简介:摘要:优秀教师资源的缺乏成为西藏教育水平发展的重大障碍,国家民族教育的建设有必要提高西藏高校师范生对区内教师职业的认同感。为研究西藏高校师范生对藏地教师职业认同感现状,对西藏民族大学、西藏大学和拉萨师范高等专科学校的师范类专业共 257 名在校学生进行调查。深入、细致的分析了影响西藏高校师范生对区内教师职业认同感的因素,包括:性别差异、家庭影响、生源地差异以及文理专业类型差异等。并分别从学校、社会和国家方面提出了增强西藏高校师范生对区内教师职业认同感的建议与措施,包括学校要加强西藏高校师范生思想教育,可开设民族语言和文化课程;社会要形成尊师重道的氛围,国家应提高教师福利待遇和改善教学环境等。
简介:在工业化和城市化的进程中,人类遭遇了前所未有的环境污染和生态破坏等诸多问题,酿成了严重的资源环境与社会经济危机。由此,运用循环经济理念及生态工程原理对传统工业进行生态化改造也就显得愈加迫切。工业企业实施生态工程不仅是工业可持续发展的必然选择,也是实现社会一经济一自然复合生态系统共生与共荣,促使工业企业及其利益相关者在竞争与博弈中达到共赢,从而促进社会经济良性发展的基础。苗泽华等人撰写的《发展循环经济背景下工业企业与生态工程良性发展研究》专著(经济科学出版社2013年版)是国家社会科学基金项目的研究成果。该书全面系统地剖析了循环经济与工业企业生态工程方面的相关理论及其应用,为我国工业企业解决结构性污染、建设良性、和谐的区域生态环境奠定了理论基础。纵览该书,具有以下几个显著特点: