简介:文章采用文献资料法、实地调查法、专家访谈法及系统研究与比较分析方法,根据民族地区学校体育、社会体育发展对体育教育硕士研究生需求,针对我国西南部及西部民族地区高校全日制教育硕士专业学位研究生教学模式现状进行调查,围绕课题研究目的与内容,对建构合理、科学、可行的,以培养教育硕士专业学位研究生教育职业技能为中心的教学模式进行分析与研究,在此基础上提出以提高专业教学实践能力为导向,以培养教育职业技能为中心,重视学科基础知识学习、重视教学技术应用、重视教育职业技能培养的新型教学模式应用,对促进与推动我国西南部及西部民族地区高校全日制教育硕士专业学位研究生教育与发展,探索与改革全日制教育硕士专业学位研究生教育,提高专业学位研究生的培养质量具有极为重要的实用价值和参考意义.
简介:对沈阳市滑冰协会拥有的结构型社会资本、关系型社会资本和认知型社会资本存量以及社会资本的培育与运作方式予以分析。研究结果表明:沈阳市滑冰协会认知型社会资本不高、结构型社会资本和关系型社会资本总体尚可,但分布不均衡,与企业方面的关系网络节点社会资本基本缺失,协会拥有的主要是同质性较高的强关系社会资本,异质性弱关系社会网络资源匮乏,欠缺关键性结构型社会资本;沈阳市滑冰协会社会资本的培育途径主要有先赋关系网络的承袭、角色套系、关系网络的扩展等。先赋关系网络的承袭是协会的优势资源,但开发利用程度不够,某些存量社会资本仍处于潜在状态。虽然在角色套系、关系网络的扩展方面有一定作为,但尚存极大拓展空间。