是物理复习课程教学质量提升的一个有效途径。
简介：摘要：语文的课堂导入是一门艺术，好的导语能把学生的注意力迅速集中起来，饶有兴趣地投入到新的学习情境中去，提高学习效率。导入方法有：启动原有认知导入；故事导入；情境导入；抓住文题，激趣导入；巧设圈套导入；设置悬念导入。
简介：摘要：护士是医疗技术队伍的重要成员，培养专业护士是护理专业内涵建设的重要内容。所谓专业护士，就是在某个特定的护理领域拥有精炼的护理技术和知识的[1]。因为眼科手术、治疗、检查很细致，空间和时间都不允许护士在医疗过程中不出现一丝错误，因此，眼科不仅护土懂得现代医学知识、技术，还广泛地了解社会、自然、需要涉猎人文科学知识，提升自己的综合素质，服务于患者。因此，合格的眼科护士具备以下专业特征[2]。
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