简介：摘要:学前教育是我国基础教育的一个重要组成部分,幼儿园与小学如何衔接的问题，一直引起教育界和社会各方面的的关注重视。做好幼小衔接，有助于培养孩子的个人能力,为今后的小学教育打下扎实的基础。如何做好幼小衔接工作，我园也专门列为了教研课题，进行研究和探讨。通过实践，谈谈个人对幼儿园与小学的衔接工作的几点思考。

简介：摘要：小学教育作为基础教育的关键阶段，对于学生的成长和发展具有至关重要的作用。其中，小学体育教育是培养学生全面发展的关键环节，而德育工作又是小学体育教育中的重要组成部分。因此，如何有效地开展小学体育教学中的德育工作成为当前需要关注和研究的重要问题。基于此，本文旨在研究小学体育教学中开展德育工作的有效途径和方法，以期为小学体育教学中的德育工作提供一定的参考和借鉴。

简介：摘要：国有企业想要在竞争日益激烈的市场中脱颖而出，实现可持续高质量发展，就要从发展企业内生驱动力入手，根据市场化发展方向，建立并不断完善企业文化，积极展开国有企业思想政治工作，并推动二者之间相互融合。在企业日常运行管理过程中，落实落细思想教育工作，创建完善监督管理制度，为国有企业发展寻求出一条特色化、可持续发展道路。

简介：摘要：随着教育事业的不断发展，幼儿教育越来越受到重视，与此同时，幼儿教育中也存在着许多问题，严重制约了幼儿教育的发展。鉴于此，本文就如何提升幼儿教育教学质量进行了探讨。

简介：【摘要】德育工作本就是初中班主任工作重要任务，也贯穿于整个学校教育全过程，渗透在智育、美育、体育等多个教育中，就能推动初中生身心健康发展。因此，初中班主任在实际工作期间，不能只是关注教学管理，同时还需要做好德育工作，以此来推进学生健康成长，而本文也是就此策略展开了思考，希望借此来有效发挥出德育对初中生的促进价值。

简介：【内容摘要】班主任工作在中学教学中的重要性无可争议。如何做一个优秀的班主任，是作为老师普遍关心的问题。笔者认为要做好班主任工作，首先要有爱心，进行日常班级管理时要“宽严相济”，努力和其他老师一起与学生构建一种平等、和谐的师生关系，做学生“不怕”的班主任，以利于每一位学生的健康成长。

简介：摘要：本文探讨了如何在中等职业教育中加强德育教学，以适应社会的需求和发展。提出了八个方面的改进策略：更新德育教学内容，创新教学方法和手段，加强师资队伍建设，完善德育评价体系，强化德育与专业教育的融合，构建多元合作的德育体系，注重德育环境的营造，以及加大德育投入和政策支持。这些策略旨在形成系统完整的德育教育体系，提升中职学生的道德素养，为社会培养出既有技术技能又有良好品德的人才。

简介：摘要：在我国，煤矿企业作为重要的能源供应基地，其安全生产和健康管理至关重要。然而，在新的形势下，煤矿企业面临着诸多挑战，如何在促进企业安全生产和健康管理的基础上，深化企业体制改革，已经成为迫在眉睫的问题。因此，将从煤矿企业基层党建工作的创新思考出发，探讨其对于企业发展的意义。

简介：【摘要】:班主任作为班级管理的教育者、组织者和领导者，对学生小学成长阶段的身心健康发展有着至关重要的作用，创建一个良好的班集体，培育出全面发展的优秀学生，是班主任肩负的使命。班主任在教学与管理工作中，掌握恰当的管理方法，以学生为主体，形成一个以学生自我管理为核心，教育和指导学生在学会知识的同时具备自我管理能力等综合素质。

简介：摘要：在小学体育教学中，注重德育工作是培养学生全面发展的关键。体育课不仅是培养学生身体素质的场所，更是塑造其品德和道德观念的重要平台。通过德育工作，教师能够引导学生形成积极向上、团结协作的品格，为其未来的发展奠定坚实基础。

