简介：【摘要】目的:本文主要研究与探讨实施多模块康复护理模式在脑卒中患者智能化随访中的应用效果。方法：本次随机抽取我院86例脑卒中患者进行分析研究，时间为2021年9月至2022年9月，采用分组对照方式，就86例智能化随访中脑卒中患者根据随机抽样的方式平均分为两组，每组43例患者，给予两组患者不同护理模式，实施常规护理的43例命名为参照组，实施多模块康复护理模式的43例命名为研讨组，分析研究脑卒中患者智能化随访中实施多模块康复护理模式后的自我管理行为水平、生活质量。结果：研讨组智能化随访中脑卒中患者经循证护理健康教育模式干预后，护理效果显著，其中研讨组患者自我管理行为水平、生活质量评分优势，P＜0.05，有研究价值。结论：脑卒中患者通过多模块康复护理模式的有效干预，有效提高患者自我管理行为水平，同时改善患者生活质量，值得运用。

简介：摘要：目的：探析在医保住院患者收费过程中人性化护理管理的应用效果及价值。方法 :本研究开始时间为 2019年 6月，结束时间为 2020年 7月，研究期间选取医保住院患者共计 90例作为主要分析对象，为了分析人性化护理管理的应用效果，本研究使用对比的方法，故将所有患者根据随机数字表法分为两组，分别是对照组和观察组，各组有 45例患者，两组患者收费过程中均接受护理服务，但方法不同，分别是对照组采用常规护理、观察组使用人性化护理管理。两组患者接受不同护理服务后，观察组和分析患者的情况，并记录相关数据，主要包括：护理满意度、收费投诉情况等数据，同时将两组记录后的数据进行比较。 结果：根据数据分析得知，观察组患者的护理满意度为（95.56%）相对于对照组（ 86.67%）较高，相比之下有明显的差异，有统计学意义（ P＜ 0.05）；对照组中投诉率为（ 13.33%）相对于观察组（ 4.44%）较高，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。 结论：在医保住院患者收费过程中使用人性化护理管理能够有效的提高护理效果，对护理满意度的提高及投诉率的减少有着积极作用，值得应用和推广。

简介：正电子放射性药品大多采用自动化模块合成以适应临床需要,这种全自动化模块的生产模式有其自身优势,但同时也带来了很大的挑战。本文介绍了国产PET-MF-2V-IT-I型氟-18多功能模块的特点,并运用该模块进行单反应管合成、双反应管合成、点击化学合成、联合~（11）C碘代甲烷模块合成多种放射性药物,以满足临床及科研的需求。

简介：【摘要】 目的 探究对ICU重症肺炎机械通气患者进行模块化护理干预的效果。方法：选取我院2020年09月——2021年12月收治的72例ICU重症肺炎机械通气患者作为研究对象，按照护理方式的不同分成两组，每组36例，将实施常规护理患者纳入对照组，将采用模块化护理患者纳入观察组，比较两组患者护理效果。结果：对比护理过后两组患者的机械通气时间、住院治疗时间以及体温恢复正常时间发现，观察组患者的恢复情况明显优于对照组患者，对比两组患者的护理满意度发现，观察组患者的护理满意度明显优于对照组患者，且差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：对ICU重症肺炎患者进行模块化护理干预，能有效提升患者的护理满意度，提高治疗效果，值得在临床上推广。

简介：【摘要】目的：以ICU重症肺炎患者为研究主体，探讨模块化护理的应用效果。方法：本次研究基于2020年1月-2020年12月内截取80例ICU重症肺炎患者作为实验对象，按照随机数表法分为2组（各40例），其中40例作为B组，实施常规护理，另40例作为A组，实施模块化护理，比较两组护理效果。结果：A组心理状态与睡眠质量评分均显著低于B组（P

简介：【摘要】目的 阐述模块化护理干预在重症急性胰腺炎患者急诊治疗中的干预效果。方法 选取2020年1月2020年12月我院收治的患者100例，根据不同护理方法将患者分为对照组和研究组各50例，分别给予常规护理和模块化护理，以此分析护理方法的有效性。结果 研究组患者的护理效果和PANAS评分明显优于对照组（P

简介：【摘要】目的：本文就以疾病特点为导向的整合模块教学在妇产科临床实习中的应用效果进行具体分析阐述。方法：挑选2022年1月至2022年12月期间，在我院实习的实习生作为纳入样本，共计人数120名，结合奇偶数数字分组方式，将所有参与人员分为两组，一组实施常规教学模式（对照组），另一组采纳以疾病特点为导向的整合模块教学措施（研究组），对不同教学后相关数据进行统计归纳，对比分析差异所在。结果：与对照组相比，研究组实习生理论考核成绩、技能考核成绩、期末考核成绩、以及教学满意度评分皆显优，组间P值显示＜0.05，说明有统计学意义。结论：妇产科临床实习中采纳以疾病特点为导向的整合模块教学措施可明显提升实习生理论、技能考核成绩，教学质量良好，有利于为临床医疗输送优质人才，建议推广应用。

简介：摘要：目的：探究中医医院急诊科护士的DID模型模块化岗位胜任培训效果。方法：将我院急诊科护士30例作为本次研究核心，依据随机数表法将其分为对照组与观察组，对照组实施常规岗前培训，观察组实施DID模型模块化岗位胜任培训，对比两组核心岗位胜任力与综合素质。结果：观察组核心岗位胜任力与综合素质较之对照组，差异明显，且有统计学意义。结论：中医医院急诊科护士的DID模型模块化岗位胜任培训，可以提升其核心岗位胜任力与综合素质，为护理工作的正常且有效开展提供必要支持。