简介：中餐主题宴会设计是通过设定某一特定的主题,对中餐主题宴会中的创作背景、摆台布草、餐具、中心饰物、菜单等元素进行设计,反映设计主题,提升宴会档次,营造宴会氛围。本文主要以近期教育部举办的＂中餐主题宴会设计＂比赛的获奖作品＂根·归雁＂为实例,阐释中餐主题宴会如何紧扣主题展开设计,以期对中餐主题宴会设计起到推动作用,对山西旅游区域文化起到弘扬作用。

简介：高职公共英语差强人意的关键在于,课程设置的定位极端不明确,且缺乏个性化、有利于师生共同发展的课程体系设置方案。本文借助JamesDeanBrown所著的《语言教学大纲要素：课程设计系统法》中语言教学和教学大纲设计的关系模式,尝试重构具有高职特色的公共英语课程体系设置方案,以期在今后的教学活动中得以进行实践。

简介：在理实一体课程框架下,教学主体发生了根本性变化,教学内容进行了颠覆性创新,教学安排、教学组织与教学方法实施了全面改革,这就迫使教学效果与教学质量的评价方法和手段必须作出相应的变化.因此,我们以理实一体课程体系为逻辑起点,力求突破传统结果评价方式,强调过程评价.评价指标依据教学准备、教学设计、教学实施、教学考核这一教学主线,以关键教学环节为一级指标观测点,以关键环节主要构成要素为基本观测点,从而构建教学全过程质量指标评价体系,以反映和评价教学各环节及全过程教学质量的优劣.

简介：新新人类的时尚生活永远充满着新奇与灵动。看贯了闪存盘“棒子”式的身材，难免喜新厌旧。把它挂在脖子上已没有任何新意。“那么就带在手腕上吧”。你能相信吗？清华同方“零点”慧存就是一个兼具手表功能、能带在手腕上的闪存盘。

简介：

简介：在＂双创＂教育的背景下,笔者经过探索与实践,基于对市场营销策划课程的分析,将创业教育融入到课程中,通过引进策划项目,形成以＂创业项目策划＂为主线的实践教学模型,凭借创业载体,将理论与实践相结合,形成创业一体化实践教学设计。

简介：教学质量是高职院校生存和发展之本。传统的教学评价侧重于对学生的理论知识进行考核,而且是结果性评价。在理实一体化的教学模式下,注重将专业理论的＂理＂和专业实践技能操作的＂实＂相结合,要求教师教学活动灵活而且富有创新精神,所以,与之相配套的教学质量评价无论是在方式上还是内容上都需要做一些调整。本文结合山西省财政税务专科学校市场营销专业教学改革过程中取得的一些成果,对学生学习效果评价指标体系的构建进行探讨,希望为我国高职高专院校改革提供些许借鉴。

简介：社会保障税是随着西方国家社会保障制度的不断发展而形成的一个税种。

简介：微信作为一款新型智能终端即时社交通讯软件,以优秀的用户体验,吸引了全国2800多所高校使用腾讯微校,迅速成为高校信息化的又一个重要应用平台。微信平台具有简便易用、受众广泛的优势。将高校数字化校园与微信有机结合,能够充分发挥各自优势,共同推动高校教育信息化深入发展,提升高等教育信息化建设水平。

简介：

简介：随着新经济时代的到来,特别是电子商务和网络书店的兴起,民营实体书店面临着前所未有的生存困境。高房租、电商高折扣竞争、电子阅读普及及自身的经营不善,导致薄利润,部分实体书店难以为继,严重制约着民营实体书店的发展。民营实体书店如何适应时代变迁,应对这种挑战,不断创新,重塑商业模式,已经成为理论界和实践界共同关注和亟待解决的一个问题。本研究以价值创新与商业模式等为理论基础,通过分析民营实体书店发展的制约因素,总结现有民营实体书店创新商业模式的经验及不足,提出并遵循商业模式重塑的原则,设计出一种新型的民营实体书店商业模式,为民营实体书店企业的经营提供理论指导。

简介：经管类大学生必须具备一定的创新创业能力才能有效应对当前激烈的市场竞争,而创业课程体系是激发大学生创业激情和灵感并获取创业知识与基本技能的源泉,也是决定整个创业教育是否成功的关键环节。作为世界上最早开展创业教育的国家之一,美国商学院在创业教育课程设置方面所取得的经验,尤其值得我国开设经管类专业的大学借鉴和学习。