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  • 简介:刚从北京回来,我该有清新的北京的味道:现在是冬天,正是三九属于冬天最冷的节气——从一九、二几到九九,越多九就越不那么冷,那已将接近春天,人人都期待的春天。

  • 标签: 北京 味道 冬天
  • 简介:<正>安德森先生一向都是乘星期五上午9点53分的火车离开他工作的城市,两小时后到达他郊外的住宅。可是这个星期五,他临时改变主意,坐上了那天夜里的火车。回到家时已经接近午夜零点,他听见管家马克正在地下室的酒窖里面喊救命。安德森砸开门,将马克放了出来。

  • 标签: 马克正 安德 指针式
  • 简介:散文是一种自由灵活的抒写见闻、感受的文体,它的特点是“形散而神不散”。所谓“形散”是指选材、结构、语言运用和表现手法等灵活自由;“神不散”是指无论形式表达怎么自由,都必须紧紧围绕一个中心。

  • 标签: 散文阅读 阅读试题 解析 中考 表现手法 语言运用
  • 简介:智取碉堡"罗叔叔,这次去侦查,我发现了鬼子的弱点。"王大刚对罗政委说。"哦,说来听听。"罗政委饶有兴趣地望着王大刚。……两天后的中午,天气非常炎热,王大刚和王小美出现在鬼子碉堡前卖西瓜。"你们是干什么的?"胖汉奸质问王大刚。"我们是卖西瓜的。我爸爸不肯给我钱买冰糖葫芦,我就乘着爸爸睡觉准备卖几个西瓜换点钱。看到没有人来,我想搞个有奖销售。"王大刚对胖汉奸说。

  • 标签: 西瓜 汉奸 八路军 碉堡 有奖销售 政委
  • 简介:2009年全明星周末期间,德怀特·霍华德称自己就阴阳五行之中的“火”,而邓肯则认为自己是“木”,邓肯的“木”怡好体现了他看似木讷但大智若愚的个性,而霍华德的“火”则如实地反映了他在球场上的统治力,如同一团火焰吞噬对手的投篮,又如同一颗火球摧毁篮筐。

  • 标签: 阴阳五行 阿迪达斯 “火” 霍华德 “木”
  • 简介:近几年美国电视剧通过网络风靡中国,已经成为不能忽视的文化现象。其中罪案类美剧是最受大众追捧的剧种之一,具有相当大的研究价值。本文采用理论分析与个案研究相结合的方法,从叙事策略角度分析美国罪案系列剧的特点。

  • 标签: 美国 罪案剧 叙事策略
  • 简介:[基本知识]本讲中的“数字问题”是研究有关整数的一些问题,它是初中数学竞赛中常见的问题,命题多样,解题灵活,推理性强。解这类问题常用到如下有关整数的一些基本知识。

  • 标签: 数字问题 系列讲座 数学竞赛 初二 基本知识 整数
  • 简介:论文简单介绍了实践教学在高等教育中的重要作用,说明了信号处理系列课程的地位、目前存在的主要问题,重点阐述了信号处理实践教学平台的基本结构及教学效果。

  • 标签: 信号处理 实践教学 教学平台 虚拟仪器
  • 简介:<正>这天晚上,神探霍华德在他的好明友基德家里做客。基德是位盲人钢琴演奏家,他们一个弹奏,一个欣赏,气氛融洽。突然,二楼传来一阵响声,基德惊叫起来:"楼上有小偷!"他立即取出防身手枪摸上楼去,霍华德紧跟其后。二楼没有灯光,基德推开房门,房间里静

  • 标签: 钢琴演奏家 晕彩
  • 简介:吉林省体育局针对得天独厚的闩然条件和悠久的冰雪体育传统,以及广大人民群众冬季体育健身的需求,隆重推出“全民冰雪活动季”系列活动。活动从每年12月份开始到次年3月结束,在此期间,省及各市州、县(市)区体育行政部门将组织举办滑冰、滑雪、冬泳、冬季龙舟、雪地足球、抽冰猴、雪爬犁、放风筝、健身走等多种多样、贴近群众、因地制宜、具有特色的冬季体育活动,

  • 标签: 冰雪活动 吉林省 体育传统 体育健身 人民群众 雪地足球
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  • 简介:摘要:男高音具有自身声部特征和嗓音发声生理的独特性,在声乐教学中存在一定的难度,需要教师进行更多关注和重视。男高音在实际歌唱训练教学手法上和其他声部存在一定的差异性。男高音声乐教学过程中需要通过大量的精力和实践获得一定的成效。本文主要对男高音声乐教学进行分析。

  • 标签: 男高音 声乐教学 思考
  • 简介:“小研究生”已经开始报名,为了方便广大师生了解“小研究生学习”并能参与其中,杂志社特在报名的学生中,选取优秀的小研究生代表在此展示。

  • 标签: 研究生学习 杂志社 报名 师生 学生
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  • 简介:[摘 要] 立德树人是教育的根本任务。为党和国家培育人才是学校的核心价值。德育为首,五育并举是学校工作的基本遵循。本文从德育的内涵出发,关注德育的地位和理念,聚焦学校德育活动的“爱国教育、感恩教育、礼仪教育、诚信教育、法治教育、劳动教育、行知教育、生命教育、网络教育”十个践行点,旨在通过德育系列活动来发挥学校立德树人主阵地作用,积极回应对“如何践行理想的德育”这一重要命题关切。

  • 标签: [] 德育 爱国教育 感恩教育 礼仪教育 友善教育 诚信教育 法治教育 劳动教育 行知教育 生命教育 网络教育
  • 简介:摘要:玉米,作为人们以前的主要粮食作物,现在的粗粮保健佳品,是全世界公认的“黄金作物”,可谓全身是宝。在这次劳动活动中,同学们首先通过微课堂学习了玉米的相关知识,之后大家走出教室来到玉米地,进行玉米采摘,最后大家用采摘的玉米作为食材,开动脑筋烹饪出美味又好看的玉米美食。通过这次实践活动,同学们首先对玉米有了更加系统、科学的认识,为成为学科学,懂科学,用科学的小农民助力;并且同学们进一步亲近了大自然,懂得了劳动的乐趣,懂得只有通过自己的双手创造出来的东西更有意义和价值。

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