简介:摘要量感是多感官接触物体后所形成的一种感性认知,具有直观的特征。在小学数学教学中,培养学生的“量感”是重要的教学目标,是提升小学生数学核心素养的有效途径。通过开展生活实践、进行精确训练、引导实践体验的策略能够让学生促进积淀“量感”、不断丰富“量感”、逐渐内化“量感”。
简介:摘要目前,在休闲农业的发展中,果树不仅具有可食性,而且具有观赏性,它是休闲农业重要的组成部分,可以有效的满足人们旅游观光的需求。在休闲农业发展中,充分利用果树观光,不仅可以进一步丰富园区的休闲娱乐内容,而且可以完善体验功能,增加游客游玩和互动的乐趣。
简介:摘要人文教育与科学教育一样都是培养学生成才,为其一生发展打下坚实基础的教育方法。从国际教育发展的趋势看,坚持人文教育与科学教育并重,也是当前世界各国的主要选择。我国教育应与时俱进,为人文教育与科学教育实现整合并重积极创造条件。