简介:
简介:阅读是德语学习者的一项基本和必备的能力,也是德语教学中不可或缺的一部分,本文试图从篇章语言学的角度出发,运用其中的一些实际的理论成果,如篇章的衔接和连贯、语境与篇章的关系等,探讨篇章语言学的理论知识对德语阅读教学的重要意义。
简介:该文从多学科的角度探讨"移情"与"批判"的涵义及应用于英语阅读教学的重要性和互补性,描述了采用K-W-L认知策略提问模式创设关联情境性课堂和利用四步层级提问法发展学生的移情与批判性思维能力的两大实现途径。
简介:英语阅读本身不仅是一个非常复杂的心理语言处理过程,而且还涉及了各种各样的技巧和目的。文本中心论旨在表明英语阅读是个动态的语言实践过程。本文从文本中心教学法与英语阅读的关系出发,剖析它们之间的内在联系,并对文本中心教学法在英语课堂阅读教学中的应用进行探讨,旨在进一步培养学生掌握英语阅读的自主权。
简介:《英语研究》是国内唯一以英语为专门研究对象的学术刊物,创刊九年来已经在学术界具有了较大影响,受到广泛好评。本刊主要反映语言学、翻译、英语教学、叙事理论与英语文学研究等领域的最新研究成果和动态。有意投稿者请将打印稿邮寄到'四川外语学院《英语研究》编辑部',同时将稿件的电子版发送到
简介:为帮助广大考生进一步了解命题思路,我刊特请原国家教委考研命题组组长(1989—1998)毕金献教授从近年实考题中精选出10篇文章,在原题基础上又命制了四个题目,以利广大考生提高应试水平。
简介:《英语研究》是国内唯一以英语为专业研究对象的学术刊物,创刊十三年来已经在学术界取得较大影响,受到广泛好评。本刊的主要栏目有“语言研究”、“文学研究”、“翻译研究”、“教学研究”,另外还开辟“叙事研究”、“海外译稿”、“学术访谈”、“书评”等特色专题栏目,全面展示英语学科的最新研究成果和动态。
简介:CET-4试卷中阅读理解部分分值比重最大,这充分体现了阅读理解能力是大学英语课程的主要培养目标这一宗旨。然而大量测试信息反馈表明:学生阅读理解成绩一直“低迷不上”。
简介:<正>1请认真阅读下列短文,并根据短文的内容要点完成文章后的表格列单。注意:补全填空应符合语法和搭配要求,每个空格只填1个单词。Goingtouniversitytostudyforadegreemeansyouhavedecidedtostudyprofessionally,ratherthanasanamateur;sobeingastudentisnowyourprofessionforatleastthenextfouryears.
简介:SubjectMatter(SM主题思想)是作者在文章中要表达的主要内容,是贯穿全文的核心。作者在文章中努力通过各种SupportingDetails来阐明中心议题。因此,把握主题思想对于理解全文具有重要意义。熟悉四级考试的人都知道,这类问题常被列为五题之首。然而,如何找出主题常使考生倍感棘手。
初中英语课外阅读浅论
浅谈初中英语阅读课教学
篇章语言学与德语阅读教学
浅谈提高高中英语阅读能力
浅谈英语报刊阅读辅助教学的实施
高中英语阅读课教学设计
探究有效的英语阅读教学策略
英语阅读教学中的“移情”与“批判”
浅谈小学英语课内外阅读教学
如何提高初中生的英语阅读能力
文本中心教学法与英语阅读(英文)
《英语研究》征稿启事 欢迎赐稿 欢迎阅读
如何提高英语阅读理解的正确率
实考阅读题潜在命题点的挖掘
Module4AMasterofNonverbalHumour(阅读课教学设计)
阅读理解中事实细节题解题要廖
高考英语新题型——任务型阅读(江苏、安徽)
谈阅读理解阐述主题思想的模式
如何提高学生的英语阅读理解能力