简介：摘要：小学语文在学生成长中起着重要作用，是学习其他学科和知识的先决条件。语文课程中包含的知识量比较大，学生需要记住的知识点非常多。在新课程改革的背景下，语文教师必须不断创新教学方法，注重学生的主体地位，克服传统教学模式的弊端，从而保证小学语文教学的质量，激发学生的学习兴趣。翻转课堂是一种新型的教学方法，因此本文主要探讨小学语文翻转课堂的教学模式。

简介：翻转课堂也叫颠倒课堂,通过把传统课堂里的知识传授与知识内化两大阶段颠倒,即＂课前观看教学视频学习知识,课堂上知识内化＂,打破传统教学模式,提出崭新的教学理念。笔者在详细解析其理论框架的基础上,剖析国内外对翻转课堂的研究重点及不足,提出翻转课堂研究方向建议,借以对翻转课堂的实际推广及发展提供参考。

简介：【摘要】：翻转课堂的构建，打破了传统数学教学的模式，赋予了数学丰富、多彩化，让学生在数学学习的过程中不再枯燥、乏味，同时合理利用多媒体手段，能有效提高数学的趣味性，降低数学学习的难度，提高学生学习数学的积极性。本文就“翻转课堂构建的思考”展开讨论，进行了有关论述，希望能有助于小学数学翻转课堂体系的构建。

简介：

简介：摘要翻转课堂教学模式是多元化教学模式的一种，在中职机电教学当中学生可以通过翻转课堂教学模式找到自主学习的方式和方法，翻转课堂教学模式对于中职机电教学的有效开展起到了决定性作用。本文结合自身教学实践谈谈翻转课堂在中职机电课堂教学中的应用策略，以飨读者。

简介：教学改革是高职院校内涵发展的重心,翻转课堂作为创新性的教学模式,赋予了学生更多的学习主动权,激发了学生更大的学习热情,为高职的教学改革注入了新的活力。但这种教学模式构建的＂课前知识传授,课中知识内化＂教学效果并不理想,要想使翻转课堂富有成效,就必须做好促进教师专业化发展、优化教学资源、完善评价体系等方面的工作。

简介：摘要 教育是国家发展的基础，我国在发展中始终重视教育。我国的教育体系可以分为分为：幼儿教育、中小学教育和高等教育。中小学教育是时间最长也是最重要的部分。小学教育是中小学最基础的课程。当前，随着信息技术的发展，我国的小学教育方法已开始逐渐改变。翻转课堂的出现对于小学数学教育非常有益，使学生成为教学的主体，并增强了学生的独立学习能力。在此基础上，本文详细分析了小学翻转课堂的实践，以提高小学数学的教学效果。

简介：摘要随着全球化进程的推进，英语教学受到了各界的广泛关注，具备英语交流能力的人才是我国全球化发展不可或缺的条件。然而当今英语学习存在应试性强，交流水平弱，哑巴英语等现象。翻转课堂的应用，能调动学生学习英语的主动性和积极性，提高学生的英语技能。

简介：摘要：为了与新课程改革和教学模式创新的要求相匹配，翻转课堂教学模式引起了广大教师的重视，逐步成为小学语文教学改革的上佳选择之一。本文从小学语文教学中翻转课堂教学模式的优势、实施路径等角度进行探讨。

简介：摘要：本文结合翻转课堂的教学优势，了解这一教学模式的实践策略。教师需要结合教学目标精心设计教学的视频和开展教学活动，学生的自主预习不容忽略。这一点有助于学生形成自主学习的行为习惯。教师可以组织小组讨论活动，分析学生的自主讨论能力，让学生全身心的参与进行探究学习活动中。另外，教师还需要了解课后讨论以及反馈，促进翻转课堂的进一步优化和升级。

