简介：语言是小说及其他文学样式的栽体.本文所探讨的语言的尖新求变,是从词语的组合、搭配,词义的引申、转类,语序的倒置、错位上,使小说焕然一新,增其味中之味、弦外之音、乖觉之趣、悖理之妙的艺术手法.变化了的语言流淌出作家与众不同的视野、细腻别致的心态、深刻睿智的思索——文采焕然的不单纯是语言,而是小说全方位的丰富与饱满.

简介：语言的模糊性是语言本身固有的,表现在词汇、句子等层面上。在语言交际的过程中,人们要想理解语言就要克服语言模糊性带来的障碍。交际参与者的共识是决定我们能否克服语言模糊性的重要因素。

简介：语言的重要特征之一是其模糊性。人类语言的模糊性在词语的意义上表现的最为明显。本文试从模糊语义的定义,表现,特点及模糊语义和语境的关系等各方面对语义的模糊性进行探讨。

简介：模糊语言是指运用概念的内涵与外延难以确定的词或短语进行表达的语言，借助模糊语言的简约性、相对性、模糊性以及义域部分重叠的特点，可以有效地增强语用的效果。

简介：国内许多学者在做学问时都有这样一种倾向：把准确性的知识（被人们普遍接受的客观知识）用来在课堂上传授，把自己正在思考研究的问题和不确定的知识用来作学术研究。而国外一些大学教授的传授风格正相反，他们在课堂上对于某个知识的讲授，仅仅是把当前国际上相关的观点（教授在上课之前要做多大的资料收集准备工作）向学生作介绍，介绍学生阅读他们的相关著作，

简介：汉语的语义具有模糊性是不可否认的问题,并且在日常生活中我们经常会使用具有模糊语义特点的词语.通过分析现代汉语不同词类,我们发现汉语中具有模糊语义的词大都集中在名词、数量词、形容词和副词等.本文通过举例分析其词义,并运用认知语言学原型理论分析汉语的模糊语义问题,试图从主观量范畴和语用交际等角度探讨汉语具有模糊语义的原因.

简介：模糊并非糊涂,它是人们认识世界的一种形式。据查有关资料,其原理为,客观事物在一定条件下具有确定和不确定两重性,这不确定性则构成了事物的模糊性。如“高个子”,多高才算高个子?界限不同很难划分,但有一点是肯定的,他在确定者脑子里有个模糊概念:个子不是很矮。在小学高年级语文的词语教学中运用这一原理,能明显地提高学生的学习效率和学习语文的积极性。众所周知,汉语言词语内涵异常丰富,同一个词在

简介：通过构造从属函数求模糊事件的概率测度、数学期望和方差。

简介：在汉语语法分析中，常常遇到“中间状态”的语法现象，语素与词之间，语素、词与短语之间，词、短语与句子之间，单复句之间，复句内部分类和句子与句群之间，都没有鲜明的界限，都存在着一个模糊不清的过渡带。据此，可在语法单位的分析中，建立“三分法”格局，广泛使用“兼类”这一概念，进而建立语法单位的“兼类”系统。

简介：风雅颂不仅属于诗经，离骚也不仅仅是屈原的楚辞，当风骚结合，世界变得诗意盎然。诗歌不分国界，无论古今，都是灵魂所渴求的节奏。风格多样的中外诗歌与读诗心得贯穿古今，让你走入诗的领域并爱上诗歌。

简介：在读报中。我们时常可看到一些“模糊语”，如近日、最近，有效地、极大地，等等，这样的“模糊语”在我们军队的一些报刊上时而可见。

简介：摘要在（α,β）——直觉模糊向量子空间及仿射空间的基础上,给出了（α,β）——直觉模糊线性变换和（α,β）——直觉模糊仿射变换的定义；讨论其基本性质,分别得到三种有意义的（α,β）——直觉模糊线性变换及仿射变换;最后,通过模糊集的平移讨论了两者之间的关系。

简介：模糊限制语是语言现象中常见的一种,考察一个合格语言使用者是否具备必备的语言表达能力可以根据其是否能在语言交际中适当运用模糊限制语来判断.本文介绍了模糊限制语的概念及分类并对它们在语言交际中语用功能进行简要分析.

简介：本文旨在通过分析模糊性语言的现象:(1)语音、语调模糊性,(2)词义模糊性,(3)语法模糊性,(4)跨文化交际产生的模糊性等;探讨对模糊语言的一些翻译方法:对应法、变异法等.

简介：将扰动模糊集用于BCK-代数中，引人BCK-代数的扰动模糊子代数、扰动模糊左右约简理想、扰动模糊理想和扰动模糊蕴涵理想的概念，并研究其性质及关系.

简介：摘要在(α，β)——直觉模糊线性变换和(α，β)——直觉模糊仿射变换的基础上,推广得到（λ，μ——直觉模糊线性变换和（λ，μ——直觉模糊仿射变换；通过模糊集的平移给出了（λ，μ——直觉模糊线性变换和（λ，μ——直觉模糊仿射变换之间的关系。

简介：我们生活的世界是集模糊和明晰于一体的矛盾统一体，世界的这些属性投射到人类的语言中，就形成了自然语言的模糊性与明晰性，世界的模糊性对我们建立在明晰思维基础上的传统逻辑提出了严峻挑战，迫使我们以多种思维方式认识与把握世界。从自然语言模糊性理论思考的历史进程中，我们找到了前辈们对模糊语言从不同方面、不同角度的理论思考，对这些认识成果的梳理过程便形成了我们对于模糊语言的理论认识。

简介：也就是说符号在完成意义的运作过程中,符号意义不论在哪个层面上运作,符号表达意义的运作就到了第二个层次

简介：也就是说符号在完成意义的运作过程中,符号意义不论在哪个层面上运作,符号表达意义的运作就到了第二个层次

简介：也就是说符号在完成意义的运作过程中,符号意义不论在哪个层面上运作,符号表达意义的运作就到了第二个层次