简介：

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简介：摘要目的探讨血清胆红素与尿酸水平检测在冠心病患者临床检验中的应用价值。方法选取2014年5月-2016年7月在医院接受治疗的45例冠心病患者作为观察组，同期的正常体检患者45名为对照组，统一给予两组血清胆红素和尿酸指标，分析比较两组患者血清胆红素和尿酸水平情况，分析比较不同Gensini评分患者的血清胆红素和尿酸水平情况。结果观察组血清胆红素水平明显少于对照组，两组之间差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）；观察组尿酸水平明显高于对照组，两组之间差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）；观察组中45例冠心病患者根据Gensini评分进行区分，其中血清胆红素水平随着评分的升高反而降低，尿酸水平随着评分升高而上升，血清胆红素和尿酸水平在不同的评分之间差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论血清胆红素与尿酸水平检测在冠心病患者临床检验中的应用价值非常高，血清胆红素与尿酸水平是对冠心病患者病情进行评估的重要的参考依据，临床上值得应用。

简介：摘要目的探究分子线性探针技术应用于临床肺结核/耐药肺结核患者快速诊断可行性及可靠性。方法收集成都市龙泉驿区临床疑似肺结核病患者痰标本，对比分析传统比例法药敏试验和线性探针技术对异烟肼(INH)、利福平(RFP)耐药检测效能。结果传统比例法药敏实验检测出103份结核分枝杆菌核酸检测阳性标本异烟肼(INH)耐药14例(13.59%)，利福平(RFP)耐药5例(4.85%)、耐多药肺结核（MDR-TB）41例(39.81%)；线性探针技术检测出103份结核分枝杆菌核酸检测阳性标本异烟肼(INH)耐药13例(12.62%)，利福平(RFP)耐药6例(5.83%)、耐多药肺结核（MDR-TB）41例(39.81%)，两种检测方法差异无统计学意义。结论线性探针方法适用于临床肺结核患者异烟肼、利福平耐药快速检测。

简介：通过分析环境监测面临的形势与发展趋势,探讨社会第三方检测机构参与环境监测过程中存在的一些问题,并对社会第三方检测机构在人员管理、质量管理体系建立、企业文化创建和形成品牌效益等方面提出了建议。

简介：摘要近年，随着免疫功能发生缺陷的获得性免疫缺陷综合症（AIDS）患者呈现上升趋势，侵袭性真菌感染（IFI）的发病率不断增多，目前，已经成为对人类生活健康造成威胁的严重公共卫生问题，因此，临床上给予患者具有特异性的早期检测方式，对改善患者疾病预后情况具有重要意义。因此，本次研究针对近年对AIDS合并IFI早期检测研究进行综述，为临床提供最佳检测方式，从而提高患者生活质量。

简介：摘要目的探讨通过2014年1-12月全年的门诊病人，开展土源性线虫监测的可行性。方法采用改良加藤厚涂片法镜检虫卵。结果在统计分析的1002人中，土源性虫总感染率6.79%95%可信区间(CI)5.34%-8.57%)，其中蛔虫、钩虫和鞭虫感染率分别为1.70%(95%CI1.02-2.76)，4.69%（95%CI3.50-6.24)和0.80%（95%CI0.37-1.83)。学龄前（<7岁）儿童感染率最高,15.63%（95%CI9.81-23.09);与≥26岁年龄组作较,多因素Logistic回归分析调整后比值比（OR）为2.97(1.68-5.79)。感染无季节性差异（x2=3.17,P=6743）。结论在土源性线虫中低度流行区，通过门诊病人开展土源性线虫哨点监测，间接反映当地寄生虫流行程度，在防治中是一种值得考虑的策略。

简介：在一些高职院校,传感器与检测技术课程作为很多专业的专业基础课开设。在开设本门课程时因为其专业基础课的课程性质往往不重视课程的实践性、职业性,过分强调课程的理论内容,不同专业开设的传感器与检测技术课程讲授的内容完全一样。不同专业对应的职业岗位对传感器相关知识、技能需求差别极大。针对以上问题本文以楼宇智能化工程技术专业如何进行传感器与检测技术课程改革进行了探究。