简介：翻转课堂是对教学结构的颠倒安排，真正实现个性化教学，这种教学模式将成为未来教育发展的趋势。作为一种新型的教学模式，翻转课堂具有新颖的教学手段、良好的课堂效果、广阔的适用范围。美国翻转课堂的发展背景是教育信息化的支持、创新性文化的驱动和个J}生化教育传统。我国翻转课堂的发展，需加强教育信息化意识、培养教育者的创新精神、培育混合式的教学方式、培育混合式的教学观念。

简介：

简介：翻转课堂倡导重新调整、分配课堂内外的学习时间，将学习的决定权还给学生，促使传统的教学方式由“教师先教，学生后学”转变为“学生先学，教师后教”。它与混合式学习、探究性学习等其他教学方法在内涵上有所重叠，但它能让学生的学习更加灵活、主动，能够切实提高学生的参与度。在这种教学模式下，教师不再占用课堂的时间来传授知识，而是让学生提出问题和难点，师生相互协作，共同探究问题和解决难题。教师要善于倾听，并及时提供帮助，让学生通过实践获得更扎实的知识。

简介：战术战伤救治是美军提出并倡导的一种先进的战场急救原则和方法,在卫勤建设中具有较高的学习与借鉴价值。我军院校和基层部队对于该内容的教学经验有限,首次将基于微课的翻转课堂教学模式引入战术战伤救治教学中;探讨该模式较传统模式的优势及具体实施方案,探索适合我军的战术战伤救治教学新模式。

简介：摘要基于翻转课堂的小学语文课堂教学模式，能重新调整课堂内外的时间，转变学生的学习方式，建立家长、师生间的学习共同体，共同“深度学习”。学生课前通过观看微视频，网上查阅资料，互相讨论交流等形式自主学习；课堂上师生共同讨论交流，共同答疑解惑，完成知识内化吸收；课后开放拓展。这样的语文教学模式能实现教育教学的最优化。

简介：摘要翻转课堂打破了传统教学的局限性，有利于提高课堂教学效率。本文论述了翻转课堂的优势，指出了翻转课堂有效实施的步骤，并提出了实施翻转课堂教学的策略。

简介：摘要在小学数学教学过程中许多小学数学教师没有意识到进行数学知识学习的重要性，而只是被动地接受传统的数学教学模式的灌输，这就导致学生在进行数学学习的过程中，难以掌握自己的节奏，数学学习的效率也难以提升。针对这样的情况，在进行小学数学教学的过程中，小学数学教师要注重对于小学数学翻转课堂的实践策略的总结研究，不断地提升学生进行数学知识学习的兴趣，督促学生自主学习数学知识，为学生的健康成长打下坚实的基础。

简介：摘要在小学数学教学过程中许多小学数学教师没有意识到进行数学知识学习的重要性，而只是被动地接受传统的数学教学模式的灌输，这就导致学生在进行数学学习的过程中，难以掌握自己的节奏，数学学习的效率也难以提升。针对这样的情况，在进行小学数学教学的过程中，小学数学教师要注重对于小学数学翻转课堂的实践策略的总结研究，不断地提升学生进行数学知识学习的兴趣，督促学生自主学习数学知识，为学生的健康成长打下坚实的基础。

简介：[摘要] 本文主要针对圆筒类设备的固有特性进行不同翻转工艺的选择分析，简要概述各个施工工艺过程及要点。浅析各种翻转工艺，如地面滚动法、滑轮翻转法、钢制轮翻转法、聚四氟乙烯板翻转法的应用条件、优点及缺点，为设备的翻转施工提供一个技术基础，以提高施工的便捷性。

简介：摘要：疫情下的线上教学是新的教学探索，通过构建线上翻转课堂教学模式，在保护学生视力的同时，还保证了高质量的教学效果。师生间的交流，不仅没有因为网络隔空教学变得生疏，反而因为网络翻转课堂变得熟悉，甚至连以前性格内向、不苟言谈的学生，都能敲打文字与老师频繁沟通，学习成绩也因此得以明显的提升。