简介：摘要：初中阶段是学生人格形成和道德观念建立的重要时期，班主任作为学生的“第二个家长”，德育工作尤为重要。班主任应该注重策略的运用，在德育工作中发挥积极的引导和示范作用，以培养学生的健康成长和全面发展。班主任在德育工作中需要灵活运用不同的策略，根据学生的具体情况制定相应的措施，更好地引领学生，促进其品格培养和行为习惯的形成，为学生的全面发展和未来的成功打下坚实基础。基于此，本文章对初中班主任德育工作的思考进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：新媒体是一种涵盖所有数字化的媒体形式，在信息传播方面有着得天独厚的优势。因此，在新媒体环境下，如何在学生广泛使用网络新媒体的情况下，及时做好信息传递和宣传工作，避免沟通不畅产生误解进而形成片面的信息和谣言。从学校管理角度上讲，营造一个及时、平等、公正的渠道，解决学校管理中与学生频繁沟通的问题，是当下学生管理工作的中心要点，同样这关乎学校正常教学秩序的稳定。

简介：摘要：职业教育，怎么看？习近平总书记深刻阐述，“努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才”。铁路企业运输站段职工培训科是负责培训劳动者和技术技能人才的专业科室，对培养高素质劳动者和技术技能人才,提升铁路基础设备维修质量，保障安全生产，推动改革发展至关重要，笔者在工作中通过下发《关于提高职工培训质量的调查问卷》，与部分干部、班组长进行座谈、现场检查考核、跟班作业与职工谈心谈话等形式，对如何提升职工培训工作质量进行了深度调研与思考。

简介：摘要：本文旨在探讨关于做好企业基层支部党建工作的思考。通过分析企业基层支部党建工作的重要性和现状，提出改进和完善企业基层支部党建工作的思考和建议，以推动企业党建工作的深入发展。

简介：摘要：本文旨在探讨小学体育教学中开展德育工作的思考。分析了当前小学体育教学中存在的德育不足问题，包括学生行为规范不明确、道德意识培养不足等。提出了开展德育工作的策略和方法，如设置德育目标、结合体育活动进行道德教育等。通过实践验证了这些方法的有效性，不仅提升了学生的道德素养，也总结出了一套适合小学体育教学的德育工作模式，为学生全面发展和德育工作的长期实施提供了有力支持。

简介：

简介：摘要：当前，我国对学前教育的重视程度较高，由于学前教育是我国基本教育的起步期，幼儿正常学习和行为习惯的养成必须从童年做起。新课程背景下，幼儿园教育工作者要主动寻求一种与教育新需求相匹配的教育方式，来提升幼儿园的德育水平，培养儿童优良的品德，为未来的德智育体美劳全面发展奠定坚实的基础。幼儿园的德育教育不仅是为了提高幼儿的思想道德素质，同时也是促进幼儿身心健康发展的有效手段。本文从幼儿园德育工作管理入手，通过分析当前幼儿园德育工作管理中存在的问题，探讨幼儿园德育工作管理策略。

简介：摘要：班主任是班级管理的核心，在学校教育管理中占据重要角色地位，是学生学习生活的指引者、学生健康成长的促进者。在新课改背景下，农村小学教育管理工作也要不断革新，为此，农村小学班主任在开展教育管理工作时，要能够运用各种工作技巧，实现教育工作的正规化、系统化、高效化，全面提升教育教学质量，使农村小学生得到全面发展。

简介：摘要：本文旨在探讨农村小学随班就读工作的现状、面临的问题与挑战，并提出相应的解决策略。随着教育公平理念的普及，农村小学随班就读工作逐渐受到重视。然而，在实际操作中，仍存在诸多不足和挑战。本文从教育资源、教育观念和政策支持三个方面分析了这些问题，并提出了针对性的解决策略，包括加强教育资源建设、更新教育观念和完善政策保障等。通过这些措施，有望促进农村小学随班就读工作的顺利开展，提高农村学生的教育质量。

简介：[摘要] 新时代加强农村意识形态工作，必须发挥农村党组织及党员干部作用，提升农村党员干部意识形态工作能力，创新传播手段和话语方式，掌握网络意识形态的领导权和话语权。