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  • 简介:萧红的长篇小说《呼兰河传》由于其儿童视角的“原生态性”和“回溯性”特征,从而分别在共时和历时两个角度,也即小说的空间性和时间性两个方面对小说的主要文体特征—散文化产生的举足轻重的作用。横向的空间性与纵向的时间性相构成了整部小说的经纬线,将一幅幅看似松散的图景联结成了一个紧密的整体。

  • 标签: 《呼兰河传》 散文化 文体特征 儿童视角
  • 简介:教师教学质量评价作为高校教学及其管理的一个重要环节,在所有高校中具有普遍存在性。通过将10个学期的学生对教师教学评价的真实数据进行实证分析,研究了教师背景特征对教师教学效果评价的影响。结果发现:教师性别会对教师教学效果产生影响,女性教师的教学效果高于男性教师;教师职称与教学效果正相关,而随着教师年龄的上升,这种正相关关系会被削弱;教师年龄大小、学位高低与教学效果相关,与教师性别有关。

  • 标签: 教学效果评价 教师性别 教师年龄 教师职称 教师学位
  • 简介:麻省理工学院的本科生课程评价体系是一个由多部门参与和协作的庞大的体系,其本科生的课程评价可以分为"衡量大学办学质量与水平"的课程评价、"鉴定行业(专业)资格与能力"的课程评价和"呈现本科教学的真实状态"的课程评价三种类型。该评价体系形成了多主体操作、多视角诠释、多层次运用、多路径发展、重视协商机制等特征,给中国研究型大学的本科生课程评价提供了有益的启示。

  • 标签: 麻省理工学院 本科生课程 评价
  • 简介:Coursera在线学习平台在发展中体现出,合作伙伴类型的多样化、在线课程语言的多样化和在线课程学科的多样化三大特色;在线学习者自定步调进行学习;教学设计具有创新性,推行"签名追踪体系"的认证付费服务;但在该平台的学术成就和教育质量受到一定质疑。edX在线学习平台一方面注重与顶尖大学进行合作,另一方面积极与政府、企业搭建合作平台,实施多元化扩张之路;虽然其在线课程的语言较为单一,但在线课程学科与Coursera一样呈多样性;授课时间的固定性使在线课程的学习方式分为"旁听"和"证书"两种类型,"证书"类课程根据在线学习者的个性化需求设立多种课程认证付费方式;管理上采取严密的教学管理机制,以保障在线教育质量。

  • 标签: 美国高校网络课程 Coursera在线学习平台 edX在线学习平台
  • 简介:外商投资企业为保持其竞争优势,往往在投资区域采取根植的经营战略。笔者以大连市韩资企业与社会经济主体和网络内在联系为研究对象,重点分析企业组织、企业决策体系、雇佣及劳动惯行、政府和协会等支持机关的关系。最后,指出韩国企业在大连市区域根植化过程中存在的问题和政策性建议。

  • 标签: 大连市 海外直接投资企业 韩资企业 经营惯行 区域根植性
  • 简介:以南京市主城区为例,基于随机效用最大化理论,建立了居民的出行方式选择分层logit模型.研究了个人社会经济属性、城市土地利用特征以及出行属性等因素对居民出行方式选择的影响.同时,通过计算出行时间与出行费用的直接弹性和交叉弹性分析它们对出行方式选择的敏感程度.研究结果表明:非机动化的出行方式在居住可达性和就业可达性高的区域更加具有吸引力,小汽车拥有者更加偏向于选择小汽车出行;相对出行费用而言,选择公交与地铁的居民对出行时间更加敏感;完善的公共交通系统以及城市土地利用与交通政策的有效结合有助于缓解由于城市的不断扩张引起的交通拥堵水平.

