简介:摘要:现阶段我国就业的形势依然是比较严峻的,特别是产业结构的进一步优化调整,无形中加大了我国的就业压力,而社会主义市场经济体制的建立和完善,也在一定程度上加大了就业的难度。面对这样的情形,当前就出现了一种新的就业形式,灵活就业,而该形式的出现就是为了解决青年的社会保险以及就业等方面的现实问题,进而在立足于就业机制的基础上,来满足灵活就业青年在该领域的实际需求。基于此,本文以灵活就业青年的基本状况和灵活就业青年的社会保险制度的现状为切入点,来进一步分析灵活就业青年社会保障制度所存在的现有问题,从而更深层次地探讨相应的解决措施,希望能为该领域提供一些有帮助性的建议。
简介:摘要:针对英语教学学生个体分化不同,教学方法应有不同,本篇文章主要针对不同学生程度不同,应有不同目标和任务,阶段性完成学习目标,逐级递减。
简介:摘要随着新课改的贯彻落实,生动有趣的主题图在小学数学教材中的应用更加广泛,能够为数学教学提供助力,丰富与数学教学有关的信息资源。单元主题图的融入是小学数学教材的最大特点之一,而数学主题图主要是在创设情境的基础上为学生提供学习数学的原型,激起学生学习数学的热情,引导学生透过魅力的画面去细细品味,帮助学生揭示思路与方法,对学生实现课程目标与感悟数学思想有利。
简介:【摘要】数学知识的输入与学习主要是为了能够应用于实际问题。所以对于学生们而言,数学知识的输入和学习是十分重要的。学生们可以用数学的概念知识和定义来解决生活当中所带来的困难。而且也要保证灵活教学,因为数学知识当中比较多的都是概念定义,相对其他学科而言较为抽象一些。所以对于教授学生们的数学知识而言,需要有不同的方法和方式。本文就灵活教学方式来提升数学课堂的有效性进行论述。
简介:摘要体象灵活性是心理灵活性在体象领域的精细概念,反映了个体能否以开放、接纳的方式充分体验消极体象及其相关事件,并继续采取符合个人价值观的行为。人们的体象其实并非稳定不变,若在出现消极波动后未能及时进行有效调节,容易发展成体象障碍(body image disturbance,BID),这也是进食障碍(eating disorder,ED)和躯体变形障碍(body dysmorphic disorder,BDD)的核心病症和精神病理机制之一。体象灵活性是此发展路径中的重要影响因素之一,近年来作为体象的保护因素受到了越来越多的关注。目前相关研究大多关注进食障碍患者及其亚临床群体,主要用身体意象-接纳与行动问卷进行测量。体象灵活性和性别、年龄、体形、性取向等个体特征因素和个体所处的文化环境有关,积极体象、消极体象、进食障碍病理特征等因素与其也有密切联系。干预方面,正念、接纳、关怀等认知行为治疗第三浪潮中的成分也许能对体象灵活性进行有效的精准干预。未来需完善相关研究方法和设计,研究对象则应扩大范围,如躯体变形障碍患者群体,干预方面则需进一步开发针对体象灵活性的干预方法,并检验疗效机制。