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  • 简介:流感属中医“外感病”、“时行感冒”等范畴,见于温病的“风温”、“春温”、“湿温”、“伏暑”及伤寒的“太阳病”、“阳明病”等中。天行疫疠,随风邪时气,从皮毛、口鼻侵犯人体,或为风寒,或为风热,或为暑湿、燥气等。流感初期病在表(肺卫),按六经辨证属“太阳经表证”,按卫气营血辨证则为“卫分证”。若在表,邪气不解,入里化热,内侵肺胃等,则可见壮热口渴、面赤心烦、舌红苔薄黄、大便燥结等里实热症状,出现“阳明经证”或“阳明腑实证”表现,温病则属“气分证”。

  • 标签: 中医药 流感 验方 咳嗽气呛 活血散风
  • 简介:抑郁症属于精神病的一种,又叫情感精神病,与神经衰弱极为相似。老年抑郁症与老年痴呆早期的症状相似。但抑郁症有一个重要症状,就是病人有自杀的念头,而且以种种形式向家人或亲人透露。情绪常晨重晚轻,失眠多是早醒为主,且有消极厌世、目光呆滞、语声低微、不愿说话等特点。现今社会竞争激烈,生活、工作压力大,退休下岗者失落感强烈,

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  • 简介:暑邪为六淫之一,属湿热或火热的范畴,凡夏天感受暑邪而发生的疾病,统称为暑病。暑病有八征:脉虚、自汗、身热、背寒、面垢、烦渴、手足微冷、体乏身怠。其原因在于暑为阳邪,故蒸热;暑必挟湿,故自汗。暑邪于心则燥,于肺则渴,于脾则吐利,上蒸于头则头痛如裹,暑伤真气故倦怠、脉虚。暑邪除直接致病外,往往还兼挟它症,因此当辨证施

  • 标签: 暑病 辨证施治 暑邪 中暑阳症 中暑阴症 暑病杂症
  • 简介:“冬病夏”疗法。是我国传统中医药疗法中的特色疗法。它是根据《素问·四气调神论》中“春夏养阳,秋冬养阴”的原则,结合天炙疗法,在人体的穴位上进行药物敷贴,以鼓舞正气,从而达到防病治病之目的。

  • 标签: 中医药疗法 药物 “冬病夏治”疗法 天炙疗法
  • 简介:第二十一式:盘肘动作三十四:接上式。双攀收于腰间,拳心向下,右拳在前,随后尼右拳向前向上环绕冲拳三次,目视前办。(如图34)

  • 标签: 演示 长拳 动作 冲拳
  • 简介:一、羊奶饮:羊奶250克,竹沥水15克,蜂蜜25克,韭菜汁10克。将羊奶放入锅中煮沸后,加入竹沥水、蜂蜜、韭菜汁,再继续加热煮沸即可,代茶饮,分3次喝完。

  • 标签: 食疗 羊奶 蜂蜜 韭菜 胃溃疡
  • 简介:在查阅文献资料的基础上,从传统体育养生与现代社会不相适应的矛盾视角.全面剖析了传统体育养生发展所面临的冲突。进而提出传统体育养生的发展策略,最后指出.在传统体育养生发展出现危机的当代,我们有责任承担起这样的义务,唤起我们保护和发展传统体育养生的意识.培育大众对传统体育养生的文化认同。

  • 标签: 民族传统体育学 传统体育养生 困境 未来发展方向
  • 简介:1、双风膏功效:舒筋通络,驱风散寒.诵经止痛。女子带下,月经崩漏。

  • 标签: 武当道医 治妇科 膏药方
  • 简介:本文通过文献资料等方法,阐述了我国部分职业运动员退役后的境况,探究了造成我国职业运动员就业困境的成因,并针对这些问题结合我国国情提出了具体的切实可行的解决办法,即运动员们的就业出路。

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  • 简介:运用文献资料法、逻辑分析法对阳光体育运动开展的背景、内容,冬季长跑在阳光体育运动中的作用及冬季长跑运动所存在的问题进行分析,提出阳光体育视域下冬季长跑运动所面临困境的解决方法,旨在为阳光体育冬季长跑运动的开展提供参考依据。

  • 标签: 阳光体育 冬季长跑 困境 对策
  • 简介:体育院校体育新闻专业的教育现状存在师资力量薄弱、生源质量下降以及学生实践平台缺失等方面的问题,通过剖析体育院校体育新闻专业教育现状,为体育新闻教育提供解决问题的措施。以查阅文献资料和个别院校师生访谈的方法,着重了解教育现状,分析目前存在的问题。通过对当前体育院校体育新闻教育现状的调查,找出与体育新闻教育相关联的方面,并对此进行剖析和思考,尽可能多地提供建设性思路,为体育新闻教育的发展提供参考。

  • 标签: 体育新闻 教育 现状 困境
  • 简介:素质教育的实施、"健康第一"指导思想的树立、"全国亿万学生阳光体育运动"的开展,对体育教师专业素质提出了新的要求。"软"能力是职业人在职业生涯中取得成功不可或缺的重要因素,当前体育师资实践教学普遍存在较注重专业知识和运动技能"硬"能力培养,而忽视或弱化了非技能层面"软"能力,即职业化能力。缺乏职业素养,学生进入工作岗位后,无法适应体育专业工作岗位,很难展示其专业技能。本文通过分析当前体育师资实践能力培养的困境,认为传统实践教学环节相对独立,在课程体系中处于附属地位;实践环节在时间上相对集中,无法实现课程之间融通;在空间上相对固定,很难实现多层次实践目标。基于此,本文从"能力"的角度对体育教育专业的核心能力进行分析,引入"全程实践"理念,将人才培养全程中所有实践环节作为一个整体来总体布局,构建了基于能力导向全程实践教学路径:问题取向的研讨教学;任务驱动的运动技术教学;体育师范生基本功培养;运动能力与职业能力双向促进;职业资格证实践教学模式;第三方评价体系。

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  • 简介:我国社会老龄化加剧背景下,老年体育活动作为全民健身的主体,备受关注。运用文献资料法、实地调查法、逻辑分析法等对河南省老年体育工作开展情况进行研究,通过对河南省10个直县(市)老年体育工作的政策扶持、组织建设、资金情况、场地情况、活动情况的调查研究,提出河南省老年体育建设应加强政策落实、放缓村级组织建设、资金落实等方面的建议。

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