简介：摘要：本研究旨在探讨幼小衔接背景下小学低学段语文教学的重要性及实施方法。通过分析幼儿园和小学语文教学的差异，以及学生的认知发展特点，提出针对性的教学策略，帮助学生顺利过渡和适应小学语文学习。

简介：    摘要：随着社会的发展正在进步，幼儿教育则发生着重大变化，教师应该顺应这种变化更新自身的教育观念和教育方法，使幼儿通过教育得到全面提升。在日常教育中游戏教育是幼儿教育常用的一种教育手段，教师可以通过户外这种游戏促进幼儿的全面发展，让幼儿的综合能力得到提升。本文对安吉游戏理念下低结构材料在户外自主游戏活动中的运用进行分析，以供参考。

简介：摘要：活动材料是科学活动的开展的载体，材料的合理化应用不仅有利于保证活动的科学开展，同时在开发幼儿思维及强化幼儿感知能力中，发挥着重要作用。低结构材料是指无固定形式和玩法的材料，相较高结构材料低结构材料在科学活动中的运用，是改善当前科学实践活动教学现状以及提升幼儿创造力的有效手段，为此本文主要立足低结构材料在区域活动中的应用优势，就具体化应用指导对策展开探讨。

简介：摘要：高中生对数学课程的学习效果、学习效率受到多种因素的影响，所以高中数学学困生成因复杂，唯有找到问题的症结所在并因材施教、按需施教才能够真正促进学困生转化。文章简要论述高中数学学困生学习效率低的主要原因，重点从巩固基础知识，教授学习方法，加强问题引导三大方面阐述促进高中数学学困生转化，提高学困生数学学习效率的有效方法。

简介：摘要：近年来，我国面临着人口结构快速老化和低生育率的双重挑战。针对这一现实，本研究以高等教育为切入点，将高等教育作为人才培养的重要渠道，探究并采取相应的策略，以有效地促进“人才红利”的释放。本文分析了我国当前低生育现状、高等教育以及低生育背景下的高等教育，从优化教育质量，提高人才培养水平；创新教学方法，提供灵活学习方式；加强与就业市场对接，提升就业竞争力；多元化资金来源，发展可持续高等教育这几个方面提出了助推“人才红利”释放的关键策略。

简介：摘要：在小学数学教学中，做好低中段课程教学的衔接是十分重要的。它既是使学生的知识系统更加牢固和完善的有效策略，又是保证学生能够很好地了解和掌握所学的内容的一种教育方式。当学生们所接触的东西越来越多，他们所学到的数学知识的复杂性也会逐渐增强，所以，教师要在保证他们能够很好地了解和掌握新课的内容的同时，也要主动地指导他们对所学的知识进行有效的复习和巩固。这样可以更好地达到教学的衔接，促进学生对知识的了解和掌握。基于此，本文将分析小学数学课堂教学低中段衔接的现状与对策，以供参考。

简介：摘要：近年来，我国面临着人口结构快速老化和低生育率的双重挑战。针对这一现实，本研究以高等教育为切入点，将高等教育作为人才培养的重要渠道，探究并采取相应的策略，以有效地促进“人才红利”的释放。本文分析了我国当前低生育现状、高等教育以及低生育背景下的高等教育，从优化教育质量，提高人才培养水平；创新教学方法，提供灵活学习方式；加强与就业市场对接，提升就业竞争力；多元化资金来源，发展可持续高等教育这几个方面提出了助推“人才红利”释放的关键策略。

简介：摘要：在低生育背景下，中国面临人口结构转变和劳动力市场变化，高等教育作为培养高素质人才的重要途径，对于释放“人才红利”具有重要意义。本文通过分析当前高等教育在助推“人才红利”释放方面存在的问题，提出针对性的策略建议，旨在促进高等教育与经济社会发展的深度融合，推动中国实现高质量发展。

简介：摘要：在低生育背景下，中国面临人口结构转变和劳动力市场变化，高等教育作为培养高素质人才的重要途径，对于释放“人才红利”具有重要意义。本文通过分析当前高等教育在助推“人才红利”释放方面存在的问题，提出针对性的策略建议，旨在促进高等教育与经济社会发展的深度融合，推动中国实现高质量发展。

