简介：能源是国民经济的基础产业，对国民经济持续快速健康的发展和人民生活的改善发挥着十分重要的促进与保障作用。继续加强能源、交通等基础设施建设是国民经济和社会发展“十五”计划的重要内容。中国是能源生产和消费大国，面对新世纪，如何保持能源、经济和环境的可持续发展是我国面临的一个重大战略问题。

简介：

简介：在社会注重内涵发展、和谐发展、持续发展的今天。作为育人的学校，如果能为学生、教师和管理者创建各自所需的个性化校园设施。将极大地促使教育教学获得成功，并为推进和谐社区的建设提供良好的服务。

简介：农村教育一直是我国教育的薄弱环节，一些地方尤其对农村教育信息化建设工作重视不够，有的对“加强教育信息化建设是实现教育跨越式发展，是缩小城乡教育差距的有效方式”缺乏足够认识，致使城乡教育的差距越来越大。因此，农村教育信息化发展的好坏，对于能否实现城乡教育资源的均衡发展起着重要的作用。昌平区是北京市的郊区，从2002年开始在教育信息化方面加大投入和研究，经过三年时间的摸索，尤其在以课题带队伍、促发展方面走出了一条具有该区特色的发展之路。

简介：继《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以下简称《意见》以及中共上海市委、市政府《关于加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》发表后．中共上海市科教党委、上海市教委最近又发表了《关于进一步加强和改进中小学生思想道德建设的实施意见》(以下简称“22条”，全文见本期)。“22条”根据中共中央、国务院以及中共上海市委、

简介：一、班风的涵义和特性心理学告诉我们：人的一切活动，无论是心理活动还是行为活动，都是由一定的环境条件所激发和制约的。所以一个班级要渴望成功，班风建设至关重要。

简介：分析了GSM特定领域的概念及关系,并结合GSM网络应用场景,对本体对象间的关系进行了形式化描述,确定了对象关联的规则。根据对GSM网络的分析确定了26个关键概念以及12种关系,利用OWL构建GSM通信资源对象本体框架,并利用JENA语义网开发组件提出了知识管理系统的框架,为实现基于本体的知识管理奠定了基础。

简介：一、诚信是法治的道德基础《说文解字》云：“诚，信也。”“信，诚也。”诚的本义是真实、真切，信的本义是讲信用、重信誉、不欺不骗。诚信要求人们信守承诺，笃守约定，坦诚真挚。童叟无欺。诚信不仅意味着人们在人际关系中应当诚实不欺、讲究信用，也是一个社会赖以生存和发展的基石。历史已经反复证明，在一个诚信丧失的社会，整个社会都将面临倾覆和崩塌的危险。

简介：近年来,习近平曾多次在不同场合强调重视家风建设,强调不仅要建设家风纯良、民风淳朴和党政清廉等优秀传统思想,而且强调要培养有理想、信念、好学上进等优秀当代青年.本文详细梳理习近平关于家风建设的系列重要讲话,剖析习近平家风建设思想的理论内核与主要内容,探讨习近平家风建设思想的践行途径.

简介：

简介：在社会主义市场经济条件下,道德建设应实事求是,从“底线道德”开始.“底线道德”建设应遵循以下原则:以效果论是非;合法自利;交换服务;完成义务.在国家行为方面,国家应是先制订出各种公正原则,为社会提供“公共物品”并提供示范.

简介：机制是组织取得成效的制度保障。师德作为一种职业道德,具有鲜明模范意义的道德特征。目前,高校教师在理想信念、治学态度、育人意识等方面存在一些亟待解决的问题。因此,探索建立健全高校师德的建设机制,对营造高校良好的师德氛围,提升高等教育的发展,具有强有力的制度保证和有效的实践推动作用。

简介：摘要在班级管理过程中，可以分三块班干部队伍建设、“民间力量”作用的发挥

简介：一、人、个性和群体在科学的论述中,'人'是个根本的、初始的概念。人既是自然的实体,又是社会的实体,既是自然科学研究的对象,也是社会科学研究的对象。'个性'这个概念比'人'的概念要窄。人一生下来就是一个人,但并没有形成个性。个性是有一定社会地位、起一定社会作用的有意识的个体。其本质,马克思早就指出,乃是

简介：构建和谐校园是构建和谐社会对高校的要求，是建设高水平大学的必然选择，对高校的发展具有重要意义。其构建实践须根据科学发展观的要求，正确处理三个方面的关系，通过加强学校领导班子建设、坚持依法治校与以德治校相结合、坚持科学管理与民主管理以及加强校园软环境和硬件建设来实现。

简介：在新的时期，以绿色后勤建设为主要内容的绿色大学建设成为各高校最重要的工作目标。高校后勤管理和建设部门是绿色校园的组织者、建设者和运营者，具有实现环境教育功能、参与实践绿色科技和承担绿色校园建设的三重作用。为推进绿色后勤建设，就必须积极开展全面绿色教育，全面推进节能环保建设，着力于后勤管理服务、校园基础建设、校园绿化建设、校园环境管理四个绿色化建设。

简介：

简介：人言“和为贵”，“家和万事兴”。一个学校是一个大家庭，同样以和为贵。和谐的学校人心归一，团结稳定，能够持续平稳地向前发展。这样的学校，领导放心，群众称心，教师安心。故尔每一个校长都应深谙和谐学校建设之道。我曾在海门市余东中心小学担任了四年校长，于去年7月调任三厂镇中心小学校长，我在这方面的经验和体会是：

简介：学校条件不同，情况各异，在特色学校建设和发展上必须保持区别、必须体现个性。唯有建设特色、成就特色，才能更充分地展示学校自身的存在价值，并在竞争中立于不败之地。

简介：高职院校党校是理论学习的主阵地、干部培训的主渠道、思想教育的大熔炉、组织建设的主程序.当前高职党校存在思想认识不到位、管理体制不健全、理论研究相对滞后等方面的问题,因此,高职院校要加强师资建设和制度建设,克服因循守旧思想和唯上唯书思想,勇于开拓创新,拓展教育空间.