简介：谈到数据，往往就会联系到测量，在传统概念里，测量仅仅被认为是一种判断产品合格与否的手段，但随着现今制造业向智能化转型、处于大数据时代背景下的测量功能已发生了演化、拓展．本文以汽车制造企业为例，从测量功能的拓展对产品质量监控水平的提升，和利用多种手段采集数据中提取的信息，作为企业智能化制造的重要环节等多个方面，阐述了大数据时代测量功能的演变对现代企业的深刻影响。

简介：教育的真正目的在于促进学生的发展,而考试是对教育成果的一个检验。然而传统教学已经悄无声息地改变了它的宗旨,将重点置于考试上,仅以学生考试的分数作为评价标准,以偏概全,忽视了分数背后学生的心理思考过程。认知诊断理论利用合适的测量模型对不同的认知结构模式进行诊断,不仅能对学生的整体认知水平做出评估,而且可以了解学生具体的、个性的信息,对于高校思想政治理论课教学有着重要的启示,它可以科学认识学生在思想政治理论知识和能力方面的认知过程和认知结构,充分挖掘学生的潜力,加强薄弱环节,提高学习效率。

简介：3月20日，2016年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）（以下统称小高考）历史学科考试结束。但是在考后的调查中，笔者发现一些看似简单的问题，学生反而出错。例如：第38题第（2）小问：“19世纪晚期，新技术的发明和应用表明科技进步呈现出什么新特点？”

简介：摘要目的探讨针对妊娠期糖尿病患者，观察在疾病诊断过程中糖化血红蛋白以及糖耐量联合检测的应用价值。方法选择我院2013年09月-2015年09月妊娠期糖尿病患者76例，将其设为观察组；同期选择正常孕妇76例，将其设为对照组；针对所有孕妇实施糖化血红蛋白检测以及实施糖耐量联合检测，针对最终检测结果实施分析。结果所有孕妇完成检测后发现，对照组孕妇空腹血糖水平为（4.50±0.40）mmol/L，餐后1小时血糖水平为（6.96±1.25）mmol/L；餐后2小时血糖水平为（6.15±1.02）mmol/L，糖化血红蛋白水平为（5.15±0.62）%；观察组患者空腹血糖水平为（5.93±1.45）mmol/L，餐后1小时血糖水平为（8.76±1.89）mmol/L；餐后2小时血糖水平为（7.08±1.39）mmol/L，糖化血红蛋白水平为（7.75±1.15）%；在糖化血红蛋白水平以及糖耐量水平两方面，同对照组孕妇进行比较，观察组表现为显著提高（P<0.05）；与此同时，针对观察组患者，其自身糖化血红蛋白水平同空腹血糖水平以及糖耐量水平表现出正比的关系。结论针对妊娠期糖尿病患者，在实施疾病诊断的过程中选择糖化血红蛋白以及糖耐量联合检测的方法，最终能够发挥显著的诊断价值。

简介：摘要目的整理我院早期糖尿病肾病患者的临床检验资料，探讨超敏C反应蛋白和尿β2微球蛋白对早期糖尿病肾病患者的临床诊断价值。方法选取我院2015年1月至2016年1月收治的91例早期糖尿病肾病患者，将其作为实验组，另选取91例糖尿病非肾病患者将其作为对照组1，另选取91名健康体检者作为对照组2，对三组患者均进行超敏C反应蛋白和尿β2微球蛋白的联合检测，对三组患者的检测结果进行对比分析，总结上述两项指标对早期糖尿病肾病患者的临床诊断价值。结果实验组患者的超敏C反应蛋白和尿β2微球蛋白的检测结果明显高于对照组1和对照组2，三组患者上述两项指标差异明显，具有统计学意义（P＜0.05）。结论超敏C反应蛋白和尿β2微球蛋白能够有效的检测出患者是否患有早期糖尿病肾病，诊断效果显著，具有非高的临床诊断参考价值。