  • 标签: 交通工程 土地利用 出行方式选择 分层logit模型 弹性分析
  • 简介:一、我国重点大学现任校长群体的相关数据(一)样本选择尽管“211工程”大学并不能代表我国整体重点大学的发展状况,但它们基本能代表全国不同地域、不同类型的高水平大学,因此,本文以“211工程”大学作为样本对其在任校长的特征进行统计。

  • 标签: 211工程 大学 校长 特征 群体 样本选择
  • 简介:绩效审计是指由国家审计机关对政府及其各隶属部门的经济活动的经济性、效率性、效果性以及对资金使用状况进行的审计。随着绩效审计相关理论与实务的不断发展完善,建立一套行之有效的绩效审计评价指标体系已迫在眉睫。本文立足于绩效审计的相关理论,同时结合我国助学贷款的实际情况,依据绩效审计3E特征和平衡计分卡的基本原理构建了国家助学贷款绩效审计评价指标体系。

  • 标签: 绩效审计 国家助学贷款 评价指标体系 平衡计分卡
  • 简介:胡锦涛总书记提出的“社会主义荣辱观”从八个方面概括了新时期社会主义公民应当具备的综合素质。“社会主义荣辱观”具有三个方面的特征:那就是强调了社会主义道德核心;将社会主义公民的外在行为规范提升为内在的精神需求;体现了社会主义道德的时代特征

  • 标签: 荣辱观 道德 胡锦涛
  • 简介:一、研究缘起通过对文献的梳理发现,目前直接针对学科生成机理的文献还很少,学者们主要从学科建设、学科组织、学科制度和学科核心能力等角度探究了这一问题。

  • 标签: 生成机理 大学 特征 演进 学科建设 学科制度
  • 简介:加州地区高等教育体制完整而发达,是美国高等教育的杰出代表。本文以加州地区教育法案和各大学章程为基础,分别研究了加州大学、加州州立大学、加州社区学院、加州私立大学四大教育系统的高等教育治理结构特征。研究表明,加州地区高等教育公共治理结构具有组织松散、层次清晰、权力制衡、共同治理等基本特征,未来发展的趋势是进一步提高教育政策的稳定性、治理职责的明晰度、治理理念的创新性、治理行为的透明度和治理结构的简洁度。

  • 标签: 加利福尼亚州 高等教育治理结构 教育法案 大学章程
  • 简介:2005年,台湾颁布实施《奖励大学教学卓越计划》,以重塑教学核心价值为主要目标。在该计划的推动下,台湾各大学相继成立了教师发展相关机构,经过近十年的发展,台湾大学教师发展呈现出一些特征,如教师发展对象广泛;教师发展中心下设分组,权责明晰;教师发展与学生学习共同关注和注重构建教师学习共同体的特征。大陆应借鉴台湾教师发展经验,扩充大学教师发展对象;健全教师发展中心组织机构;关注学生学习;构建教师学习共同体。

  • 标签: 台湾 大学 教师发展 特征
  • 简介:政治认知水平反映着公民对政治事务的知晓程度,其能力的大小直接影响着公民参政意识的强弱.在市场经济大潮的洗礼和村民自治的熏陶下,西北欠发达地区农民的政治认知状况呈现出前所未有的进步;然而,不可否认的是,政治认知不足的问题还十分严重,其结果将会直接导致村民对政治的冷漠并产生一定的政治偏见与成见.本文通过对新河村的个案调查,以此为依据,考察西北欠发达地区农民政治认知现状及其特征,就如何提高该地区农民政治认知水平问题提出一些可供参考的对策与建议,以期对西北欠发达地区农民参政意识的提高及农村民主政治的健康发展有所裨益。

