简介:摘要:隆安县粤桂小学作为粤桂扶贫项目,是专门为震东易地扶贫搬迁户设立的,属于国家扶贫配套学校,大部分学生来自农村,他们学习基础差,行为习惯不规范,难以适应学校教育。 本文通过我的执教经验来讲述如何培养小学生的良好行为习惯,提出相应的策略和建设性的意见,帮助小学生养成良好的学习与行为习惯。
简介:摘要:本文以秦安县5G+教育为研究对象,针对秦安县5G时代教育面临的新机遇新挑战,在县域内教育领域内进行调查研究;介绍了秦安县近年来的5G环境,以5G时代教育面临的新机遇新挑战为研究调查重点,分析其发展现状和原因,探究其新机遇新挑战下5G+智慧教育在秦安县的发展前景,并提出具有科学性、较强可行性的建议。
简介:[ 摘 要 ] 小 学生学习与行为习惯包括 在学习和平时表现过程中所做出的行为反应。 学生是否养成良好的学习与行为习惯, 对今后的学习生活影响很大。现 针对隆安县粤桂小学学生习惯养成 现状进行调研,研究低年级学生学习与行为习惯养成 的对策。
简介:摘要:儿童从出生到6岁这一阶段绝大部分时间是在家庭里度过的,父母是他们的第一任老师,其有效的教养方式能促进儿童亲社会行为的发展,不正确的教养方式将会增强反社会行为。本文以城镇父母教育方式和不同家庭背景情况两方面入手,了解城镇不同家庭教养方式下儿童亲社会行为的现况;探讨不同背景变量下,父母教养方式对儿童亲社会行为的差异情况,以便对研究儿童的社会性发展做奠定基础。