简介:Coursera在线学习平台在发展中体现出,合作伙伴类型的多样化、在线课程语言的多样化和在线课程学科的多样化三大特色;在线学习者自定步调进行学习;教学设计具有创新性,推行"签名追踪体系"的认证付费服务;但在该平台的学术成就和教育质量受到一定质疑。edX在线学习平台一方面注重与顶尖大学进行合作,另一方面积极与政府、企业搭建合作平台,实施多元化扩张之路;虽然其在线课程的语言较为单一,但在线课程学科与Coursera一样呈多样性;授课时间的固定性使在线课程的学习方式分为"旁听"和"证书"两种类型,"证书"类课程根据在线学习者的个性化需求设立多种课程认证付费方式;管理上采取严密的教学管理机制,以保障在线教育质量。
简介:以南京市主城区为例,基于随机效用最大化理论,建立了居民的出行方式选择分层logit模型.研究了个人社会经济属性、城市土地利用特征以及出行属性等因素对居民出行方式选择的影响.同时,通过计算出行时间与出行费用的直接弹性和交叉弹性分析它们对出行方式选择的敏感程度.研究结果表明:非机动化的出行方式在居住可达性和就业可达性高的区域更加具有吸引力,小汽车拥有者更加偏向于选择小汽车出行;相对出行费用而言,选择公交与地铁的居民对出行时间更加敏感;完善的公共交通系统以及城市土地利用与交通政策的有效结合有助于缓解由于城市的不断扩张引起的交通拥堵水平.
简介:教育结构是教育体系的骨骼框架。新一轮高等教育结构调整源自于高等教育普及化、供给侧结构性改革和城市群建设。城市和城市群成为新一轮教育结构调整的主要战略空间,地方政府包括省级政府成为新一轮教育结构调整的主力军,跨区域合作、实现合作共赢是教育结构调整的突出特点,网络要素参与、实现各种教育结构之间互联互通是本轮教育结构调整的典型特点。高等教育结构调整要以"完善体系、提升水平、汇聚动力、培育动能"为基本思路,推进教育结构调整与教育制度建设紧密结合,形成体系结构基本稳定、制度框架成熟定型的现代化高等教育结构体系,构建与21世纪教育强国相适应的更加开放、更加协调、更加成熟、更有质量的现代化教育,从而建设世界高等教育强国。