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  • 简介:摘要随着科学技术革命的发展与知识经济时代的迅速到来,迫切地呼唤着教育创新。而教学课堂教学恰好是培养学生创新能力的主要场地,小学数学是培养学生创新能力最有效的学科手段之一,在小学数学教学中培养学生的创新能力,掌握一系列的创新教育方法,上述目的即可达到,文中总结归纳了八种途径来实现。

  • 标签: 创新 思维 小学数学 方法研究
  • 简介:作为一名高中班主任,打造一个朝气蓬勃、积极进取的优秀班级是其孜孜以求的目标。而要实现这一目标,无疑应注重班级管理,由学生管理入手,力求成为学生的良师益友。

  • 标签: 高中 班主任 班级管理 良师益友
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-01
  • 简介:并把这种研究方法运用于政治思想史研究,使观念史研究有了自己的研究对象和方法,思想史自身(研究非正规的思想

  • 标签: 史研究 思想史 方法演进
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-01-20
  • 简介:并把这种研究方法运用于政治思想史研究,使观念史研究有了自己的研究对象和方法,思想史自身(研究非正规的思想

  • 标签: 史研究 思想史 方法演进
  • 简介:  杀死猫的方法不止是用奶酪噎死它.  --民间谚语  1.鸡犬不宁  萨拉芬那·费罗斯对自己感到非常满意,这并不是一件不寻常的事情.萨拉芬那·费罗斯常常对自己感到满意.她以前并非这样,但在过去十年中,她在写作上取得的成功,使她的自负提高到了一个几乎不容别人质疑的地步.……

  • 标签: 方法不止 杀死猫 猫方法
  • 简介:体育课基于坚持健康第一的指导思想,促进学生的健康成长,激发运动兴趣,以学生发展为中心,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异与不同需求,确保每个学生都受益的新课标理念,发展身体素质和跑的基本活动能力,并在运动和游戏中体验参加体育活动的乐趣,

  • 标签: 体育教学方法 学生发展 小学 健康第一 运动兴趣 个体差异
  • 简介:摘要数学作为高等职业教育的一门公共课,对培养综合型、应用型人才发挥了巨大的作用。可是目前许多学生的反应是数学课生硬难懂,很难学好。我觉得这就需要我们高校数学教师本着“实用为主,够用为度”的原则,对当前的数学教学方法进行适当改革了。本文仅以自己的亲身经验提出一些行之有效的教学改革策略。

  • 标签: 高职 学习现状 教学现状 教学改革
  • 简介:摘要思想品德课是一门比较系统地向少年儿童进行思想品德教育的课程;是培养小学生日常行为规范的载体,也是小学德育教育的主要阵地。思想品德课的教学过程是学生“明理、激情、导行”的和谐统一过程。

  • 标签: 小学思品 教学方法
  • 简介:摘要针对电类专业工程制图和AutoCAD课程的特点,强调充分发挥计算机绘图对工程制图的辅助作用,探讨了使二者有机结合、互补并进的教学模式和方法。以期在课时有限的前提下大大提高工程制图教学质量,提升学生空间立体感、绘图和读图的能力。

  • 标签: 有机结合 工程制图和AutoCAD 教学方法 探讨
  • 简介:语文能力是生活、学习、工作的基础,作文能力是语文能力的综合体现。中学阶段作文教学要让学生掌握三种文体和应用文写作,学生习作水平达到一定的层面,适应升学或就业的需要。然而作文教学,教师往往难教难改,学生难学难写。如何走出困境,寻找提高作文教学的出路,谈一点自己的看法和做法.

  • 标签: 教学方法 初中作文 作文教学 语文能力 应用文写作 作文能力
  • 简介:摘要当前,群众合唱作为一种集体性音乐形式,已经逐渐受到越来越多人的青睐,并踊跃参与其中。但由于群众合唱队伍中大多数队员并未接受过专业合唱训练,特别是在声乐相关知识及发声技巧上尤为欠缺,因而加强对群众合唱团人员的声乐训练对提高群众合唱整体演唱水平具有重要意义。本文在此主要就怎样对群众合唱进行声乐训练进行分析。

  • 标签: 群众合唱 声乐训练
  • 简介:图形创意,其结构为图与形两部分,作为视觉传达设计中的一门应用研究,在视觉传播中,它是最醒目、最直接的表现方式之一。而图形设计是视觉交流与传播的必然构成。图形创意旨在寻求独特的意义,新颖的意念的表现形式,它的主要目的是传播信息,反映人类的某些情感需求和对事物的意念与构想,充分满足人们的视觉上的享受从而进一步满足人们情感上的需求。图形创意是平面设计中的一种表现形式,是通过设计作品促使人们视觉敏感和关注而形成的视觉中心。

  • 标签: 图形创意 平面广告 构成要素 创意应用
  • 简介:艺术设计专业的毕业设计是根据本专业的毕业设计课程要求,利用前期学习的专业知识进行综合设计,以期检验学生对专业理论知识与实践能力的掌握程度,是判断人才培养目标实现与否的重要评价依据。但是,艺术设计专业毕业设计教学存在一些常见问题,本文主要分析了这些常见问题并提出了解决方法,希望能对艺术设计专业的毕业设计教学及评价起到参考作用。

  • 标签: 专业毕业设计 存在问题 教学存在