简介:
简介:<正>文章通过对多媒体影视音乐欣赏进入普通高校艺术教育选修课堂后的反映和收获进行分析,总结出了高校影视音乐欣赏的教育价值和意义。高校大学生的音乐选修课是根据自己的兴趣和爱好来选择的,随着高校课程建设改革的不断深入,选修课在高校教学中的地位和作用越来越受到重视,选修课课程建设也得到了迅速发展,其中音乐欣赏类的课程越来越受到学校的重视。因此本文在这里阐述一下音乐选修课给高校大学生带来了怎样的社会价值。
简介:随着互联网经济的发展,给动漫产业的发展带来了一定的影响。互联网是一个多渠道的传播平台,形成了以创意为核心,以动漫图书、报刊杂志、电视电影、音像制品、舞台剧等现代传播技术为特性的动漫品种,并形成服装、电子游戏、玩具等与动漫形象相关的衍生品的开发、生产、出版、销售、演出等动漫产业,这给动漫产业的发展带来了新的发展机遇。本文主要分析了在互联网+背景下,山东新媒体动漫产业的发展现状、存在问题,并对山东新媒体动漫发展提出了一些建议,希望促进山东动漫产业的快速发展。
简介:文章旨在通过对加拿大作曲家MichelD.Robidoux创作的多媒体音乐剧《Leitmotiv》中的典型电子音乐手段进行分析研究,从音乐语言本身出发,将20世纪的电子音乐创作潮流给这部音乐剧音乐创作所带来的影响和观念更新归结为:“‘具体’手法的使用”、“音响空间的营造”两大方面..同时,以此剧中的重要音乐结构概念“主导动机”为线索,一窥音乐剧在音乐语言创新和创作理念融合等方面的巨大潜力。
简介:一、问题的提出小学低年级的音乐教学是整个音乐教育的基础。的一个重要目标是要激发学生对音乐的兴趣和爱好,认知水平有限,学唱歌曲和欣赏歌曲有一定的难度,音乐课程标准中明确指出:低年级音乐教学即培养学生的审美趣味。但是低年级学生的也不能更好地理解音乐和感受音乐。
简介:在多媒体技术和校园网络化日益发展的今天,“录音机、钢琴和音乐教科书”所呈现的传统的音乐教学模式早已无法满足学生的需求,多媒体技术正以它集视、听、唱、赏于一体的优势越来越多地被应用于音乐教学中。
简介:本文以1900—1920年西方唱片工业的全球拓展与市场竞争为考察内容,分析了欧洲和美国主流唱片公司的空间布局、市场结构与竞争策略。从生产与销售网络的地理空间布局、音乐产品类型的开发、主流音乐市场与利基市场的差异化竞争等方面具体阐述了格拉莫风、哥伦比亚、林德斯特罗姆、黑天鹅等唱片公司在全球市场渗透及流行音乐(黑人音乐)、歌剧、艺人推广等方面构筑竞争优势的方法与手段。
简介:近些年来,随着信息技术的不断发展,电脑多媒体在音乐教学中得到了广泛的应用,由于它具有"视听结合、声像一体、形象性强、信息量大、资源宽广等特点",使音乐学科不仅突破了传统教学在时间、空间和地域上的限制,扩展了音乐教学容量,丰富了教学手段和教学资源,而且对于激发学生学习音乐的兴趣,加深学生的音乐审美体验,发展学生的个性与创造性等方面起到了十分积极的作用.
简介:本文针对《外国音乐史》传统教学中存在的问题,详细介绍了多媒体组合优化教学的优越性、多媒体组合教学设计以及教学活动的实施,阐述多媒体组合在音乐史论课教学中的优化作用。
简介:2013年7月13日,英国作曲家、指挥家乔治·芬顿将执棒上海交响乐团,带来自己的作品——BBC纪录片《冰冻星球》音乐会;而7月15日,新加坡指挥家陈康明将指挥中国爱乐乐团,呈现一场完美的"皮克斯动画音乐总动员"音乐会,此为中国首演。本届MISA的主题是"音乐无界,左右人生",而这两场多媒体音乐会正希望通过不同"地界"作曲家与演奏家的组合,通过"跨界"的音乐创作类型及演释方式向广大观众呈现音乐大"无界"的魅力!
简介:经过汶川县委县政府的公开招标和汶川县财政局严格的招标审批,四川音乐学院电子音乐系通过激烈的竞争中标"汶川青少年活动中心新媒体项目",在青少年活动中心大厅装饰墙上做新媒体互动投影。经过师生们近半年来与映秀镇政府的沟通协调和仪器安装调试,于2012年10月20日正式与汶川县映秀镇政府交接,该项目投入交互使用。
简介:新媒体平台对于音乐学术类编辑提出了很多诸如量化效率优先、面向搜索引擎以及全媒体整合分析等新要求和新挑战。文章以中国音乐学网的得失经验为例,阐明了在全媒介融合重整的时代进程中,特别呼唤具有广博胸怀、创业精神和实践操作能力的复合型编辑人才。
简介:《曲式与作品分析》课程的自身特点与教学需要,使之比一般课程更具使用多媒体课件的必要性,也使它的多媒体课件需要采用一些特定的设计。文章介绍了武汉音乐学院作曲系理论教研室曲式教研组在《曲式与作品分析》课程多媒体课件教学方面所做的一些实践与研究工作。
新媒体艺术系2003级艺术设计专业作品选
多媒体影视音乐欣赏对大学生的教育价值
新媒体艺术系2003级艺术设计专业作品展花絮
“互联网+”背景下山东省新媒体动漫产业发展现状研究
电子音乐手段在多媒体音乐剧《Leitmotiv》中的应用
浅谈多媒体技术在小学低年级音乐课中的运用策略
浅谈多媒体在歌唱教学中的应用——以《小小少年》的教学为例
20世纪早期西方音乐工业的全球竞争与市场营销
论音乐教师的课堂“表演”与“示范”——兼谈多媒体教学手段的局限性
多媒体组合在音乐史论课教学中的优化作用及实施方案
媒有介,乐无界 皮克斯与BBC多媒体交响音乐会预赏
川音电子音乐系“汶川青少年活动中心新媒体项目”投入交互使用
新媒体平台下的音乐学术型编辑——以“中国音乐学网”的得失经验为例
提升课堂教学效果的必要手段——武汉音乐学院作曲系《曲式与作品分析》多媒体课件的制作与运用