简介：

简介：摘要自卑是不良性格的一种，有自卑感的学生，看不到自己的长处或优势，作为教师应该对这种心理进行体察和关注，加强师生之间的理解与沟通，帮助学生克服自卑心理。

简介：喜欢声乐演唱的人很多，但对歌唱的理解却不尽相同。对于一般的声乐爱好者来说，能够把歌唱得好听，得到大家的认可，就称得上会唱歌了。但作为一名专业的声乐演员来说，歌唱艺术的真正魅力在于让歌声发自肺腑，用情感表达真实的人性，抒发真实的人情。

简介：看到这个标题,很多人肯定会发出疑问一心理学？没有用？为什么这么说呢？你们接触的心理学,往往是在书上、课堂上、文章里,会有一个权威站出来,告诉你怎么样是对的,是健康的,或者你现在这样是有问题的,更好的办法应该是怎么样.但我在做心理咨询的时候,经常对客户说的是：“我也不知道怎么样会更好,我不懂,我没办法,我做不到……”

简介：王蒙的一碗稀粥被搅得沸沸扬扬。从这碗粥里,有人喝出了“对全盘西化观点的批判”,有人喝出了“改革艰难的忧思”,更有人喝出了“祭品”“纸弹”,台湾杂志上有人喝出了“批判邓小平领导的中共制度”……也许还有别的人喝出了别的味,就这样也已经够热闹了。兴奋、沮丧、愤愤然、无可奈何,因这碗粥引起的种种情绪不一而足。王蒙自己要向法律“起诉”,对簿公堂不成只好自己站出来写文章阐述这碗粥的“本味”。

简介：读者必须挖掘出小说中人物的心理空间,女方腹中的胎儿如同白象,海明威在他的小说《午后之死》中说过

简介：摘要简述小学健康教育课程的教具使用状况，突出教具设计、制作与使用实践研究的必要性、紧迫性和对教学起到的作用，基于课例讲述健康教育课程教具设计、制作与使用的思考，讨论关于教具制作的可行性。

简介：摘要思辨能力是高中学生综合素质的组成部分，同时是心理素质的重要组成部分。要培养学生的思辨能力和批判能力，要求中学生对自然、社会和人生有较深刻的思考和认识，养成独立思考、质疑探究的习惯，具备理性观察和分析事物的能力，具有良好的思辨品质。思辨能力是口语交际的需要，更是终身学习的需要。

简介：1917年，陈衡哲以“莎菲”①为名在《留美学生季报》发表白话小说《一日》，被认为“文学革命讨论初期中的最早的作品”。②1918年9月，在《新青年》发表白话诗《人家说我发了痴》；1918年10月，接着发表白话剧本《老夫妻》。这些小说、诗歌、剧本奠定了她在新文学史上的拓荒者地位。陈衡哲1918年发表于《妇女杂志》的游记《记新大陆之村中生活》④，也是一篇十分独特的文本。这篇游记三千余字，虽用文言写成，但充斥现代词汇，虽是游记，但有着报告文学的气质。在目前所见的《衡哲散文集》、《陈衡哲散文选集》等作品集中都没有发现此文，至今学界也几乎无人论及。

简介：摘要王梵志和寒山作为唐代白话诗人的代表，二人都是唐代著名诗僧，深受佛道思想影响，王梵志开创了唐代白话诗派，寒山则是继王梵志之后的直接继承者，二者的诗在内容和风格上极具相似性，由于都深受佛道思想的影响，在其各自的创作中，于生死禅理（生死观）的作品占有很大比重，王、寒二者诗中表现的生死观具有很多相似性，但同时由于经历、思想等的不同，其所表现出来的生死观也有一定的区别。

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简介：高中生物对于高中生而言,是一门实践性、趣味性、创造性极强的学科.因而大力培养学生的创新意识对于高中生物教学至关重要.积极培养学生在生物学习中的主动性,参与性,让学生主动融入到生物学习之中,积极参与到生物课堂的各项活动中,潜移默化之中培养学生的兴趣,激发学生的创新意识,实现生物教育中的创新能力培养.

简介：生物学科是一门探究世界物种的学科,对于高中学生,生物教学不仅能够很好地培养他们的创新思维以及探究研究能力,还可以提高学生的教学参与度.当前阶段,高中生物教学存在一定的问题,为了促进教学改革提出了相应的对策,期望提高高中生物教学质量和学生的学习兴趣,不断提供学生的综合素质.

简介：<正>各种诗选的编辑目的不尽相同,编选者的审美评价坐标也因人而异,但面对文本的挑战需要响应的命题主要有三:"诗"是什么?语言的策略思考差别在哪里?主题关注有何异同?要响应这些提问相当艰难,但无法面对与回答这些命题,诗的选辑经常呈现出取样雷同的模式化面目。

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简介：摘要随着课程改革的不断推进，在进行课程教学的过程中进行不断的革新，使得课程在教学中得到全面的改革，教学方法进行创新，但是在班级管理中针对新课改的做出的改变较少。班级是学校教育的基层组织，小学班级文化建设小学班级文化建设可以实现小学生整体素质的提升，同时在教学中渗透文化生命教育，培养学生对生命的关注，使得学生可以进一步提升生命教育的质量，保证生命教学的意义，使得生命教学的整体质量得到提升，进而实现生命的意义，帮助小学生认识生命的价值，了解生命的价值。

简介：20世纪初，美国文坛出现了一位独具匠心、备受推崇的诗人——罗伯特·弗罗斯特。与美国同时代的其他诗人不同，他不打破诗歌传统，也没有创作新诗体。他的诗语言质朴、精练，读来亲切、朗朗上口，而又颇具意境和哲思，蕴含着对人生和自然普遍主题的凝思。崇尚“韵律和句子的声音美感”，采用会话体和日常口语写作的手法，使其诗作在英美文坛独具特色和原创魅力。他称自己的诗歌为“耳朵写的诗，耳朵是真正的作者和读者”。弗罗斯特的作品大都采用经典诗体，描写的是新英格兰的风土人情和生活，同时坚持了与当时的诗歌运动和时尚不同的特色。

简介：无论题材,还是气质和形制,包括修辞特征,应文浩的写作似乎天然与“宏大”撇得很清,甚至给人摒弃“社会性”的感觉.但细读他的文字,又会被他那些貌似不经意的“小”打动：“一些事物就要结束/一些事物就要开始//秋虫吱吱声如银亮的针线/串起多米诺牌/依次倒下的声音”（《林间风》）.