简介：选取部分龙岩方言常用字，就其源流、读音、释义作较深入扼要的探究考释，列出各字在古代汉语中的书证，举出龙岩方言通行例句。

简介：作为＂厨师之乡＂的河南长垣,烹饪文化源远流长。长垣烹饪文化旅游资源的利用现状主要体现在餐饮、烹饪人才和教学等几个方面。把烹饪文化与旅游活动相结合,深层次挖掘烹饪文化资源,开发多种特色饮食文化旅游项目,才能更好地弘扬长垣的烹饪文化,促进餐饮业和旅游业的协调发展。

简介：国内方言电视已经从最早的方言曲艺节目发展出方言电视剧、方言栏目、方言新闻，进而又集结为全部使用方言播音的方言频道。方言是地域文化的综合表征，地域文化承载着纯正的传统文化，方言电视推动了地域文化的传承与嬗递。方言电视播音提升了方言的社会地位，方言历史文化类节目在很大程度上推动了地域传统文化的传承，方言娱乐综艺节目的不断创新开创了别具一格的方言流行文化，推动了地域传统文化的嬗递。

简介：摘要生态经济是实现经济腾飞与环境保护、物质文明与精神文明、自然生态与人类生态高度统一和可持续发展的经济。生态经济建设的核心是农民教育，其主体是新农民。生态经济建设的关键在人，要有效实施“生态经济”发展战略，必须大范围培养农村实用型人才和技能型人才，大面积普及农业先进实用技术，大力提高农民思想道德和科学文化素质，培育、造就成千上万有文化、懂技术、会经营的新型农民。职业教育是现行各类教育中与经济发展关系最为密切的教育，是培养技术和技能应用型人才、提高广大劳动者素质的主要渠道，是科技成果转化为现实生产力的桥梁。

简介：摘要普通话，是在北方方言的基础上发展起来的，它既植根于方言又高于方言的特性决定了它的普及性和推广性，它是比任何方言更丰富，更具有规范性、公众性的民族共同语；方言，是中国多元地域文化的承载者，是中国民间思想最朴素的表现形式，也是含义最丰富、最深刻的语态，具有深厚的使用价值和文化价值。方言与普通话承担着不同的社会功能，二者应共存共荣、和谐发展。

简介：高等院校积极为地方文化建设服务,既可促进地方文化发展,亦可实现教育自身价值。高校服务地方文化建设的途径虽有共同性,但也会因类型的不同而有一定差别。地方综合性大学应积极利用自身在人才、学术、创新等方面既有的基础和条件,通过调整学科专业、完善办学模式,实施创新教育、改革人才培养模式,建立创新机制、培育文化成果,建立地域文化研究机构,建设文化产业平台等,更好地服务地方文化建设。

简介：考察了地方高校专业建设和办学特色的关系。专业是凸显办学特色的重要载体,办学特色是专业健康发展的基本保证,优质专业和鲜明特色是实现办学功能的根本途径。地方高校专业建设应该坚持市场需求原则、突出特色原则、科学规范原则和质量保障原则。

简介：地方高校内部管理体制的一个重要组成部分就是办公管理体系,提高办公管理效率是我国地方高校和谐发展与时俱进的根本所在,是高校管理活动的初衷,亦是地方高校全部办公管理活动探索的最终目标。通过分析当前地方高校办公管理中出现的一些问题,探索进一步优化管理的方式与方法,进而优化我国地方高校办公管理体系的效率。

简介：清晨风从远方袭来里面夹杂着清澈的淡香那是远方茉莉花的世界昨夜还是含苞的今晨已开满了那方

简介：由于所处环境的局限，地方新闻媒体舆论监督缺位和越位现象相当普遍。随着全媒体时代的到来，我们如果不能处理好缺位和越位的问题，不仅会使新闻从业者失去威信，而且也会使地方新闻媒体失去应有的公信力和影响力。舆论监督层面的缺失，最终会导致系列的社会问题及矛盾。

简介：摘要贫困地区职业教育必须瞄准市场需求，主动对接地方产业，深化教学改革，以校企合作为切入点，着力提升服务地方经济社会发展的能力，成为地方经济发展的助推器。

简介：认为地方大学担负着人才培养、知识创新、技术创新、服务社会、引领文化的使命。提出树立地方大学使命感的途径：利用各种教育阵地和资源培育、宣传地方大学的办学宗旨；管理者、教育者要以身作则、率先垂范践行大学使命；通过各种典礼和仪式宣扬、温故地方大学的使命。

简介：通过考察发现，在《楚辞》屈原和宋玉的作品中，战国时期楚方言第一人称代词系统由“余（予）”、“吾”、“朕”、“我”组成，其中，“余（予）”句法功能最完备，“吾”宾语功能存在不足，“朕”不作定语，“我”不作宾语，且这些第一人称代词都不具有谦敬功能。

简介：采取问卷方式，以黎明职业大学学生作为调查对象，对地方高校的创业现状进行探索。结论：学生对创业概念的理解较宽泛，对创业教育的关注度不高，但对成功创业应具备的创业素质和需求条件的认识较到位。高校创业教育质量不高，效果不理想，教育模式单一。提出应通过强化学生创业意识，完善高校创业机制，培养学生创业能力，优化校园创业教育环境，健全创业支持保障体系等措施来提高地方高校创业教育的成效。

简介：随着高等教育大众化的步伐加快，地方高职院校之间的竞争日益激烈。地方高职只有准确把握区域经济发展脉搏和主导产业的发展趋势，有效对接区域主导产业的需求，以品牌专业打造特色，高质量人才培养和科技服务，才能有效提升核心竞争力，从而在激烈的教育市场竞争中实现又好又快的发展。

简介：高职药学特色专业建设要紧密对接地方产业发展，完善“联盟＋专业＋项目”订单式人才培养模式；全面构建“三领域三阶段”课程体系；校企合作共建德技双馨的双师结构师资队伍；引入SOP管理理念，完善教学管理制度，全面提高学生素质；融入生物医药产业，提升社会服务能力。