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简介：当你打开本期《足球俱乐部》的时候,一定会有面貌一新的感觉,是的,在后世界杯的时代里,我们正倾心为你打造一本全新的《足球俱乐部》,而这种创新,始终贯穿着一种"以人为本"的精神。我们更新了从前的栏目设置,把所有栏目精炼成五大板块,即球星、球队、球赛、球迷及足球制造五个大栏目,这五个板块足以包容足球的一切。在编辑思想上,我们坚持以球星为中心,以球队为依托,以球赛为焦点,兼及赛场内外的趣闻花絮,最终的目的是为球迷服务,为读者提供最

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简介：科学发展观的提出是我们党在“三个代表”重要思想指导下，总结中西方发展和社会主义建设的实践经验，不断探索人类社会发展规律和社会主义经济建设规律的成果。

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简介：科学发展观中的“以人为本”和古代的“以民为本”之间是有本质区别的。科学发展观中的“以人为本”与古代的“以民为本”在文化上有历史的联系；在关于人在社会中的地位和作用、尊重人的价值、关心和保障人的权益等方面．有一定的同一性。两者有前后继承的关系。但从本质上看．它们分别属于不同的思想体系在世界观、社会历史观、价值观以及实现理想的道路和方法．

简介：科学发展观中的“以人为本”与古代的“以民为本”在文化上有历史的联系，在关于人在社会中的地位和作用、尊重人的价值、关心和保障人的权益等方面有一定的同一性。两者有前后继承的关系。但从本质上看，它们分别属于不同的思想体系。我们党和我国政府强调的“以人为本”，其内涵和精神实质从根本上超越了“以民为本”所能涵盖的意蕴。这主要表现在以下几个方面：

简介：胡锦涛总书记在十七大报告中指出：“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的建设者和接班人，办好人民满意的教育。”把“育人为本、德育为先”写入报告中，充分体现了我们党对现阶段学生思想品德教育工作的高度重视。

简介：摘要：自习近平总书记十八大会议发表系列讲话精神以来，结合我省颁行的关于师德师风建设的相关文件可以得出，在教育的过程中践行立德树人思想的理念不仅没有随着时间淡化，反而愈演愈烈，呈现燎原之势。

简介：大教育家孔子先生曾经说过：“弟子入则孝，出是悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。”他教育自己的儿子孔鲤也是先学礼后习诗。自此看来，教育应该以育德为首，然后再谈学问。对于孑L子的教育理念，与其不谋而合的是两千年后的德国教育家赫尔巴特。也许当时这位教育权威并不知道孔子是何许人也，但他也高呼：“教育的唯一工作和全部工作可以总结在这一概念之中——道德。”古今中外的意识在这一刻空前的统一，直到今天仍为教育界所津津乐道，并被不停地改良、完善中。

简介：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。让学生快乐地写作是语文改革的一个重要课题,教师应尽快解放思想,更新观念,勇于创新,努力调动学生作文的积极性,转变态度,培养习惯,视作文为乐事。让学生认识到激情是快乐作文的助燃剂,分享成功是快乐作文的最大奥秘,自主写作,让学生获得倾诉的真实和满足。

简介：摘要笔者在参加了北京师范大学中学骨干教师培训班后，对自己所从事的教育、教学、教研及管理工作有了一番新的认识。本文从观念更新入手，分别从教育、教学、教研、管理四方面展开了论述。

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简介：党的十六大鲜明指出了教育的目标：“为一切人的发展和人的全面发展．”这是一种新的以人文本的教育发展观，它阐明了现代教育注重个体发展的价值取向，这是现代教育的重要标尺．体现了现代社会所特有的民主精神和人文追求．坚持以人为本的教育思想是时代的要求，科学发展观的要求，是构建和谐社会，全面建设小康社会的客观需求，使“三个代表”重要思想在教育中的重要体现．

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简介：世纪交替，千年更始，新的世纪、新的千年大步向我们走来。在龙年到来之际，《中国集邮》编辑部的全体成员满怀节日的喜悦，齐声向广大读者问一声“新年好!”愿各位龙年大吉，万事如意．心想事成。

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简介：〔摘要〕要搞好语文教学，不能仅仅停留在教育的昨天沾沾自喜。在课改的大潮下，教师要好好陶冶自己，要做到立足学生读教材、做预设，把准教学出发点；平等和谐，有效管理，激发教学共鸣点；用心理解，智慧评价，引发学生成长点等几方面，从而更好地服务于课堂教学。

简介：就思想政治课而言，“以人为本”主要指的是在教学开展的过程当中充分地发挥学生的主体地位，始终围绕着发挥好学生的主观能动性这一层面来展开教学，通过科学、系统的设计，充分调动起学生的学习积极性，实现促进学生全面发展的教学目标。