简介:
简介:梅四久的马丢了。梅四久早上起来就去了马圈,他没有看见马,只看见了柱子上的一小截链子,那链子是用来系马的。那一次,买回来的链子他嫌长了一点,就截成了两截,长的一截系在马上,短的一截套在柱子上。
简介:摘要小学学业考试是检验小学六年学习效果的最主要形式,考前复习是保证在小考中取得好成绩的有力保障。如何做好考前复习,笔者作了精心研究,并形成了很好的小学数学复习方法及策略。
简介:摘要课堂导入具有多种教学功能。但是,目前小学数学课堂导入还存在导入方式单一、偏离主题、时间把控不准、问题难易程度不当、缺乏师生互动等问题。走出小学数学课堂导入的误区,应从导入理念、导入技术水平和小学数学课堂导入特色等方面来优化。
简介:摘要珠心算主要指的是将数学原理作为基础,将算盘作为工具,通过算珠来对数进行表示的一种独特运算体系,通过具体的拨珠训练,到模拟拨珠训练,再到映像拨珠,最终在脑海当中实现和算盘较为相似的快速拨珠心算。就数学这门课程而言,属于抽象思维活动,小学阶段的学生所具备的抽象思维能力较弱,而将珠心算和小学数学教学融合在一起,能够对其抽象思维进行培养,进而更好的学习数学这门课程。
简介:摘要小学生做作业的积极性需要教师的培养。教师要运用合理的教学方法激发学生学习积极性,在教学中加入生活化元素,开展多样化教学方式,优化作业布置方法,提高学生的作业完成率,培养提高学生的数学能力。
简介:摘要数学是基础学科之一,是我国义务教育阶段最重要的学科。随着教育改革的深入及新课标的实施,小学数学的教学内容更加丰富,对教学的要求更高。传统小学数学教学中的填鸭式教学、题海战术等教学方法,已经不能适应新课标的要求。如何与时俱进,跟随教育改革的步伐来调整教学方式、如何激发学生的兴趣、如何引导学生自主学习、点燃学生心中的创新思维的火种,是现阶段所有小学教师需要共同面对的课题。本文,通过对自己实践教学经验的分析总结,探讨在小学数学教学中提升教学质量的策略。
简介:摘要随着社会的快速发展,在新课程改革的今天,丰富的网络资源可以使老师更加快捷方便地查找所需要的教学资源。利用多媒体将课件深度融合于小学数学课堂教学,不仅提高了学生学习的积极性和课堂气氛,特别是信息技术为教师每堂课注入生命的活力。下面结合《百分数的认识》这节课谈一谈小学数学与信息技术的融合。
简介:摘要多媒体在课堂教学中的运用,让课堂变得更加的诱惑力,更好地激发出了学生的学习兴趣。对于小学数学教师来讲,重要的是如何让多媒体和小学数学课结合的更加紧密,更好地促进学生成长。在文中就多媒体如何和小学数学课进行结合进行了探讨。
简介:摘要在我们高中数学的学习过程中,对解题技巧的掌握直接关系到数学解题的正确性,所以通过深入探究数学解题技巧与方法对增强我们的解题能力,拓展逻辑思维,提升数学水平具有重要的意义。
简介:摘要在小学数学教学中,很大一部分内容是计算与解决问题,而这些对于小学生来说无疑是具有较大难度的,小学生的认知能力不足,理解能力与分析、解决问题的能力还很欠缺,因此老师要注重培养学生的多种能力。使学生学会学习,能够通过自己的思考与分析解决问题,这将会大大提升教学质量与效果。
以《归纳推理》为例谈数学趣味化教学
谁来证明是你的马
一道几何题的证明探究
基于案例推理的车辆故障诊断系统
数学与生活
小学数学教学时弊与对策
小学数学空间与图形教学浅谈
初中数学教学与培养学生创新能力
论小学数学复习方法与策略
小学数学空间与图形教学策略
小学数学课堂导入问题与对策
新课标下小学数学与生活的接轨
珠心算教学与小学数学的有效融合
小学数学作业设计的问题与策略探析
小学数学《倍数与因数》教学策略研究
浅谈小学数学与信息技术的融合
浅谈多媒体与小学数学课的结合
高中数学解题技巧与方法探究
优化初中数学教学方法与学习策略探析
小学数学计算教学与解决问题教学探究