  • 标签: 政治认知 新河村民 西北欠发达地区
  • 简介:教育结构是教育体系的骨骼框架。新一轮高等教育结构调整源自于高等教育普及化、供给侧结构性改革和城市群建设。城市和城市群成为新一轮教育结构调整的主要战略空间,地方政府包括省级政府成为新一轮教育结构调整的主力军,跨区域合作、实现合作共赢是教育结构调整的突出特点,网络要素参与、实现各种教育结构之间互联互通是本轮教育结构调整的典型特点。高等教育结构调整要以"完善体系、提升水平、汇聚动力、培育动能"为基本思路,推进教育结构调整与教育制度建设紧密结合,形成体系结构基本稳定、制度框架成熟定型的现代化高等教育结构体系,构建与21世纪教育强国相适应的更加开放、更加协调、更加成熟、更有质量的现代化教育,从而建设世界高等教育强国。

  • 标签: 高等教育普及化 结构调整 对策分析
  • 简介:重唱是歌剧表演中主要的演唱形式。它不仅有抒发情绪的成分,更具有发展剧情的功能,在西方歌剧数百年的发展中占据着重要的地位。本文以莫扎特歌剧AUS,Consifantutte中的重唱唱段为研究对象,对其织体形式、调式布局、声部处理以及对人物的性格刻画和形象塑造进行分析研究。通过对重唱片段的分析研究,使演唱者更深入的理解作品风格,把握人物性格特征,同时进一步发掘歌剧重唱片段的艺术特征和审美价值。

  • 标签: 歌剧重唱 创作特点 审美价值
  • 简介:不同的沉积相和亚相其岩石的地球化学特征和电学性质具有不同的特点,有其规律性。本文通过对黑龙江省东部地区中生代地层沉积相的研究,总结出上述规律性特点,对未知区沉积相和亚相的划分具有指导意义。

  • 标签: 地球化学 电学性质 扇三角洲 沉积相
  • 简介:本文从毕业生就业供需矛盾、就业渠道与选择、家庭经济条件与就业动机等方面分析离校未就业高校毕业生群体的后大众化时代特征。然后对离校未就业毕业生获取职业指导的现状进行问卷调查,结果发现他们对获取毕业院校职业指导意愿强烈。对此,本文建议完善对离校未就业毕业生的管理制度,保持信息渠道畅通,尽量提供个性化的职业指导与服务以及解决职业指导空间上的困难等实践探索与论证。

  • 标签: 离校未就业 职业指导 对策研究
  • 简介:一、研究型大学本科人才培养的学科结构特征(一)基础学科完备,跨学科项目多样:通识教育的学科结构特征世界一流研究型大学学科结构中,基础学科齐备且实力雄厚,是实施通识教育的重要学科基础;多样的跨学科项目将不同学科的丰富资源联结起来,聚焦前沿研究和现实问题,服务于本科通识教育。

  • 标签: 研究型大学 基础学科 结构特征 大学本科 人才培养 美国
  • 简介:本文选取伯克利加州大学、牛津大学、东京大学、柏林工业大学4所国外著名大学作为分析样本,基于创新的视角,从目的、内容和方法三个方面研究分析了它们在人才培养模式上的做法和特点,在此基础上提出了改进我国高校创新人才培养的若干建议:以培养目标为导向,制定创新人才培养方案;以课程为核心,构建科学合理的教学体系和内容;以程序为保障,改进教学方式方法;以实践为关键环节,强化创新创业的教学过程。

  • 标签: 国外著名大学 人才培养模式 创新
  • 简介:一、招生制度发展的基本特征(一)多举措确保研究生生源的优质性通过对21世纪以来世界高水平大学研究生教育招生制度的分析,可以发现,高水平大学为了招募优质的生源,纷纷采取了相应的策略。譬如,作为美国公立研究型大学的佼佼者,加州大学伯克利分校多年来在研究生教育发展中取得了巨大的成就,并且在世界范围内争夺优质生源中也处于领先地位。加州大学曾在博士生教育的报告中明确指出,“伯克利之所以能够吸引优质生源,主要依赖于三大因素:其一,伯克利基于绩效的准入机制,使其更有可能招收国内和国际上的优质生源。

  • 标签: 研究型大学 研究生教育 教育发展 世界范围 高水 特征