简介：摘要：幼儿园是促进幼儿多层次发展的场所，不仅对幼儿进行知识启蒙，更要培养幼儿在自主游戏中锻炼自身思维想法、动手操作能力，以便更好实现素质教育的教学目标。在幼儿园自主游戏活动中，游戏道具的材料对于幼儿快乐游戏，健康成长起到重要作用。幼儿通过低结构材料能够有效培养自身创造力和想象力。基于此，本文阐述了在幼儿园自主游戏中投放低结构材料的策略，以供参考。

简介：    摘要：随着社会的发展正在进步，幼儿教育则发生着重大变化，教师应该顺应这种变化更新自身的教育观念和教育方法，使幼儿通过教育得到全面提升。在日常教育中游戏教育是幼儿教育常用的一种教育手段，教师可以通过户外这种游戏促进幼儿的全面发展，让幼儿的综合能力得到提升。本文对游戏课程理念下低结构材料在户外自主游戏活动中的运用进行分析，以供参考。

简介：【摘要】双减政策明确指出要“优化教学方式，强化教学管理，提升学生在校学习效率”而随着教育信息技术的发展，AR增强现实技术逐渐成熟，AR技术的创新应用为学校响应政策号召，提升课堂教学质量提供可行之道。借助Ar技术将课堂变成趣味学习的场所，让学生在热情与好奇中提高学习成绩，助力学校教学质量的有效提高，引领着智慧课堂的发展。

简介：摘要：结合职业教育的特点，总结中职教育评价的现状，通过文化课学习、专业课学习、实践技能等几个方面探索构建中职教育评价的框架。

简介：摘要：教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要》中强调学生对于劳动应当全身心投入，手脑并用，劳动教育的重要意义不言而喻。新时代对劳动教育提出了严峻考验，对于小学生而言，每堂课都有进行劳动教育的契机，本文以小学数学为例，主要基于学生心理特点和数学学科特点这两个方面来阐述劳动教育的实施策略。

简介：摘要：“双减”政策要求全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，促进学生全面发展、健康成长。在新课标中，小学英语教学的核心理念主要聚焦在两个方面：一是面向全体学生，注重素质教育。这意味着教师在教学过程中要充分激发学生的学习兴趣，帮助他们形成一定的语言综合运用能力。二是设计整体目标，体现灵活开放。这要求教师在教学过程中不仅关注学生的语言技能，还要重视学生的文化素养和情感态度。

简介：摘要：本文对小学英语学科整合教学中劳动赋能的有效性进行了初步的探讨。本文采用劳动教育和英语教学相结合的方法，对小学生英语学习中劳动赋能的作用进行了分析。研究结果显示，劳动赋能有助于学生提高英语学习兴趣，提高其英语应用能力及创造性思维能力。另外，本文还对小学英语学科融合教学中运用劳动赋能的策略进行了探讨，以期为教育实践提供借鉴。

简介：摘要：

简介：摘要：初中阶段正是学生道德品质形成和建立的关键阶段，在这一阶段，打好学生道德品质的基础可以良好呼应中央全面推进依法治国的战略布局，对学生的教育实现了一手抓德治、一手抓法治，促进学生健康、快乐、良好地成长与发展。所以，在此背景下，如何提高教学质量成为了当前教师需要深入思考的问题。作业作为学生巩固、复习知识与技能的工具，也能够帮助教师及时了解学生的学习情况，诊断教学效果，这对优化、调整道德与法治教学起着至关重要的作用。所以，教师应该认识到作业设计的重要性，并基于此出发提高道法教学质量。

简介：摘要：在新课标中，对学生阅读量有了具体的规定，老师们不仅要用课本阅读指导，还要通过课外阅读开阔学生眼界，提高他们的语文素质。为此，必须对学生进行科学的课外阅读引导，提高学生的语文自学能力，以促进学生的综合素质提高。随着信息技术的发展，小学语文教育面临着新的挑战，要求教师合理利用智能技术展开教学创新，本文就主要分析智能技术赋能小学语文课外阅读的路径，以期提高小学生课外阅读能力与素质。

简介：摘要：随着科技的发展和数字化技术的普及，教师在教学的过程中将相关的技术手段进行应用，能够促使课堂教学效果得到有效提升。因此教师便可以在数字赋能背景下，对相关的旅游专业知识进行深入的挖掘和探究，合理应用信息技术搭建互动教学课堂，创设旅游专业教学模式，让学生能够在学习的过程中加深对旅游专业知识进行掌握，以此提高旅游专业教学成效。以下便是对数字赋能下中职旅游专业教学方法的创新问题进行了研究。